Program Studi
"Program Studi (PS) Magister Teknik Sipil dan Lingkungan (SIL), Institut Pertanian Bogor (IPB) memiliki visi untuk menjadi program studi unggul dengan kualitas lulusan yang kompeten dan berdaya saing serta mampu menguasai IPTEKS khususnya di bidang Teknik Sipil dan Lingkungan pada tahun 2018. Visi tersebut diturunkan dari visi departemen yang berbunyi ""menjadi institusi pendidikan tinggi terkemuka di bidang teknik sipil dan lingkungan yang diakui secara internasional dengan kompetensi inti pada rekayasa sesuai dengan kaidah-kaidah ekologis dan kelestarian lingkungan“. PS Magister SIL IPB memberikan tiga alternatif jalur minat (konsentrasi), yaitu (1) Teknik Struktur dan Geoteknik; (2) Teknik Lingkungan; (3) Teknik Sumber Daya Air. Penyelenggaraan kegiatan akademik di PS Magister SIL didukung oleh berbagai fasilitas fisik baik berupa ruang kuliah, ruang seminar, ruang staf, laboratorium, ruang pelayanan, pilot plant, laboratorium komputer, dan perpustakaan pusat. Selain itu, juga tersedia Pusat Informasi Teknologi Pertanian (PITP), dan unit pengembangan e-learning dan video conference. Fasilitas tersebut tersebar dan berada di bawah pengelolaan departemen, fakultas, dan institut. Staf pengajar di PS Magister SIL IPB terdiri atas tiga (3) orang Guru Besar dan 11 orang pengajar bergelar doktor (S3) dari institusi terkemuka dari luar dan dalam negeri."
"1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang bermutu, efisien dan efektif dengan menerapkan sistem pengelolaan yang modern dan profesional. 2. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui penelitian dasar, terapan dan strategis. 3. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat dan berkontribusi dalam pembangunan nasional yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan. 4. Menjalin jejaring (network) dengan berbagai institusi, baik institusi di dalam negeri maupun institusi di luar negeri. 5. Membangun karakter kewirausahaan mahasiswa melalui kegiatan tridharma."
Misi"1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi program pascasarjana yang berkualitas, yang secara efektif dan efisien mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan mampu bersaing secara internasional. 2. Memperkuat landasan keilmuan dengan mengembangkan IPTEKS melalui penelitian dasar, terapan dan strategis yang bersifat lanjut, mendalam dan lintas disiplin, untuk berkontribusi dalam pembangunan nasional yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan. 3. Meningkatkan secara terus menerus mutu penyelenggaraan pendidikan untuk memberikan layanan yang terbaik kepada seluruh pemangku kepentingan. 4. Menjalin jejaring (network) dengan berbagai institusi, baik di dalam maupun di luar negeri."
| No | Mata Kuliah | SKS | Prasyarat | Semester | Kategori Mata Kuliah | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kode | Nama | |||||
| 1 | PPS1503 | Bahasa Inggris | 3(3-0) | - | 1 | Academic Core Courses |
| 2 | PPS2503 | Bahasa Inggris | 3(3-0) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 3 | SIL1501 | Pemodelan Matematika untuk Teknik Sipil dan Lingkungan | 3(2-1) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 4 | SIL1511 | Geoteknik | 3(2-1) | - | 1 | In-depth Courses |
| 5 | SIL1514 | Bahan Konstruksi Lanjut | 3(2-1) | - | 1 | In-depth Courses |
| 6 | SIL1527 | Teknik Green Building Lanjut | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 7 | SIL1529 | Teknologi Proses Lingkungan | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 8 | SIL1533 | Ekohidrolika dan Eco-Drainage | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 9 | SIL1534 | Irigasi Cerdas | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 10 | SIL1611 | Manajemen Proyek Konstruksi | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 11 | SIL1622 | Polusi dan Sanitasi Lingkungan | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 12 | SIL1626 | Analisis dan Pengelolaan Dampak Lingkungan | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 13 | SIL1634 | Manajemen Sumberdaya Air Terpadu | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 14 | SIL1636 | Teknik Suplai Air | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 15 | SIL1642 | Sistem Informasi Geografis untuk Teknik Sipil dan Lingkungan | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 16 | SIL2501 | Pemodelan Matematika Untuk Teknik Sipil dan Lingkungan | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 17 | SIL2511 | Teknik Fondasi Lanjut | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 18 | SIL2512 | Mekanika Tanah Lanjut | 3(2-1) | - | 1 | In-depth Courses |
| 19 | SIL2513 | Dinamika Tanah dan Likuifaksi | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 20 | SIL2516 | Geoteknik untuk Perkerasan Jalan | 2(2-0) | - | 1 | Enrichment Program |
| 21 | SIL2521 | Teknik Sanitasi Lingkungan | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 22 | SIL2522 | Transpor dan Transformasi Polutan | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 23 | SIL2523 | Rekayasa Bangunan Ramah Lingkungan | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 24 | SIL2524 | Rekayasa Teknologi Proses Lingkungan | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 25 | SIL2525 | Analisis dan Pengelolaan Dampak Lingkungan | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 26 | SIL2531 | Pengelolaan Infrastruktur Air | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 27 | SIL2533 | Ekohidrolika | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 28 | SIL2534 | Rekayasa Sistem Resirkulasi Akuakultur | 2(2-0) | - | 1 | Enrichment Program |
| 29 | SIL2536 | Irigasi dan Drainase Lanjut | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 30 | SIL2537 | Pengelolaan Sumber Daya Air Terpadu | 2(2-0) | - | 1 | In-depth Courses |
| 31 | SIL2541 | Manajemen Transportasi dan Logistik | 3(2-1) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 32 | SIL2542 | Evaluasi dan Rehabilitasi Infrastruktur | 3(2-1) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 33 | SIL2543 | Manajemen Proyek | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 34 | SIL2545 | Monitoring dan Instrumentasi Infrastruktur | 2(2-0) | - | 1 | Enrichment Program |
| 35 | PPS1601 | Kolokium | 1(0-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 36 | SIL1502 | Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Bidang Teknik Sipil dan Lingkungan | 2(2-0) | - | 2 | Academic Core Courses |
| 37 | SIL1512 | Teknik Konstruksi Bangunan | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 38 | SIL1528 | Pemodelan Lingkungan | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 39 | SIL1531 | Komputasi Dinamika Fluida (CFD) | 3(2-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 40 | SIL1590 | Metodologi Penelitian Teknik Sipil dan Lingkungan | 3(2-1) | - | 2 | Academic Core Courses |
| 41 | SIL1613 | Teknik Pondasi Lanjut | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 42 | SIL1615 | Metode Elemen Hingga untuk Geoteknik | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 43 | SIL1621 | Bangunan dan Lingkungan | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 44 | SIL1625 | Rekayasa Lingkungan Pertanian | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 45 | SIL1635 | Pemodelan Hidrologi | 3(2-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 46 | SIL1647 | Pemodelan dan Visualisasi Spasial | 2(2-0) | - | 2 | Academic Core Courses |
| 47 | SIL2502 | Metodologi Penelitian Teknik Sipil dan Lingkungan | 3(2-1) | - | 2 | Academic Core Courses |
| 48 | SIL2503 | Sistem Informasi Geografis Untuk Teknik Sipil dan Lingkungan | 2(2-0) | - | 2 | Foundational Literacies |
| 49 | SIL2514 | Perbaikan Tanah Lanjut | 2(2-0) | - | 2 | Foundational Literacies |
| 50 | SIL2515 | Gerakan Tanah dan Stabilitas Lereng | 3(2-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 51 | SIL2517 | Forensik Geoteknik | 2(2-0) | - | 2 | Foundational Literacies |
| 52 | SIL2518 | Studi Kasus Geoteknik | 2(1-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 53 | SIL2526 | Perencanaan Infrastruktur Kota Cerdas | 2(2-0) | - | 2 | Enrichment Program |
| 54 | SIL2527 | Bangunan dan Lingkungan Berkelanjutan | 2(2-0) | - | 2 | Foundational Literacies |
| 55 | SIL2528 | Pemodelan Proses dan Infrastruktur Lingkungan | 3(2-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 56 | SIL2529 | Rekayasa Infrastruktur Air Terpadu | 3(2-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 57 | SIL2532 | Pengelolaan dan Rekayasa Tenaga Air | 2(2-0) | - | 2 | Foundational Literacies |
| 58 | SIL2535 | Komputasi Dinamika Fluida | 3(2-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 59 | SIL2538 | Permodelan Hidrologi | 3(2-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 60 | SIL2544 | Manajemen Bahan Konstruksi | 2(2-0) | - | 2 | Foundational Literacies |
| 61 | PPS1691 | Seminar Tesis | 1(0-1) | - | 3 | Enrichment Program |
| 62 | PPS2691 | Diseminasi Hasil Tugas Akhir | 2(0-2) | - | 3 | Final Year Project |
| 63 | PPS2692 | Publikasi Ilmiah Nasional | 6(0-6) | - | 3 | Final Year Project |
| 64 | PPS2693 | Publikasi Ilmiah Nasional 1 | 6(0-6) | - | 3 | Final Year Project |
| 65 | PPS2694 | Prosiding Seminar Internasional | 6(0-6) | - | 3 | Final Year Project |
| 66 | PPS2696 | Publikasi Ilmiah Internasional | 8(0-8) | - | 3 | Final Year Project |
| 67 | PPS2697 | Publikasi Ilmiah Internasional 1 | 8(0-8) | - | 3 | Final Year Project |
| 68 | SIL1602 | Proposal Tesis | 2(0-2) | - | 3 | In-depth Courses |
| 69 | SIL2601 | Kolokium | 2(0-2) | - | 3 | Final Year Project |
| 70 | SIL2602 | Proposal Tesis | 3(0-3) | - | 3 | Final Year Project |
| 71 | PPS1692 | Publikasi Ilmiah Nasional | 2(0-2) | - | 4 | In-depth Courses |
| 72 | PPS1695 | Publikasi Ilmiah Internasional | 3(0-3) | - | 4 | In-depth Courses |
| 73 | PPS1698 | Publikasi di Prosiding Seminar Internasional | 2(0-2) | - | 4 | In-depth Courses |
| 74 | SIL1698 | Tesis | 6(0-6) | - | 4 | In-depth Courses |
| 75 | SIL1699 | Ujian Tesis | 2(0-2) | - | 4 | In-depth Courses |
| 76 | SIL2504 | Tesis | 9(0-9) | - | 4 | Final Year Project |
| 77 | SIL2505 | Ujian Tesis | 6(0-6) | - | 4 | Final Year Project |
1. Memiliki kemampuan dalam menerapkan sains dan matematika untuk merencanakan dan mengambil keputusan dalam pengembangan ipteks bidang teknik sipil dan lingkungan serta memiliki dasar yang kuat untuk menempuh pendidikan lanjut. 2. Memiliki kemampuan dalam menghasilkan karya inovatif melalui riset bidang teknik sipil dan lingkungan. 3. Memiliki kemampuan menggunakan metode dan perangkat teknologi komunikasi dan informasi (ICT) dalam menghasilkan karya inovatif. 4. Memiliki kemampuan dalam merancang dan melaksanakan eksperimen dan prosedur uji, serta menganalisis dan menginterpretasikan data dan informasi serta mengambil kesimpulan yang tepat. 5. Memiliki kemampuan manajerial, berkomunikasi dan bekerjasama secara interdisiplin maupun multidisiplin untuk meningkatkan kompetensi dan mengembangkan ipteks sesuai standar yang berlaku. 6. Memiliki integritas serta patuh dan taat pada etika profesi."
“Pengembangan dan penerapan ilmu teknik untuk perencanaan dan pengelolaan sumberdaya air, infrastruktur dan bangunan, serta penanganan polusi dan sanitasi lingkungan”.