"Program Studi (PS) Magister Teknik Sipil dan Lingkungan (SIL), Institut Pertanian Bogor (IPB) memiliki visi untuk menjadi program studi unggul dengan kualitas lulusan yang kompeten dan berdaya saing serta mampu menguasai IPTEKS khususnya di bidang Teknik Sipil dan Lingkungan pada tahun 2018. Visi tersebut diturunkan dari visi departemen yang berbunyi ""menjadi institusi pendidikan tinggi terkemuka di bidang teknik sipil dan lingkungan yang diakui secara internasional dengan kompetensi inti pada rekayasa sesuai dengan kaidah-kaidah ekologis dan kelestarian lingkungan“. PS Magister SIL IPB memberikan tiga alternatif jalur minat (konsentrasi), yaitu (1) Teknik Struktur dan Geoteknik; (2) Teknik Lingkungan; (3) Teknik Sumber Daya Air. Penyelenggaraan kegiatan akademik di PS Magister SIL didukung oleh berbagai fasilitas fisik baik berupa ruang kuliah, ruang seminar, ruang staf, laboratorium, ruang pelayanan, pilot plant, laboratorium komputer, dan perpustakaan pusat. Selain itu, juga tersedia Pusat Informasi Teknologi Pertanian (PITP), dan unit pengembangan e-learning dan video conference. Fasilitas tersebut tersebar dan berada di bawah pengelolaan departemen, fakultas, dan institut. Staf pengajar di PS Magister SIL IPB terdiri atas tiga (3) orang Guru Besar dan 11 orang pengajar bergelar doktor (S3) dari institusi terkemuka dari luar dan dalam negeri."

"1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang bermutu, efisien dan efektif dengan menerapkan sistem pengelolaan yang modern dan profesional. 2. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui penelitian dasar, terapan dan strategis. 3. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat dan berkontribusi dalam pembangunan nasional yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan. 4. Menjalin jejaring (network) dengan berbagai institusi, baik institusi di dalam negeri maupun institusi di luar negeri. 5. Membangun karakter kewirausahaan mahasiswa melalui kegiatan tridharma."

"1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi program pascasarjana yang berkualitas, yang secara efektif dan efisien mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan mampu bersaing secara internasional. 2. Memperkuat landasan keilmuan dengan mengembangkan IPTEKS melalui penelitian dasar, terapan dan strategis yang bersifat lanjut, mendalam dan lintas disiplin, untuk berkontribusi dalam pembangunan nasional yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan. 3. Meningkatkan secara terus menerus mutu penyelenggaraan pendidikan untuk memberikan layanan yang terbaik kepada seluruh pemangku kepentingan. 4. Menjalin jejaring (network) dengan berbagai institusi, baik di dalam maupun di luar negeri."

1.    Berintegritas tinggi, memiliki kepedulian sosial dan lingkungan, mampu bekerja sama dalam tim, serta bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya dengan menginternalisasi norma, etika akademik, dan semangat kewirausahaan.

2.    Menguasai teori serta aplikasi mutakhir dalam bidang teknik sipil dan lingkungan, khususnya manajemen infrastruktur, geoteknik, infrastruktur lingkungan, dan sumber daya air, yang dibutuhkan untuk memecahkan masalah rekayasa kompleks di industri konstruksi maupun untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi atau memperoleh sertifikasi profesional .

3.    Menguasai fakta, konsep, prinsip, standar, dan metode ilmiah yang dapat diterapkan untuk pemecahan berbagai permasalahan terkini di bidang teknik sipil dan lingkungan, serta menghasilkan pengetahuan/rekomendasi yang relevan bagi pengambilan kebijakan publik dalam isu pembangunan infrastruktur berkelanjutan.

4.    Mampu mengembangkan pemikiran secara logis, kritis, sistematis, dan inovatif disertai argumen ilmiah yang kokoh sesuai etika akademik, serta mengkomunikasikan ide dan hasil kajian tersebut secara efektif melalui berbagai media kepada kalangan pakar maupun masyarakat luas.

5.    Mampu mengelola riset dan inovasi di bidang teknik sipil dan lingkungan yang bermanfaat bagi masyarakat dan pengembangan keilmuan, memperoleh pengakuan pada tingkat nasional maupun internasional, serta membangun dan memelihara jejaring profesional lintas lembaga dan komunitas.

6.    Mampu melakukan kajian akademik yang mendalam untuk memvalidasi dan menyelesaikan permasalahan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang teknik sipil dan lingkungan melalui pendekatan multi- atau interdisipliner.

7. Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang teknik sipil dan lingkungan maupun praktik profesionalnya melalui riset yang menghasilkan karya inovatif teruji sehingga berkontribusi pada terobosan baru di bidang keahlian tersebut.

“Pengembangan dan penerapan ilmu teknik untuk perencanaan dan pengelolaan sumberdaya air, infrastruktur dan bangunan, serta penanganan polusi dan sanitasi lingkungan”.