Program Studi

"Prodi KMP mempunyai dua peminatan: (1) Ilmu Komunikasi Pembangunan dan (2) Ilmu Komunikasi Penyuluhan. Prodi KMP merespon fenomena baru VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity) dengan mengembangkan 16 ketrampilan yang dibutuhkan dunia kerja di abad 21 (World Economic Forum, 2015). IPB mengakomodasi ketrampilan-ketrampilan tersebut dalam Pendidikan IPB 4.0 Ketrampilan-ketrampilan tersebut relevan dan penting untuk dikembangkan dalam prodi KMP baik dalam pengayaan substansi matakuliah ataupun metode pembelajaran serta kegiatan ekstra kurikuler mengingat karakter prodi KMP dan level jenjang KKNI. Lulusan prodi KMP dituntut kemampuan bekerja secara multidisipliner sehingga membutuhkan scientific literacy bidang ilmu komunikasi pembangunan/penyuluhan pembangunan serta bidang ilmu lainnya yang relevan. Dalam memecahkan masalah dan bekerja secara multidisiplin diperlukan kompetensi critical thinking/problem solving, communication dan collaboration dalam suatu team, sehingga diperlukan pengembangan karakter leadership. Sebagai prodi bidang ilmu sosial terapan (pragmatis), lulusan KMP juga diharapkan memiliki ketrampilan menganalisis dan menyelesaikan masalah sosial, sehingga perlu memiliki ketrampilan dalam cultural and civic literacy dan scientific literacy untuk menjelaskan fenomena komunikasi pembangunan dan penyuluhan pembangunan. Prodi komunikasi pembangunan yang didalamnya terdapat peminatan ilmu komunikasi pembangunan ataupun ilmu penyuluhan pembangunan, merupakan disiplin ilmu sosial yang memiliki sifat terapan dengan landasan teoritis (Steimel, 2014; Berger, 2011; Seibold, 2000; Sewell dkk, 2017). Dengan demikian pengajaran pada program studi ini meruapakan kombinasi kemampuan teoritik dan kemampuan memecahkan masalah sosial yang tercermin dalam penyusunan strategi komunikasi pembangunan dan penyuluhan pembangunan."

Visi

Menjadi program studi terkemuka di Asia yang menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, dengan kompetensi ilmu komunikasi pembangunan

Misi

"1. Mengembangkan sistem pendidikan dan pengembangan ilmu komunikasi di IPB, yang berbasis pengembangan kurikulum, silabi dan substansi pembelajaran secara dinamis antisipatif yang sesuai dengan kecenderungan perkembangan mutakhir dalam bidang ilmu komunikasi pembangunan pertanian dan pedesaan; 2. Mengembangkan konsep-konsep (pendekatan teori dan paradigma) operasional komunikasi efektif tentang pembangunan pertanian dan pedesaan untuk memenuhi kebutuhan beragam segmen khalayak dalam mewujudkan masyarakat komunikatif yang berkeadilan; 3. Menghasilkan tenaga peneliti unggul di bidang komunikasi pembangunan pertanian dan pedesaan untuk memenuhi kebutuhan sumberdaya manusia komunikatif dan kreatif dalam mewujudkan pembangunan pertanian dan pedesaan yang berkeadilan; 4. Mendukung kelancaran sistem informasi pembangunan di dalam menyediakan tenaga ahli komunikasi pembangunan yang profesional untuk mewujudkan pembangunan pertanian yang berkeadilan; 5. Menyebarluaskan hasil-hasil penelitian ke forum nasional dan/atau internasional, serta meningkatkan keterlibatan staf pengajar dan mahasiswa dalam kegiatan ilmiah; 6. Memberi pelayanan profesional bagi publik dalam bidang penelitian komunikasi pembangunan dan pemberdayaan masyarakat luas."

No Mata Kuliah SKS Prasyarat Semester Kategori Mata Kuliah
Kode Nama
1 KPM1510 Teori-teori Komunikasi Pembangunan 3(2-1) - 1 Matrikulasi
2 KPM175B Teori Komunikasi Pembangunan Lanjutan 3(2-1) - 1 In-depth Courses
3 KPM1751 Komunikasi Politik dalam Pembangunan 3(3-0) - 1 In-depth Courses
4 KPM1618 Komunikasi Gender dalam Pembangunan 2(2-0) - 1 In-depth Courses
5 KPM161G Komunikasi dalam Pengembangan Kapital Manusia dan Sosial 3(2-1) - 1 In-depth Courses
6 KPM1650 Filsafat dan Teori Pendidikan Orang Dewasa 3(2-1) - 1 Matrikulasi
7 KPM165F Metode dan Teknik Partisipatoris dalam Penyuluhan 3(2-1) - 1 Matrikulasi
8 KPM165C Perencanaan dan Evaluasi Partisipatif Program Penyuluhan 3(2-1) - 2 Matrikulasi
9 KPM1755 Penyuluhan dalam Pembangunan Kapital Manusia dan Kapital Sosial 3(2-1) - 1 In-depth Courses
10 KPM1692 Topik Khusus 1 1(0-1) - 1 In-depth Courses
11 KPM1693 Topik Khusus 2 1(0-1) - 2 In-depth Courses
12 PPS1794 Publikasi Ilmiah Internasional 1 3(0-3) - 2 Final Year Project
13 PPS1791 Seminar Disertasi 1(0-1) - 5 Final Year Project
14 PPS1792 Publikasi Ilmiah Nasional 2(0-2) - 4 Final Year Project
15 KPM170O Ujian Tertutup 3(0-3) - 6 Final Year Project
16 STA1517 Statistika untuk Ilmu-ilmu Sosial dan Perilaku 3(2-1) - 2 In-depth Courses
17 KPM161C Topik khusus 1(1-0) - 2 In-depth Courses
18 KPM1758 Metode Penelitian Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan Lanjutan 3(3-0) - 2 Foundational Literacies
19 KPM1759 Konstruksi Teori Ilmu-Ilmu Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan 3(3-0) - 2 Academic Core Courses
20 PPS1793 Publikasi Ilmiah Internasional 3(0-3) - 6 Final Year Project
21 PPS1704 Filsafat Sains 2(2-0) - 1 PPKU/Common Core Courses
22 KPM1614 Komunikasi dan Perubahan Sosial 3(2-1) - 2 Foundational Literacies
23 KPM1657 Manajemen Pelatihan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia 3(2-1) - 2 In-depth Courses
24 KPM170B Ujian Kualifikasi Tertulis 2(0-2) - 3 Final Year Project
25 KPM170C Ujian Kualifikasi Lisan 2(0-2) - 3 Final Year Project
26 KPM170D Kolokium 1(0-1) - 4 Final Year Project
27 KPM170N Proposal Disertasi 2(0-2) - 3 Final Year Project
28 KPM1756 Sistem Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan 3(2-1) - 2 In-depth Courses
29 PPS1500xx Bahasa Inggris 3(3-0) - 1 PPKU/Common Core Courses
30 KPM170P Disertasi 12(0-12) - 6 Final Year Project
31 KMP2711 Komunikasi Politik dalam Pembangunan 3(3-0) - 1 In-depth Courses
32 KMP2619 Metode dan Teknik Partisipatoris dalam Penyuluihan 3(2-1) - 1 In-depth Courses
33 KMP2712 Penyuluhan dalam Pembangunan Kapital Manusia dan Kapitas Sosial 3(2-1) - 1 In-depth Courses
34 KMP2701 Teori Komunikasi Pembangunan Lanjutan 3(2-1) - 1 Foundational Literacies
35 KMP2617 Komunikasi Gender dalam Pembangunan 3(3-0) - 1 In-depth Courses
36 KMP2601 Teori-Teori Komunikasi Pembangunan 3(2-1) - 1 Foundational Literacies
37 KMP2602 Teori-Teori Penyuluhan Pembangunan 3(3-0) - 1 Foundational Literacies

1. Mampu menganalisis issue-issue dan tantangan dalam program-program pembangunan dalam sistem sosial yang kompleks dalam (kaitan) level mikro-meso-makro. 2. Mampu mengkritisi konsep atau teori komunikasi pembangunan 3. Mampu mensintesa konsep atau teori komunikasi pembangunan untuk menjawab issue-issue terbaru komunikasi pembangunan 4. Mampu mengembangkan konsep-konsep dan teori komunikasi pembangunan serta metodologi baru secara multidisipliner dan transdisipliner melalui penelitian untuk memecahkan masalah sosial dalam beragam issue pembangunan termasuk pengelolaan sumberdaya lingkungan 5. Mempunyai kemampuan mengelola, memimpin, dan mengembangkan program penelitian dalam bidang ilmu komunikasi pembangunan yang berkelanjutan dan menerapkan prinsip partisipatif dan konvergensi dalam komunikasi 6. Mampu memimpin, mengelola riset dalam bidang komunikasi pembangunan yang bermanfaat bagi masyarakat atau pengembangan keilmuan serta mendapat pengakuan nasional maupun internasional dalam bentuk publikasi saintifik pada jurnal atau pameran ilmiah 7. Mampu merumuskan penyusunan strategi komunikasi pembangunan/ perubahan sosial dan rekomendasi kebijakan "

Belum ada data