Program Studi
Guna menghadapi tantangan pembangunan dan mengantisipasi dampak masalah gizi terhadap kualitas sumberdaya manusia diperlukan tenaga yang berkompeten dalam mengatasi permasalahan gizi dengan selalu berinovasi dan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sejak tahun 1994 di IPB telah dikembangkan program Doktor (S3) di bidang gizi yang pertama di Indonesia dengan nama Program Studi S3 Gizi Masyarakat dan Sumberdaya Keluarga (GMK), dan diperkuat oleh SK REKTOR IPB No. 031/K13/PP/2002. Seiring adanya perubahan internal di IPB tahun 2007, program tersebut disempurnakan menjadi Program Studi Gizi Manusia (GMA) berdasarkan SK rektor IPB no 027/K13/PP/2007 yang diampu oleh Departemen Gizi Masyarakat, Fakultas Ekologi Manusia. Kemudian pada tahun 2014 menjadi Program Studi S3 Ilmu Gizi sesuai dengan Keputusan Rektor no 177/IT3/DT/2014. Pada tahun 2026 sesuai dengan Keputusan Rektor no. 34 pengelolaan Prodi Doktor Ilmu Gizi berubah dari FEMA menjadi Fakultas Kedokteran dan Gizi (FKGiz).
Menjadi lembaga pendidikan tinggi terkemuka dalam bidang gizi di tingkat global dengan fokus gizi dalam siklus kehidupan melalui pendekatan intra, multi dan transdisiplin untuk pembangunan gizi masyarakat Indonesia yang berkelanjutan
Misi1) Menyelenggarakan pendidikan program Doktor berkualitas di bidang gizi mutakhir di tingkat global,
2) Mengembangkan IPTEKS berbasis ekologi melalui penelitian mutakhir di bidang gizi dengan fokus gizi dalam siklus kehidupan melalui pendekatan intra, multi dan transdisiplin,
3) Menerapkan dan mendayagunakan IPTEKS dibidang gizi untuk mencapai kualitas kehidupan yang sehat, cerdas, produktif secara berkelanjutan, dan
4) Mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak yang melibatkan unsur akademisi, pemerintah, pebisnis, media massa, dan masyarakat madani untuk mendukung keberhasilan Tridharma perguruan tinggi.
| No | Mata Kuliah | SKS | Prasyarat | Semester | Kategori Mata Kuliah | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kode | Nama | |||||
| 1 | GIZ2701 | Metode Penelitian Gizi Lanjut II | 3(2-1) | - | 1 | Academic Core Courses |
| 2 | GIZ2711 | Integrasi Metabolisme Gizi | 2(2-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 3 | GIZ2721 | Gizi dalam Siklus Kehidupan Lanjut | 3(3-0) | - | 1 | Foundational Literacies |
| 4 | PPS2704 | Filsafat Sains | 2(2-0) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 5 | GIZ261A | Teknik Laboratorium untuk Penelitian Gizi | 2(1-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 6 | GIZ263A | Pengembangan Produk Pangan Intervensi | 2(1-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 7 | GIZ263B | Manajemen Penyelenggaraan Makanan | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 8 | GIZ263C | Gizi dan Keamanan Pangan | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 9 | GIZ264A | Gizi dan Pembangunan | 2(1-1) | - | 2 | In-depth Courses |
| 10 | GIZ2712 | Gizi Vitamin dan Mineral | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 11 | GIZ2713 | Nutrigenomik | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 12 | GIZ2714 | Pangan Fungsional dan Nutrasetikal | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 13 | GIZ2722 | Gizi dan Penyakit Tidak Menular | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 14 | GIZ2741 | Analisis Kebijakan Pangan dan Gizi | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 15 | GIZ2742 | Sistem Ketahanan Pangan dan Gizi | 2(2-0) | - | 2 | In-depth Courses |
| 16 | GIZ279A | Ujian Kualifikasi Tertulis | 4(0-4) | - | 3 | Final Year Project |
| 17 | GIZ279B | Ujian Kualifikasi Lisan | 4(0-4) | - | 3 | In-depth Courses |
| 18 | GIZ279C | Kolokium | 4(0-4) | - | 4 | Final Year Project |
| 19 | GIZ279D | Proposal Disertasi | 4(0-4) | - | 4 | Final Year Project |
| 20 | PPS2791 | Diseminasi Hasil Tugas Akhir | 4(0-4) | - | 5 | Final Year Project |
| 21 | PPS2792 | Publikasi Ilmiah Nasional | 6(0-6) | - | 5 | In-depth Courses |
| 22 | PPS2795 | Publikasi Ilmiah Internasional | 8(0-8) | - | 5 | Final Year Project |
| 23 | GIZ279E | Ujian Tertutup | 8(0-8) | - | 6 | In-depth Courses |
| 24 | GIZ279F | Disertasi | 20(0-20) | - | 6 | In-depth Courses |
1. CPL 1: Mampu merencanakan, melakukan dan memimpin penelitian yang inovatif di bidang gizi dengan fokus gizi siklus kehidupan.
2. CPL 2: Mampu mengkomunikasikan hasil yang layak baik secara lisan maupun tertulis dalam journal profesi terakreditasi atau peer reviewed journal.
3. CPL 3: Mampu mendiskusikan, mengintrepretasikan, menganalisis dan mengevaluasi isu gizi terkini dan utama serta menggunakannya untuk mengatasi masalah gizi melalui
pendekatan inter, multi atau trans disiplin
4. CPL 4: Mampu secara kreatif dan orisinal mengembangkan pengetahuan dan atau teori baru dan mengintegrasikannya dengan ilmu dan pengetahuan mutakhir di bidang gizi khususnya gizi dalam siklus kehidupan.
Program Studi Doktor Ilmu Gizi IPB memiliki mandat menghasilkan lulusan unggul yang mampu menganalisis, mengembangkan, dan menerapkan ilmu gizi terkini melalui riset inovatif, publikasi, dan kerjasama strategis untuk mendukung pembangunan gizi berkelanjutan.