Program Studi

"Prodi KMP mempunyai dua peminatan: (1) Ilmu Komunikasi Pembangunan dan (2) Ilmu Komunikasi Penyuluhan. Prodi KMP merespon fenomena baru VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity) dengan mengembangkan 16 ketrampilan yang dibutuhkan dunia kerja di abad 21 (World Economic Forum, 2015). IPB mengakomodasi ketrampilan-ketrampilan tersebut dalam Pendidikan IPB 4.0 Ketrampilan-ketrampilan tersebut relevan dan penting untuk dikembangkan dalam prodi KMP baik dalam pengayaan substansi matakuliah ataupun metode pembelajaran serta kegiatan ekstra kurikuler mengingat karakter prodi KMP dan level jenjang KKNI. Lulusan prodi KMP dituntut kemampuan bekerja secara multidisipliner sehingga membutuhkan scientific literacy bidang ilmu komunikasi pembangunan/penyuluhan pembangunan serta bidang ilmu lainnya yang relevan. Dalam memecahkan masalah dan bekerja secara multidisiplin diperlukan kompetensi critical thinking/problem solving, communication dan collaboration dalam suatu team, sehingga diperlukan pengembangan karakter leadership. Sebagai prodi bidang ilmu sosial terapan (pragmatis), lulusan KMP juga diharapkan memiliki ketrampilan menganalisis dan menyelesaikan masalah sosial, sehingga perlu memiliki ketrampilan dalam cultural and civic literacy dan scientific literacy untuk menjelaskan fenomena komunikasi pembangunan dan penyuluhan pembangunan. Prodi komunikasi pembangunan yang didalamnya terdapat peminatan ilmu komunikasi pembangunan ataupun ilmu penyuluhan pembangunan, merupakan disiplin ilmu sosial yang memiliki sifat terapan dengan landasan teoritis (Steimel, 2014; Berger, 2011; Seibold, 2000; Sewell dkk, 2017). Dengan demikian pengajaran pada program studi ini meruapakan kombinasi kemampuan teoritik dan kemampuan memecahkan masalah sosial yang tercermin dalam penyusunan strategi komunikasi pembangunan dan penyuluhan pembangunan."

Visi

Menjadi penyelenggara program magister terkemuka dalam pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, dengan kompetensi ilmu terapan komunikasi pembangunan yang partisipatif.

Misi

"Sehubungan dengan visi program magister yang telah ditetapkan, maka dirumuskan misi KMP di jenjang magister sebagai berikut: 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengembangan ilmu komunikasi pembangunan partisipatif, sesuai dengan perkembangan bidang ilmu komunikasi pembangunan pertanian dan pedesaan; 2. Menyediakan tenaga ahli komunikasi pembangunan yang profesional dalam mendukung kelancaran sistem informasi pembangunan untuk mewujudkan pembangunan yang berkeadilan; 3. Mendiseminasikan hasil penelitian melalui forum nasional maupun internasional serta mendorong partisipasi staf pengajar dan mahasiswa dalam kegiatan ilmiah; 4. Menyediakan pelayanan profesional bagi masyarakat dalam bidang penelitian pembangunan pertanian pedesaan melalui keilmuan komunikasi pembangunan."

No Mata Kuliah SKS Prasyarat Semester Kategori Mata Kuliah
Kode Nama
1 KMP2512 Komunikasi dalam Pengembangan Kelompok 3(2-1) - 1 In-depth Courses
2 KMP2601 Teori-Teori Komunikasi Pembangunan 3(2-1) - 1 Foundational Literacies
3 KMP2602 Teori-Teori Penyuluhan Pembangunan 3(3-0) - 1 Foundational Literacies
4 KMP2613 Manajemen Program Komunikasi 3(2-1) - 1 In-depth Courses
5 KMP2614 Filsafat dan Teori Pendidikan Orang Dewasa 3(2-1) - 1 In-depth Courses
6 KMP2616 Kelembagaan Sosial dan Manajemen Kelompok 3(2-1) - 1 In-depth Courses
7 KPM1510 Teori-teori Komunikasi Pembangunan 3(2-1) - 1 Academic Core Courses
8 KPM1516 Perencanaan dan Evaluasi Media Komunikasi 3(2-1) - 1 In-depth Courses
9 KPM1518 Teori-teori Penyuluhan Pembangunan 3(3-0) - 1 Academic Core Courses
10 KPM151A Komunikasi dalam Pengembangan Kelompok 3(2-1) - 1 In-depth Courses
11 KPM151C Psikologi Komunikasi 3(3-0) - 1 In-depth Courses
12 KPM1612 Manajemen Program Komunikasi 3(2-1) - 1 In-depth Courses
13 KPM1650 Filsafat dan Teori Pendidikan Orang Dewasa 3(2-1) - 1 In-depth Courses
14 KPM165F Metode dan Teknik Partisipatoris dalam Penyuluhan 3(2-1) - 1 In-depth Courses
15 PPS2503 Bahasa Inggris 3(3-0) - 1 PPKU/Common Core Courses
16 KMP2603 Komunikasi Perubahan Sosial dan Perilaku 3(2-1) - 2 Foundational Literacies
17 KMP2604 Perencanaan dan Evaluasi Program Komunikasi dan Penyuluhan 3(2-1) - 2 Foundational Literacies
18 KMP2605 Metodologi Penelitian Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan 3(2-1) - 2 Academic Core Courses
19 KMP2611 Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembangunan 3(2-1) - 2 In-depth Courses
20 KMP2615 Manajemen Pelatihan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia 3(2-1) - 2 In-depth Courses
21 KPM1551 Metodologi Penelitian Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan 3(2-1) - 2 Foundational Literacies
22 KPM160D Seminar (Menghadiri Seminar Program Studi Lain) 1(0-0) - 2 Enrichment Program
23 KPM1614 Komunikasi dan Perubahan Sosial 3(2-1) - 2 Foundational Literacies
24 KPM1654 Budaya dan Komunikasi 2(2-0) - 2 In-depth Courses
25 KPM1655 Kepemimpinan dan Komunikasi Organisasi 3(2-1) - 2 In-depth Courses
26 KPM1656 Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembangunan 3(2-1) - 2 In-depth Courses
27 KPM1657 Manajemen Pelatihan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia 3(2-1) - 2 In-depth Courses
28 KPM165A Kelembagaan Sosial dan Manajemen Kelompok 3(2-1) - 2 In-depth Courses
29 KPM165C Perencanaan dan Evaluasi Partisipatif Program Penyuluhan 3(2-1) - 2 In-depth Courses
30 STA1517 Statistika untuk Ilmu-ilmu Sosial dan Perilaku 3(2-1) - 2 PPKU/Common Core Courses
31 KPM160A Proposal Tesis 2(0-2) - 3 Final Year Project
32 KPM160B Kolokium 1(0-1) - 3 Final Year Project
33 PPS1691 Seminar Tesis 1(0-1) - 3 Final Year Project
34 PPS1692 Publikasi Ilmiah Nasional 2(0-2) - 3 Final Year Project
35 KPM160E Ujian Tesis 2(0-2) - 4 Final Year Project
36 KPM160G Tesis 6(0-6) - 4 Final Year Project

1. Dalam Penguasaan Pengetahuan: Menguasai teori, teori aplikatif, ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni di bidang Ilmu Komunikasi Pembangunan atau Penyuluhan Pembangunan serta praktek profesionalnya melalui riset, menghasilkan karya inovatif yang teruji 2. Dalam Kemampuan Kerja: Mampu mengembangkan IPTEKS tepat guna dalam bidang Komunikasi Pembangunan atau Penyuluhan Pembangunan melalui riset inter/multidisiplin inovasi yang teruji secara ilmiah untuk memecahkan permasalahan sains, teknologi dan atau seni melalui pendekatan inter/multidisiplin. 3. Dalam Riset Ilmiah: Mampu mengelola riset dan mengembangkan gagasan/teknologi tepat guna yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuwan Komunikasi Pembangunan atau Penyuluhan Pembangunan, serta mampu mendapat pengakuan nasional atau internasional. 4. Mampu mensintesakan konsep dan teori untuk solusi permasalahan dan menjawab tantangan pembangunan pada level mikro dan meso serta merumuskan strategi mengelola penyelenggaraan program Komunikasi Pembangunan atau Penyuluhan Pembangunan untuk mewujudkan masyarakat yang makmur dan berkeadilan. "

Belum ada data