Teknologi dan Manajemen Perikanan Tangkap (TMPT) merupakan program studi yang berada di bawah Departemen Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan. Prodi TMPT didedikasikan untuk menghasilkan sumber daya manusia yang kompeten dalam pemanfaatan sumberdaya perikanan melalui pengembangan ilmu dan teknologi perikanan tangkap yang ramah lingkungan termasuk sumberdaya ikan, alat penangkap ikan, teknologi pemanfaatan sumber daya perikanan tangkap, kapal dan transportasi perikanan, pengelolaan dan kebijakan perikanan tangkap, serta pengelolaan kepelabuhan perikanan. Profil lulusan TMPT diharapkan menjadi professional dalam bidang perikanan tangkap, peneliti muda, dosen/guru, birokrat/pejabat/administrator pemerintah, pegawai BUMN atau swasta, konsultan perikanan, jurnalis/editor, penyuluh, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) dan pengusaha. Pogram studi TMPT ditujukan untuk lulusan SMA dari seluruh Provinsi di Indonesia dan dari luar negeri. Seleksi dilakukan melalui Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN), Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SBMPTN), Ujian Tulis Mandiri Berbasis Komputer (UTM-BK) dan Beasiswa Utusan Daerah (BUD), Jalur Prestasi Internasional dan Nasional (PIN) dan Jalur Ketua Osis. Setiap tahun menerima total 80-90 siswa. Saat ini ada lebih dari 300 siswa di TMPT. Program Studi Teknologi dan Manajemen Perikanan Tangkap (TMPT) telah terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi dengan nilai Unggul melalui surat nomor: 2878/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/S/VII/2023 Tanggal 18 Juli 2023
Menjadi institusi pengembang ilmu dan teknologi penangkapan ikan (Fishing Science and Fishing Technology) dan seni (art) dalam merencanakan, melaksanakan pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya hayati perikanan Indonesia
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian dalam pemanfaatan sumberdaya perikanan melalui proses pendidikan yang berkualitas;
2. Mengembangkan ilmu, teknologi dan seni (IPTEKS) penangkapan ikan yang berkaitan dengan pemanfaatan sumberdaya perikanan melalui penelitian yang berkesinambungan; dan
3. Berperan aktif dalam setiap kegiatan yang mempunyai manfaat bagi pengembangan perikanan Indonesia, khususnya bidang perikanan tangkap melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
1. Mengetahui dan memahami ilmu pengetahuan dasar (yakni: biologi, kimia, fisika, matematika, statistik, informatika, sosial,dan ekonomi)
2. Mengetahui dan memahami ilmu pengetahuan perikanan dan kelautan.
3. Mengetahui dan memahami IPTEKS bidang perikanan tangkap yang meliputi kenelayanan, sumber daya ikan, alat penangkapan ikan, teknologi penangkapan ikan, kapal dan transportasi perikanan, kepelabuhanan perikanan, kewilayahan, sains data, sistem dan manajemen perikanan tangkap, kebijakan dan peraturan perikanan
4. Mampu merencanakan dan melakukan kegiatan ilmiah melalui pengumpulan, analisis serta interpretasi data dan informasi, dengan mengaplikasikan berbagai metode terbaik untuk menyelesaikan masalah, membuat kesimpulan dan mengambil keputusan yang tepat dalam bidang perikanan tangkap
5. Mampu menelusuri, mengkaji dan memahami pustaka, mendiskusikan, menuliskan, dan menyajikan dalam laporan kegiatan ilmiah secara mandiri atau kelompok
6. Mampu memilih dan menerapkan IPTEKS, tindakan manajemen, perangkat, proses, dan metode yang tepat untuk memberikan alternatif solusi teknis dalam bidang perikanan tangkap
7. Mampu berinteraksi sosial yang mencakup bekerja secara efektif, bertanggung jawab dan profesional sesuai standar operasional, berkomunikasi efektif dengan komunitas ilmiah & masyarakat secara umum, serta adaptif dengan lingkungan kerja & masyarakat sekitarnya, dan memiliki kesadaran sebagai pembelajar sepanjang hayat
Pengembangan ilmu dan teknologi perikanan tangkap yang ramah lingkungan dan berkelanjutan, yang meliputi: alat tangkap, teknologi eksploitasi sumberdaya perikanan, kapal dan transportasi perikanan, kebijakan perikanan tangkap, manajemen perikanan tangkap, dan manajemen pelabuhan perikanan (SK Rektor No 126/I3/OT/2008)
a. Peneliti di lembaga-lembaga penelitian
b. Dosen di perguruan tinggi
c. Kementerian/lembaga/pemerintah daerah
d. Perusahaan perikanan dan kelautan, logistik dan transportasi maritim
e. Konsultan di bidang perikanan dan kelautan
f. Perencana dan penyelenggara program tanggung jawab sosial perusahaan (corporate social responsibility) baik di perusahaan nasional maupun multinasional yang bergerak di sektor perikanan dan kelautan
g. Lembaga swadaya masyarakat (LSM) bidang lingkungan, konservasi, pemberdayaan masyarakat, data sains dan perikanan baik nasional maupun internasional
h. Entrepreneur di bidang perikanan tangkap, pengolahan ikan, food and beverage dan pemasaran digital
Menjadi center of excellent pengembangan ilmu dan teknologi perikanan tangkap di Indonesia meliputi bidang sumberdaya ikan dan kewilayahan perikanan, kapal dan teknologi penangkapan ikan serta tata kelola dan kepelabuhanan perikanan
Dosen pengajar sebagian besar lulusan dari universitas terkemuka di dunia
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO210T | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi— energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi— energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi— energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi— energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi-energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini. |
||
| Agama Budha | IPB104 | 3 |
Deskripsi:Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari konsep Ketuhanan Yang Maha Esa, hakekat manusia dan kualitas batin t peran dan tanggung jawabnya dalam kehidupan, dan dirinya merupakan bagian dari masyarakat dan dapat berperan aktif dalam memajukan masyarakatnya. Mahasiswa belajar moralitas untuk mencapai kebahagiaan tertinggi, di samping samadhi dan pañña, belajar hukum yang dibuat manusia dengan hukum universal dan memadukan peranan sains dan Ajaran Buddha dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa belajar budaya, politik, dan kerukunan antarumat beragama dalam kajian agama Buddha |
||
| Agama Budha | IPB104 | 3 |
Deskripsi:Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari konsep Ketuhanan Yang Maha Esa, hakekat manusia dan kualitas batin t peran dan tanggung jawabnya dalam kehidupan, dan dirinya merupakan bagian dari masyarakat dan dapat berperan aktif dalam memajukan masyarakatnya. Mahasiswa belajar moralitas untuk mencapai kebahagiaan tertinggi, di samping samadhi dan pañña, belajar hukum yang dibuat manusia dengan hukum universal dan memadukan peranan sains dan Ajaran Buddha dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa belajar budaya, politik, dan kerukunan antarumat beragama dalam kajian agama Buddha |
||
| Agama Kristen | IPB1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas ilmu Agama Kristen untuk hidup sebagai umat beriman dan aplikasinya mulai dari hal khusus sampai dengan hal umum. Mulai dari pokok-pokok bahasan doktrin inti iman Kristen, gereja dan parachurch, apologetika, tanggung jawab terhadap lingkungan hidup, etika pergaulan muda-mudi, tanggung jawab sebagai warga negara, tanggung jawab dalam masyarakat plural, tanggung jawab sebagai intelektual, serta etika kerja dan integritas Kristen. |
||
| Agama Katolik | IPB1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk memahami dan menyadari pentingnya iman dalam hidup dan pembinaan diri pada umumnya. Mengerti dan dapat menerangkan tujuan pendidikan agama di perguruan tinggi serta menerangkan manfaat pengembangan iman dalam belajar ilmu pengetahuan dalam hidup sehari-hari (bermasyarakat). |
||
| Agama Hindu | IPB1103 | 3 |
Deskripsi:Pada mata kuliah ini akan dibahas materi-materi berikut: sejarah penyebaran Agama Hindu, Weda, Dasar-Dasar Kepercayaan Hindu, teknik untuk mencapai tujuan agama, Filsafat Hindu, Etika Hindu, Upacara Hindu, Kemasyarakatan Hindu, Dasar-Dasar Kepemimpinan dan Ketatanegaraan Hindu. |
||
| Agama Hindu | IPB1103 | 3 |
Deskripsi:Pada mata kuliah ini akan dibahas materi-materi berikut: sejarah penyebaran Agama Hindu, Weda, Dasar-Dasar Kepercayaan Hindu, teknik untuk mencapai tujuan agama, Filsafat Hindu, Etika Hindu, Upacara Hindu, Kemasyarakatan Hindu, Dasar-Dasar Kepemimpinan dan Ketatanegaraan Hindu. |
||
| Agama Hindu | IPB1103 | 3 |
Deskripsi:Pada mata kuliah ini akan dibahas materi-materi berikut: sejarah penyebaran Agama Hindu, Weda, Dasar-Dasar Kepercayaan Hindu, teknik untuk mencapai tujuan agama, Filsafat Hindu, Etika Hindu, Upacara Hindu, Kemasyarakatan Hindu, Dasar-Dasar Kepemimpinan dan Ketatanegaraan Hindu. |
||
| Agama Hindu | IPB1103 | 3 |
Deskripsi:Pada mata kuliah ini dibahas materi: Sejarah Penyebaran Hindu, Weda, Dasar-Dasar Kepercayaan Hindu, Teknik untuk Mencapai Tujuan Agama, Filsafat Hindu, Etika Hindu, Upacara Hindu (Yadnya), Kemasyarakatan Hindu dan Dasar-Dasar Kepemimpinan dan Ketatanegaraan Hindu. |
||
| Agama Buddha | IPB1104 | 3 |
Deskripsi:Mempelajari pemahaman, penghayatan dan pengamalan tentang konsep keimanan dan keagamaan; keagamaan dalam berbagai disiplin ilmu, kegamaan dalam menunjang pembangunan nasional; keagamaan dalam menunjang sikap mental dan tercapainya tujuan hidup manusia |
||
| Agama Buddha | IPB1104 | 3 |
Deskripsi:Mempelajari pemahaman, penghayatan dan pengamalan tentang konsep keimanan dan keagamaan; keagamaan dalam berbagai disiplin ilmu, kegamaan dalam menunjang pembangunan nasional; keagamaan dalam menunjang sikap mental dan tercapainya tujuan hidup manusia |
||
| Agama Buddha | IPB1104 | 3 |
Deskripsi:Mempelajari pemahaman, penghayatan dan pengamalan tentang konsep keimanan dan keagamaan; keagamaan dalam berbagai disiplin ilmu, kegamaan dalam menunjang pembangunan nasional; keagamaan dalam menunjang sikap mental dan tercapainya tujuan hidup manusia |
||
| Agama Buddha | IPB1104 | 3 |
Deskripsi:Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari konsep Ketuhanan Yang Maha Esa, hakekat manusia dan kualitas batin t peran dan tanggung jawabnya dalam kehidupan, dan dirinya merupakan bagian dari masyarakat dan dapat berperan aktif dalam memajukan masyarakatnya. Mahasiswa belajar moralitas untuk mencapai kebahagiaan tertinggi, di samping samadhi dan pañña, belajar hukum yang dibuat manusia dengan hukum universal dan memadukan peranan sains dan Ajaran Buddha dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa belajar budaya, politik, dan kerukunan antarumat beragama dalam kajian agama Buddha |
||
| Bahasa Indonesia | IPB1106 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi : Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhan |
||
| Bahasa Indonesia | IPB1106 | 2 |
Deskripsi:IPB1106 - Bahasa Indonesia Deskripsi : Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhana |
||
| Bahasa Indonesia | IPB1106 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhana. |
||
| Agama Islam | IPB110A | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari. |
||
| Agama Islam | IPB110A | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari. |
||
| Agama Islam | IPB110A | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari.Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari. |
||
| Agama Khonghucu | IPB110B | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kitab suci, tujuan hidup, aktivitas yang seharusnya dilakukan dalam upaya menjalani hidup sebagai seorang junzi, bagaimana penciptaan alam semesta dan manusia serta kaitannya dengan hakikat keberadaan sebagai manusia, ketuhanan dan keimanan dalam agama Ru-Khonghucu, nabi dan kenabian, shenming dan kaitannya dengan rumah ibadat, peribadatan dan hari-hari besar keagamaan beserta nilai-nilai dasar yang terkandung di dalamnya, yang tidak terlepas dari kajian yang berdasarkan konsep yin-yang, tian di ren dan sejarah yang diharapkan mendorong mahasiswa mempunyai iman dan etika moral yang diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari karena keyakinannya bahwa hanya kebajikan yang berkenan di hadapan tian. Dengan perkuliahan ini, mahasiswa memahami bahwa untuk mencapai tujuannya yang hakiki sebagai manusia, diperlukan upaya sadar dan penuh iman untuk mengaplikasikan nilai religius dan filosofis agama Ru-Khonghucu dalam kehidupan jasmani dan rohaninya |
||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 |
Deskripsi:Memberikan pengetahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung, dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasan mencakup pertanian secara luas yang dimulai dari kaitan antara perkembangan pertanian dengan kehidupan dan peradaban manusia, sumber daya alam dan lingkungan, aagrarian, agromaritim dan kebijakannya, agro-ecosystem services, pertanian cerdas iklim, pertanian terpadu dan berkelanjutan, pangan, gizi dan kesehatan, bioteknologi dan pemanfaatanya, Smart Agriculture, Smart Agriculture Extension, Agriculture Startup, ekonomi hijau dan biru, pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusi). |
||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 |
Deskripsi:Memberikan pengetahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung, dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasan mencakup pertanian secara luas yang dimulai dari kaitan antara perkembangan pertanian dengan kehidupan dan peradaban manusia, sumber daya alam dan lingkungan, aagrarian, agromaritim dan kebijakannya, agro-ecosystem services, pertanian cerdas iklim, pertanian terpadu dan berkelanjutan, pangan, gizi dan kesehatan, bioteknologi dan pemanfaatanya, Smart Agriculture, Smart Agriculture Extension, Agriculture Startup, ekonomi hijau dan biru, pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusi). |
||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 |
Deskripsi:Memberikan pengetahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung, dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasannya meliputi: Pertanian secara luas: perkembangan pertanian-kehidupan-peradaban manusia; Sumber daya alam dan lingkungan; Agromaritim, agrarian dan kebijakan; Agro-ecosystem services, iklim dan pertanian cerdas; Pertanian berkelanjutan dan terpadu; Pangan, energi dan kesehatan, bioteknologi; Smart Agriculture, Smart Agriculture Extension; Agriculture Startup; Ekonomi hijau dan biru; Pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusi). |
||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 |
Deskripsi:Memberikan pengetahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung, dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasannya meliputi: Pertanian secara luas: perkembangan pertanian-kehidupan-peradaban manusia; Sumber daya alam dan lingkungan; Agromaritim, agrarian dan kebijakan; Agro-ecosystem services, iklim dan pertanian cerdas; Pertanian berkelanjutan dan terpadu; Pangan, energi dan kesehatan, bioteknologi; Smart Agriculture, Smart Agriculture Extension; Agriculture Startup; Ekonomi hijau dan biru; Pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusi). |
||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 |
Deskripsi:Memberikan pengeytahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasan mencakup pertanian secara luas yang dimulai dari kaitan antara perkembangan pertanian dengan kehidupan dan peradaban manusia, sumberdaya alam dan lingkungan, agromaritim, agrarian dan kebijakn, agro-ecosystem services, pertanian cerdas iklim, pertanian berkelanjutan dan terpadu, pangan, energi dan kesehatan, bioteknologi, smart agriculture, samrt agriculture extension, agricultural startup, ekonomi hijau dan biru, pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusinya). |
||
| Pendidikan Pancasila | IPB110D | 1 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong terbangunnya karakter bela negara pada diri mahasiswa, yaitu rasa cinta tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara, setia kepada Pancasila, rela berkorban, berkemampuan bela negara, dan semangat mewujudkan negara yang berdaulat adil dan makmur. Mata kuliah ini juga mendorong pengamalan iptek menuju terwujudnya cita-cita bangsa sesuai dengan Pembukaan UUD 1945. |
||
| Pendidikan Pancasila | IPB110D | 1 |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Pancasila sebagai mata kuliah wajib bertujuan untuk membangun dan membina sikap, perilaku, pola pikir, wawasan, pengetahuan dan keterampilan mahasiswa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, (religious/keberagamaan, humanis/kekeluargaan, nasionalis/keselarasan, bekerjasama, dan berkeadilan) melalui pemahaman Pancasila (1) secara historis, yaitu sejarah perkembangan pemikiran Pancasila; (2) secara yuridis, terkait posisi Pancasila dalam tata peraturan perundang-undangan, (3) secara filosofis, meliputi Pancasila sebagai sistem filsafat dan etika, pandangan hidup bangsa, dasar negara, ideologi bangsa, dasar nilai pengembangan iptek, dan kerangka berpikir dalam pembangunan nasional; (4) Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional di bidang politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan, dan (5) Program aksi generasi milenial dalam memajukan negara bangsa Indonesia (aktualisasi karakter nilai-nilai Pancasila) berupa tugas membuat makalah individu/kelompok dengan tema "implementasi dan pembinaan nilai-nilai Pancasila yang dapat meningkatkan kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, meliputi keberagamaan, nilai kekeluargaan, nilai keselarasan, nilai kerakyatan, dan nilai keadilan. |
||
| Pendidikan Pancasila | IPB110D | 1 |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Pancasila sebagai mata kuliah wajib bertujuan untuk membangun dan membina sikap, perilaku, pola pikir, wawasan, pengetahun dan keterampilan mahasiswa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila (religius, humanis, nasionalis, bekerjasama dan berkeadilan) melalui pemahaman Pancasila: 1. Secara Historis: yaitu: sejarah perkembangan pemikiran Pancasila 2. secara filosofis: meliputi pancasla sebagai sitem filsafat, sistem Etika, Pandangan hidup, idiologi bangsa, dan dasar negara; 3. Secara Yuridis, terkait dengan posisi Pancasila dalam tata peraturan perundang-undangan; juga memahami Pancasila dalam mengatasi potensi desintegrasi Nasional serta memahami Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Nasional. |
||
| Bahasa Inggris | IPB110F | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structure, rhetorical models dalam menyusun gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing. |
||
| Bahasa Inggris | IPB110F | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structures, rhetorical models dalam gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing. |
||
| Bahasa Inggris | IPB110F | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structures, rhetorical models dalam gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing. |
||
| Bahasa Inggris | IPB110F | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structures, rhetorical models dalam gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing. |
||
| Olahraga/Seni | IPB110G | 1 |
Deskripsi:Bentuk aktivitas bergantung pada UKM Olahraga/Seni atau klub olahraga/seni yang dipilih. Jika mengikuti kegiatan olahraga yang dijadwalkan PPKU, maka dalam kegiatan tersebut dibahas berbagai pendekatan secara teoritis dan praktek, sehingga dapat mengembangkan individu secara emosional dan intelektual dalam prakteknya meliputi pembentukan gerak, pembentukan sosial-masyarakat, dan pertumbuhan fisik dengan memanfaatkan ruang kelas indoor gymnasium dan lingkungan sekitar kampus IPB Dramaga, serta aktivitas-aktivitas tradisional. |
||
| Kepercayaan | IPB110H | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang kepercayaan terhadap Tuhan yang Mahaesa meliputi pengertian kepercayaan terhadap Tuhan yang Mahaesa, kesadaran spiritual, karekteristik penghayat, proses laku spiritual, dimensi kedewasaan spiritual, sikap laku hidup, perkembangan sejarah, organisasi dan legitimasi penghayat kepercayaan terhadap Tuhan yang Mahaesa. |
||
| Agama Kristen | IPB2101 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Agama Katolik | IPB2102 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Agama Hindu | IPB2103 | 3 |
| Bahasa Indonesia | IPB2106 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhana |
||
| Agama Islam | IPB210A | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Agama Khonghucu | IPB210B | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Pertanian Inovatif | IPB210C | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Bahasa Inggris | IPB210F | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Kepercayaan | IPB210H | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai "Central of Science" untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori akan diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisienkan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan poduk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup |
||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai "Central of Science" untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori akan diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisienkan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan poduk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup |
||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai "Central of Science" untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori akan diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisienkan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan poduk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup |
||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai "Central of Science" untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori akan diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisienkan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan poduk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup |
||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai Central of Science untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisiensikan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan produk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup. |
||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai Central of Science untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisiensikan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan produk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup. |
||
| Kimia Umum | KIM2100 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran kepada mahasiswa tentang volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity (VUCA) world yang akan dihadapi mahasiswa di era ke depan serta memberikan basis literasi komputasi dan etika dalam menggunakan teknologi informasi. Lebih spesifik mata kuliah ini menjelaskan tentang proses temu kenali masalah dan formulasi solusi dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah melalui metode berpikir komputasional (computational thinking). . |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran kepada mahasiswa tentang volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity (VUCA) world yang akan dihadapi mahasiswa di era ke depan serta memberikan basis literasi komputasi dan etika dalam menggunakan teknologi informasi. Lebih spesifik mata kuliah ini menjelaskan tentang proses temu kenali masalah dan formulasi solusi dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah melalui metode berpikir komputasional (computational thinking). . |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking |
||
| Berpikir Komputasional | KOM1102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking |
||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT2111 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Biologi Dasarmerupakan mMata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa (1) mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dasar ilmu biologi dan keingintahuan terhadap fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi, dan (2) menggali potensi biodiversitas sumber daya hayati Indonesia. Teori dasar ilmu biologi yang akan disampaikan akan mendasari mata kuliah lanjut di mayor/departemennya. Penjelasan fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi berupa keragaman sumber daya hayati Indonesia, bioprospeksi berupa pangan, kesehatan, dan lingkungan. Fenomena lain yang disampaikan berupa struktur tubuh dan metabolit organisme yang dapat menjadi bioinovasi, mengenal diagnostic molekuler dan imunitas tubuh, energi terbarukan dan biologi konservasi sumber daya hayati Indonesia. Contoh-contoh penerapan dari masing-masing topik diberikan melalui praktikum untuk membantu mahasiswa dalam memahami teori dasarnya. Hasil karya mahasiswa yang berhubungan dengan materi pembelajaran baik dalam bentuk video, vlog, animasi, infografis, atau lirik lagu diunggah pada akun instagram seluruh anggota tim, dan ditautkan ke akun @bioipb |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa (1) mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dasar ilmu biologi dan keingintahuan terhadap fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi, dan (2) menggali potensi biodiversitas sumber daya hayati Indonesia. Teori dasar ilmu biologi yang disampaikan akan mendasari mata kuliah lanjut di mayor/departemennya. Penjelasan fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi berupa keragaman sumber daya hayati Indonesia, bioprospeksi berupa pangan, kesehatan, dan lingkungan. Fenomena lain yang disampaikan berupa struktur tubuh dan metabolit organisme yang dapat menjadi bioinovasi, mengenal diagnostik molekuler dan imunitas tubuh, energi terbarukan dan biologi konservasi sumber daya hayati Indonesia. Contoh-contoh penerapan dari masing-masing topik diberikan melalui praktikum untuk membantu mahasiswa dalam memahami teori dasarnya. Hasil karya mahasiswa yang berhubungan dengan materi pembelajaran baik dalam bentuk video, vlog, animasi, infografis, atau lirik lagu diunggah pada diunggah ke course.ipb.ac.id dan akun instagram seluruh anggota tim, serta ditautkan ke akun @bioipb |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa (1) mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa mengaktualisasikan dirinya melalui |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa mengaktualisasikan dirinya melalui |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa mengaktualisasikan dirinya melalui |
||
| Biologi Umum | BIO2101 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Fisika Umum | FIS2105 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan | FPK1101 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan | FPK2101 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB110E | 1 |
Deskripsi:"Merah Putih Berkibarlah Selamanya" harus diperjuangkan denganPenguatan Karakter Bela Negara Generasi penerus Bangsa Indonesia dalam Penguasaan dan Pengeterapan IPTEK yang berlandaskan pada 4 konsensus dasar Yaitu: Pancasila, UUD Negara Repbublik Indonesia, Semboyan Bhineka Tunggal Ika, dan Tegaknya NKRI guna mewujudkan cita-cita Nasional yang berkelanjutan berdasarkan pada wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional, dan kewaspadaan nasional yang selaras dengan prinsi demokratisasi, Otonomi Daerah, Good Governance serta karakter Anti Korupsi |
||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB110E | 1 |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraa memberikan pemahaman terhadap pentingnya kesadaran bela negara generasi penerus bangsa Indonesia dalam memperjuangkan dan menjaga keutuhan NKRI melalui penguasaan dan penerapan iptek yang berlandaskan pada empat konsensus dasar, yaitu nilai-nilai Pancasila, UUD NRI 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI guna mewujudkan pembangunan nasional yang berkelanjutan berdasarkan pada wawasan nusantara, ketahanan nasional dan kewaspadaan nasional yang selaras dengan prinsip demokratisasi, otonomi daerah, good governance, serta karakter antikorupsi. |
||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB110E | 1 |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pentingnya kesadaran belanegara generasi penerus bangsa dalam menjaga keutuhan NKRI melalui penguasaan dan penerapan IPTEK, yang berlandaskan 4 konsensus dasar yaitu nilai-nilai Pancasila, UUD NRI 1945, Bhinneka Tunggal Ika dan NKRI guna mewujudkan pembangunan nasional yang berkelanjutan yang berdasar pada wawasan nusantara, ketahanan nasional dan kewaspadaan nasional yang selaras dengan prinsip-prinsip demokrasi, otonomi daerah, good governance, serta karakter antikorupsi |
||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB110E | 1 |
Deskripsi:Matakuliah Pendidikan Kewarganegaraan menjelaskan kajian tentang pendidikan Kewarganegaraan secara konseptual, identitas dan integrasi nasional, nilai dan norma konstitusi, perilaku konstitusionalitas, warga negara dan kewarganegaraan Indonesia, hakikat dan budaya demokrasi, penegakan hukum, wawasan nusantara, ketahanan nasional, dan bela negara. Mata kuliah wajib pendidikan kewarganegaraan bertujuan membentuk mahasiswa sebagai warganegara yang baik , memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air serta memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila (religius humanis, nasionalis, demokratis dan berkeadilan) |
||
| Pendidikan Pancasila | IPB210D | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Pancasila sebagai Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) |
||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB210E | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan menjelaskan kajian tentang pendidikan kewarganegaraan secara konseptual, identitas dan integrasi nasional, nilai dan norma konstitusi, perilaku konstitusionalitas, warga negara dan kewarganegaraan Indonesia, hakikat dan budaya demokrasi, penegakan hukum, wawasan nusantara, ketahanan nasional, dan bela negara. Mata Kuliah Wajib Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan membentuk mahasiswa sebagai warga negara yang baik, memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air serta memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila (religious, humanis, nasionalis, demokratis dan berkeadilan). |
||
| Berpikir Komputasional | KOM2102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep dasar berpikir komputasional sebagai pendekatan sistematis dalam menyelesaikan masalah berbasis komputasi. Pokok bahasan mencakup literasi digital dan etika penggunaan teknologi informasi, serta penerapan prinsip-prinsip abstraksi, dekomposisi, pengenalan pola, dan penyusunan algoritme. Mahasiswa akan dikenalkan dengan notasi algoritme dalam bentuk naratif, flowchart, dan pseudocode, serta memperoleh pengalaman praktik melalui block programming. Selain itu, dibahas pula konsep variabel, operator, tipe data (termasuk data teks), struktur kendali (percabangan dan perulangan), fungsi, struktur data dasar, serta algoritme pencarian dan pengurutan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan solusi berbasis pola pikir komputasional secara logis, sistematis, dan etis dengan memanfaatkan teknologi komputasi. |
||
| Berpikir Komputasional | KOM2102 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep dasar berpikir komputasional sebagai pendekatan sistematis dalam menyelesaikan masalah berbasis komputasi. Pokok bahasan mencakup literasi digital dan etika penggunaan teknologi informasi, serta penerapan prinsip-prinsip abstraksi, dekomposisi, pengenalan pola, dan penyusunan algoritme. Mahasiswa akan dikenalkan dengan notasi algoritme dalam bentuk naratif, flowchart, dan pseudocode, serta memperoleh pengalaman praktik melalui block programming. Selain itu, dibahas pula konsep variabel, operator, tipe data (termasuk data teks), struktur kendali (percabangan dan perulangan), fungsi, struktur data dasar, serta algoritme pencarian dan pengurutan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan solusi berbasis pola pikir komputasional secara logis, sistematis, dan etis dengan memanfaatkan teknologi komputasi. |
||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 |
Deskripsi:Mata Kliah ini SKS 2 (2-0), bertujuan menungkatkan kemampuanmahasiswa memahami landasan teori teori sosiologi dan menggunakan konsep-kondsep sosiologi untuk menganalisis fakta-fakta sosial berdasarkan pengamatan fakta sosial empiris. Topik-topik yang akan dibahas dalam mata kuliah ini antara lain: 1. Memahami Masyarakat secara Sosisologis, 2. Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Menmfungsikan Konflik Sosial, 3. Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial, 4. Keragaman dan Eksistensi Budaya, 5. Dinamika Kelembagaan Sosial, 6. Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah, 7. Birokrasi dan Pencegahan Korupsi, 8. Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital, 9. Kekuasaan dan Wewenang, 10. Kemunikasi Merajut Hubungan Sosial, 11. Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi, 12. Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial dan 13, Perubahan Sosial dalam Arus Global;isasi |
||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
||
| Sosiologi | KPM2131 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
||
| Sosiologi | KPM2131 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT1102 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar ariable; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA2111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar ariable; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Biologi Laut | ITK221A | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Ekologi Perairan | MSP1221 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah Ekologi Perairan membahas proses ekologis dalam lingkungan perairan (aliran energi, daur materi, faktor pembatas perairan); struktur organisasi organisme perairan (spesies, populasi, dan komunitas); ekosistem perairan daratan (sungai, rawa dan danau), perairanestuari, pesisir dan laut (lamun, mangrove, terumbu karang), perkembangan ekosistem, pencemaran, perubahan iklim global, keanekaragaman hayati dan konservasi). |
||
| Iktiologi | MSP1223 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang pengertian iktiologi, morfologi luar, 10 sistem organ, tata nama, distribusi, migrasi, pengenalan jenis ikan, profil sumberdaya ikan, dan aplikasi pada perikanan |
||
| Iktiologi | MSP1223 | 3 |
Deskripsi:Pengertian Iktiologi, Morfologi luar, 10 Sistem Organ, Tatanama, Distribusi, migrasi, Pengenalan Jenis, dan aplikasi pada perikanan |
||
| Ekologi Perairan | MSP2221 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Iktiologi | MSP2222 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Alat Penangkapan Ikan | PSP1221 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang jenis dan bagian-bagian dari alat penangkapan ikan, mulai dari definisi, klasifikasi, dimensi, bagian-bagian alat penangkapan ikan dan perkembangannya, alat bantu penangkapan ikan yang digunakan, hingga bahan yang umum dipakai dan parameter utamanya. |
||
| Alat Penangkapan Ikan | PSP1221 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang jenis dan bagian-bagian dari alat penangkapan ikan, mulai dari definisi, klasifikasi, dimensi, bagian-bagian alat penangkapan ikan dan perkembangannya, alat bantu penangkapan ikan yang digunakan, hingga bahan yang umum dipakai dan parameter utamanya. |
||
| Alat Penangkapan Ikan | PSP1221 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang jenis dan bagian-bagian dari alat penangkapan ikan, mulai dari definisi, klasifikasi, dimensi, bagian-bagian alat penangkapan ikan dan perkembangannya, alat bantu penangkapan ikan yang digunakan, hingga bahan yang umum dipakai dan parameter utamanya. |
||
| Alat Penangkapan Ikan | PSP1221 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang jenis dan bagian-bagian dari alat penangkapan ikan, mulai dari definisi, klasifikasi, dimensi, bagian-bagian alat penangkapan ikan dan perkembangannya, alat bantu penangkapan ikan yang digunakan, hingga bahan yang umum dipakai dan parameter utamanya. |
||
| Metode Penangkapan Ikan | PSP1223 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang beberapa prinsip yang diterapkan dalam metode penangkapan ikan, proses penangkapan ikan, cara manipulasi ikan untuk keperluan penangkapan ikan, permasalahan dalam perikanan tangkap terkait metode penangkapan ikan dan solusinya serta teknologi penangkapan ikan menurut sistem penggolongan yang ada. Prinsip-prinsip yang diterapkan mencakup pemanfaatan tingkah laku ikan, cara tertangkap dan teknik pengendalian tingkah laku serta zona pengaruh yang terbentuk ketika alat penangkapan ikan dioperasikan. Proses penangkapan ikan yang dibahas mencakup metode penjeratan tubuh ikan (tangling), penyaringan (filtering), penusukan tubuh ikan (hooking and spearing), penjebakan kedalam ruang tertutup (trapping), mengalirkan air yang berisi ikan (pumping). Cara manipulasi ikan untuk keperluan penangkapan ikan yang dibahas mencakup penggunaan fish aggregating devices (FAD), rangsangan visual dan kimia. Permasalahan yang dibahas mencakup dampak penggunaan trawl, bagan, bahan peledak dan racun dalam penangkapan ikan, serta solusi global (Code of Conduct for Responsible Fisheries). Perkuliahan akan diakhiri dengan pembahasan teknologi penangkapan ikan menurut sistem penggolongan yang ada. |
||
| Metode Penangkapan Ikan | PSP1223 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang beberapa prinsip yang diterapkan dalam metode penangkapan ikan, proses penangkapan ikan, cara manipulasi ikan untuk keperluan penangkapan ikan, permasalahan dalam perikanan tangkap terkait metode penangkapan ikan dan solusinya serta teknologi penangkapan ikan menurut sistem penggolongan yang ada. Prinsip-prinsip yang diterapkan mencakup pemanfaatan tingkah laku ikan, cara tertangkap dan teknik pengendalian tingkah laku serta zona pengaruh yang terbentuk ketika alat penangkapan ikan dioperasikan. Proses penangkapan ikan yang dibahas mencakup metode penjeratan tubuh ikan (tangling), penyaringan (filtering), penusukan tubuh ikan (hooking and spearing), penjebakan kedalam ruang tertutup (trapping), mengalirkan air yang berisi ikan (pumping). Cara manipulasi ikan untuk keperluan penangkapan ikan yang dibahas mencakup penggunaan fish aggregating devices (FAD), rangsangan visual dan kimia. Permasalahan yang dibahas mencakup dampak penggunaan trawl, bagan, bahan peledak dan racun dalam penangkapan ikan, serta solusi global (Code of Conduct for Responsible Fisheries). Perkuliahan akan diakhiri dengan pembahasan teknologi penangkapan ikan menurut sistem penggolongan yang ada. |
||
| Metode Penangkapan Ikan | PSP1223 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang beberapa prinsip yang diterapkan dalam metode penangkapan ikan, proses penangkapan ikan, cara manipulasi ikan untuk keperluan penangkapan ikan, permasalahan dalam perikanan tangkap terkait metode penangkapan ikan dan solusinya serta teknologi penangkapan ikan menurut sistem penggolongan yang ada. Prinsip-prinsip yang diterapkan mencakup pemanfaatan tingkah laku ikan, cara tertangkap dan teknik pengendalian tingkah laku serta zona pengaruh yang terbentuk ketika alat penangkapan ikan dioperasikan. Proses penangkapan ikan yang dibahas mencakup metode penjeratan tubuh ikan (tangling), penyaringan (filtering), penusukan tubuh ikan (hooking and spearing), penjebakan kedalam ruang tertutup (trapping), mengalirkan air yang berisi ikan (pumping). Cara manipulasi ikan untuk keperluan penangkapan ikan yang dibahas mencakup penggunaan fish aggregating devices (FAD), rangsangan visual dan kimia. Permasalahan yang dibahas mencakup dampak penggunaan trawl, bagan, bahan peledak dan racun dalam penangkapan ikan, serta solusi global (Code of Conduct for Responsible Fisheries). Perkuliahan akan diakhiri dengan pembahasan teknologi penangkapan ikan menurut sistem penggolongan yang ada. |
||
| Kapal Perikanan | PSP1224 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif kepada mahasiswa mengenai aspek teknis dan fungsional kapal yang digunakan dalam kegiatan penangkapan ikan. Mahasiswa akan mempelajari konsep dasar dan lanjutan yang mencakup terminologi perkapalan, jenis-jenis kapal perikanan, serta prinsip-prinsip desain kapal yang sesuai dengan karakteristik operasi penangkapan. Sebagai pendamping pembelajaran teori, mata kuliah ini juga dilengkapi dengan praktikum untuk memperkuat keterampilan teknis mahasiswa. Melalui pendekatan integratif antara teori dan praktik, mahasiswa diharapkan mampu memahami prinsip-prinsip desain dan evaluasi kapal perikanan secara menyeluruh serta mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam mendukung pengelolaan perikanan yang efisien dan berkelanjutan |
||
| Kapal Perikanan | PSP1224 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif kepada mahasiswa mengenai aspek teknis dan fungsional kapal yang digunakan dalam kegiatan penangkapan ikan. Mahasiswa akan mempelajari konsep dasar dan lanjutan yang mencakup terminologi perkapalan, jenis-jenis kapal perikanan, serta prinsip-prinsip desain kapal yang sesuai dengan karakteristik operasi penangkapan. Sebagai pendamping pembelajaran teori, mata kuliah ini juga dilengkapi dengan praktikum untuk memperkuat keterampilan teknis mahasiswa. Melalui pendekatan integratif antara teori dan praktik, mahasiswa diharapkan mampu memahami prinsip-prinsip desain dan evaluasi kapal perikanan secara menyeluruh serta mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam mendukung pengelolaan perikanan yang efisien dan berkelanjutan |
||
| Kapal Perikanan | PSP1224 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang keilmuan dasar dalam membuat preliminary design kapal perikanan yang mencakup faktor desain, terminology kapal, tata letak muatan di kapal, material dan konstruksi kapal, hidrodinamika, kapasitas internal, system propulsi, dan energi alternative yang dapat digunakan di kapal. |
||
| Kapal Perikanan | PSP1224 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, pemahaman dan ketrampilan kepada mahasiswa dalam membuat konsep desain kapal sesuai dengan fungsi dan misi kapal, serta membuat kapal model berdasarkan konsep desain yang telah dirumuskan, dan menghitung kemampuan teknis kapal yang terdiri atas kemampuan stabilitas, tahanan gerak dan seakeeping kapal. Di akhir kuliah, mahasiswa akan diminta untuk memamerkan kapal model hasil rancangannya sebagai tugas kelompok dalam Festival Kapal Model PSP 2023 |
||
| Hukum dan Dasar Kebijakan Perikanan Tangkap | PSP1231 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman dasar mengenai ilmu kebijakan publik dan landasan ilmu hukum, khususnya dalam konteks kelautan dan perikanan. Mahasiswa akan mempelajari proses perumusan, pelaksanaan, dan evaluasi kebijakan perikanan tangkap, serta memahami bagaimana hukum positif, baik nasional maupun internasional, menjadi dasar penting dalam pengambilan keputusan kebijakan publik di sektor ini. Dengan pemahaman ini, mahasiswa diharapkan mampu menilai dan menyusun kebijakan yang selaras dengan ketentuan hukum serta mendukung tata kelola perikanan yang berkelanjutan |
||
| Hukum dan Dasar Kebijakan Perikanan Tangkap | PSP1231 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pemahaman mengenai ilmu kebijakan dan landasan ilmu hukum agar Mahasiswa memiliki dasar-dasar keilmuan yang cukup untuk memahami bagaimana suatu kebijakan perikanan tangkap seharusnya disusun dan apa pertimbangan hukum yang harus dipelajari agar pelaksanaan kebijakan tersebut dapat terlaksana |
||
| Hukum dan Dasar Kebijakan Perikanan Tangkap | PSP1231 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pemahaman mengenai ilmu kebijakan dan landasan ilmu hukum agar Mahasiswa memiliki dasar-dasar keilmuan yang cukup untuk memahami bagaimana suatu kebijakan perikanan tangkap seharusnya disusun dan apa pertimbangan hukum yang harus dipelajari agar pelaksanaan kebijakan tersebut dapat terlaksana |
||
| Hukum dan Dasar Kebijakan Perikanan Tangkap | PSP1231 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pemahaman mengenail ilmu kebijakan dan landasan ilmu hukum agar mahasiswa dapat memiliki dasar-dasar keilmuan yang baik untuk nantinya memahami bagaimana suatu kebijakan perikanan tangkap seharusnya disusun dan bagaimana pertimbangan hukum yang harus dipelajari agar pelaksanaan kebijakan tersebut dapat terlaksana |
||
| Pelabuhan Perikanan | PSP1232 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini mempelajari peran strategis pelabuhan perikanan pada perikanan tangkap, fungsi dan klasifikasi pelabuhan perikanan, fasilitas dan aktivitas pelabuhan perikanan, kebijakan pengelolaan dan kelembagaan Pelabuhan Perikanan, kewilayahan dan pemanfaatan aplikasi GIS, pelabuhan berwawasan lingkungan, industri perikanan dan penerapan ISO 9001 di pelabuhan serta peran pelabuhan dalam berbagai kebijakan eksisting seperti SLIN, PSMA, penangkapam terukur dan digitalisasi pelabuhan |
||
| Pelabuhan Perikanan | PSP1232 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini mempelajari peran strategis pelabuhan perikanan pada perikanan tangkap, fungsi dan klasifikasi |
||
| Pelabuhan Perikanan | PSP1232 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini mempelajari peran strategis pelabuhan perikanan pada perikanan tangkap, fungsi dan klasifikasi |
||
| Pelabuhan Perikanan | PSP1232 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini mempelajari peran strategis pelabuhan perikanan pada perikanan tangkap, fungsi dan klasifikasi |
||
| Alat Penangkapan Ikan | PSP2221 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Metode Penangkapan Ikan | PSP2222 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Kapal Perikanan | PSP2231 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif kepada mahasiswa mengenai aspek teknis dan fungsional kapal yang digunakan dalam kegiatan penangkapan ikan. Mahasiswa akan mempelajari konsep dasar dan lanjutan yang mencakup terminologi perkapalan, jenis-jenis kapal perikanan, serta prinsip-prinsip desain kapal yang sesuai dengan karakteristik operasi penangkapan. Sebagai pendamping pembelajaran teori, mata kuliah ini juga dilengkapi dengan praktikum untuk memperkuat keterampilan teknis mahasiswa. Melalui pendekatan integratif antara teori dan praktik, mahasiswa diharapkan mampu memahami prinsip-prinsip desain dan evaluasi kapal perikanan secara menyeluruh serta mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam mendukung pengelolaan perikanan yang efisien dan berkelanjutan |
||
| Pelabuhan Perikanan | PSP2241 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Hukum dan Dasar Kebijakan Perikanan Tangkap | PSP2251 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Pengantar Oseanografi | ITK222A | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Daerah Penangkapan Ikan | PSP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang definisi dan ruang lingkup daerah penangkapan ikan, manfaat daerah penangkapan ikan dalam operasi penangkapan ikan, klasifikasi daerah penangkapan ikan, indikator daerah penangkapan ikan potensial, faktor-faktor yang mempengaruhi keberadaan ikan dalam suatu daerah penangkapan ikan seperti migrasi ikan, kondisi sumberdaya ikan, tingkat eksploitasi sumberdaya ikan, front, termoklin, upwelling, kesuburan perairan suhu dan salinitas perairan, pendugaan daerah penangkapan ikan serta kompleksitas daerah penangkapan ikan. |
||
| Daerah Penangkapan Ikan | PSP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang definisi dan ruang lingkup daerah penangkapan ikan, manfaat daerah penangkapan ikan dalam operasi penangkapan ikan, klasifikasi daerah penangkapan ikan, indikator daerah penangkapan ikan potensial, faktor-faktor yang mempengaruhi keberadaan ikan dalam suatu daerah penangkapan ikan seperti migrasi ikan, kondisi sumberdaya ikan, tingkat eksploitasi sumberdaya ikan, front, termoklin, upwelling, kesuburan perairan suhu dan salinitas perairan, pendugaan daerah penangkapan ikan serta kompleksitas daerah penangkapan ikan. |
||
| Daerah Penangkapan Ikan | PSP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang definisi dan ruang lingkup daerah penangkapan ikan, manfaat daerah penangkapan ikan dalam operasi penangkapan ikan, klasifikasi daerah penangkapan ikan, indikator daerah penangkapan ikan potensial, faktor-faktor yang mempengaruhi keberadaan ikan dalam suatu daerah penangkapan ikan seperti migrasi ikan, kondisi sumberdaya ikan, tingkat eksploitasi sumberdaya ikan, front, termoklin, upwelling, kesuburan perairan suhu dan salinitas perairan, pendugaan daerah penangkapan ikan serta kompleksitas daerah penangkapan ikan. |
||
| Daerah Penangkapan Ikan | PSP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang definisi dan ruang lingkup daerah penangkapan ikan, manfaat daerah penangkapan ikan dalam operasi penangkapan ikan, klasifikasi daerah penangkapan ikan, indikator daerah penangkapan ikan potensial, faktor-faktor yang mempengaruhi keberadaan ikan dalam suatu daerah penangkapan ikan seperti migrasi ikan, kondisi sumberdaya ikan, tingkat eksploitasi sumberdaya ikan, front, termoklin, upwelling, kesuburan perairan suhu dan salinitas perairan, pendugaan daerah penangkapan ikan serta kompleksitas daerah penangkapan ikan. |
||
| Daerah Penangkapan Ikan | PSP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang definisi dan ruang lingkup daerah penangkapan ikan, manfaat daerah penangkapan ikan dalam operasi penangkapan ikan, klasifikasi daerah penangkapan ikan, indikator daerah penangkapan ikan potensial, faktor-faktor yang mempengaruhi keberadaan ikan dalam suatu daerah penangkapan ikan seperti migrasi ikan, kondisi sumberdaya ikan, tingkat eksploitasi sumberdaya ikan, front, termoklin, upwelling, kesuburan perairan suhu dan salinitas perairan, pendugaan daerah penangkapan ikan serta kompleksitas daerah penangkapan ikan. |
||
| Bahan Alat Penangkapan Ikan | PSP1222 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang berbagai bahan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, terkait dengan bahan alami dan sintetis, mulai dari perkembangan pemakaian bahan, sifat-sifat (umum, anatomi, fisik dan mekanik), keawetan dan keterawetan, serta metode pengawetan dan pengujiannya, hingga penggunaan bahan tersebut untuk konstruksi alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan. |
||
| Bahan Alat Penangkapan Ikan | PSP1222 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang berbagai bahan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, terkait dengan bahan alami dan sintetis, mulai dari perkembangan pemakaian bahan, sifat-sifat (umum, anatomi, fisik dan mekanik), keawetan dan keterawetan, serta metode pengawetan dan pengujiannya, hingga penggunaan bahan tersebut untuk konstruksi alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan |
||
| Bahan Alat Penangkapan Ikan | PSP1222 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang berbagai bahan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, terkait dengan bahan alami dan sintetis, mulai dari perkembangan pemakaian bahan, sifat-sifat (umum, anatomi, fisik dan mekanik), keawetan dan keterawetan, serta metode pengawetan dan pengujiannya, hingga penggunaan bahan tersebut untuk konstruksi alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan |
||
| Bahan Alat Penangkapan Ikan | PSP1222 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang berbagai bahan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, terkait dengan bahan alami dan sintetis, mulai dari perkembangan pemakaian bahan, sifat-sifat (umum, anatomi, fisik dan mekanik), keawetan dan keterawetan, serta metode pengawetan dan pengujiannya, hingga penggunaan bahan tersebut untuk konstruksi alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan |
||
| Bahan Alat Penangkapan Ikan | PSP1222 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang berbagai bahan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, terkait dengan bahan alami dan sintetis, mulai dari perkembangan pemakaian bahan, sifat-sifat (umum, anatomi, fisik dan mekanik), keawetan dan keterawetan, serta metode pengawetan dan pengujiannya, hingga penggunaan bahan tersebut untuk konstruksi alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan |
||
| Teknologi Alat Penangkapan Ikan | PSP1225 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang dasar-dasar umum perancangan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, pemilihan jenis bahannya, geometri jaring dan gaya-gaya yang bekerja, pemodelan, serta rancangbangun dan pembiayaan beberapa alat penangkapan ikan komersial dan alat bantu penangkapan ikan dan selektifitas alat penangkap ikan |
||
| Teknologi Alat Penangkapan Ikan | PSP1225 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang dasar-dasar umum perancangan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, pemilihan jenis bahannya, geometri jaring dan gaya-gaya yang bekerja, pemodelan, serta rancangbangun dan pembiayaan beberapa alat penangkapan ikan komersial dan alat bantu penangkapan ikan dan selektifitas alat penangkap ikan |
||
| Teknologi Alat Penangkapan Ikan | PSP1225 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang dasar-dasar umum perancangan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, pemilihan jenis bahannya, geometri jaring dan gaya-gaya yang bekerja, pemodelan, serta rancangbangun dan pembiayaan beberapa alat penangkapan ikan komersial dan alat bantu penangkapan ikan dan selektifitas alat penangkap ikan |
||
| Teknologi Alat Penangkapan Ikan | PSP1225 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang dasar-dasar umum perancangan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, pemilihan jenis bahannya, geometri jaring dan gaya-gaya yang bekerja, sistem tali lentur, pemodelan, serta rancangbangun dan pembiayaan beberapa alat penangkapan ikan komersial dan alat bantu penangkapan ikan. |
||
| Teknologi Alat Penangkapan Ikan | PSP1225 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang dasar-dasar umum perancangan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, pemilihan jenis bahannya, geometri jaring dan gaya-gaya yang bekerja, sistem tali lentur, pemodelan, serta rancangbangun dan pembiayaan beberapa alat penangkapan ikan komersial dan alat bantu penangkapan ikan |
||
| Teknologi Penangkapan Ikan | PSP1226 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kegiatan operasi penangkapan ikan dengan berbagai variasi alat penangkapan ikan, alat bantu penangkapan ikan, dan teknologi penangkapan ikan yang digunakan dalam perikanan tangkap komersial yang terdiri dari: Perikanan Rawai Tuna (Tuna Long Line), Perikanan Jaring Insang (Gillnet), Perikanan Pukat Hela (Trawl/Pukat Udang/Pukat Ikan), Perikanan Pukat Tarik (Seine Net), Perikanan Purse Seine (Pukat Cincin), Unit Penangkapan Ikan dengan Menggunakan Perangkap (Trap), Perikanan Bagan dan Teknologi Penangkapan Ikan yang Menggunakan Alat Bantu Cahaya, Perikanan Trammel Net, Perikanan Set Net, Perikanan Pancing (Lines, yaitu : Pancing Tonda/Pancing Ulur/Squid Jig), Huhate (Pole and Line), Rumpon (Fish Aggregating Device, FAD), dan Usaha perikanan tangkap komersial yang berkelanjutan. |
||
| Teknologi Penangkapan Ikan | PSP1226 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kegiatan operasi penangkapan ikan dengan berbagai variasi alat penangkapan ikan, alat bantu penangkapan ikan, dan teknologi penangkapan ikan yang digunakan dalam perikanan tangkap komersial yang terdiri dari: Perikanan Rawai Tuna (Tuna Long Line), Perikanan Jaring Insang (Gillnet), Perikanan Pukat Hela (Trawl/Pukat Udang/Pukat Ikan), Perikanan Pukat Tarik (Seine Net), Perikanan Purse Seine (Pukat Cincin), Unit Penangkapan Ikan dengan Menggunakan Perangkap (Trap), Perikanan Bagan dan Teknologi Penangkapan Ikan yang Menggunakan Alat Bantu Cahaya, Perikanan Trammel Net, Perikanan Set Net, Perikanan Pancing (Lines, yaitu : Pancing Tonda/Pancing Ulur/Squid Jig), Huhate (Pole and Line), Rumpon (Fish Aggregating Device, FAD), dan Usaha perikanan tangkap komersial yang berkelanjutan. |
||
| Teknologi Penangkapan Ikan | PSP1226 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas pendekatan dan penerapan analisis enjinering terhadap fitur alat penangkapan ikan dan metode pengoperasiannya dalam rangka mengembangkan pengelolaan yang bertujuan mewujudkan perikanan tangkap yang berkelanjutan. Perkuliahan diawali dengan pembahasan konsep dalam membangun perikanan tangkap yang berkelanjutan, dampak teknologi penangkapan ikan terhadap sumberdaya ikan dan lingkungan, konsep -konsep selektivitas alat penangkapan ikan, length at first capture, fishing mortality, fishing capacity, fishing effort, dampak teknologi penangkapan ikan terhadap lingkungan (dasar laut berlumpur/berpasir, terumbu karang, padang lamun, penilaian efektivitas dan efisiensi teknologi penangkapan ikan, dan rumusan rekomendasi perbaikan teknologi untuk mewujudkan kegiatan penangkapan ikan yang bertanggung jawab. Perkuliahan ini dilengkapi dengan praktikum untuk membangun keterampilan dengan menerapkan analisis enjinering tersebut |
||
| Teknologi Penangkapan Ikan | PSP1226 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas pendekatan dan penerapan analisis enjinering terhadap fitur alat penangkapan ikan dan metode pengoperasiannya dalam rangka mengembangkan pengelolaan yang bertujuan mewujudkan perikanan tangkap yang berkelanjutan. Perkuliahan diawali dengan pembahasan konsep dalam membangun perikanan tangkap yang berkelanjutan, dampak teknologi penangkapan ikan terhadap sumberdaya ikan dan lingkungan, konsep -konsep selektivitas alat penangkapan ikan, length at first capture, fishing mortality, fishing capacity, fishing effort, dampak teknologi penangkapan ikan terhadap lingkungan (dasar laut berlumpur/berpasir, terumbu karang, padang lamun, penilaian efektivitas dan efisiensi teknologi penangkapan ikan, dan rumusan rekomendasi perbaikan teknologi untuk mewujudkan kegiatan penangkapan ikan yang bertanggung jawab. Perkuliahan ini dilengkapi dengan praktikum untuk membangun keterampilan dengan menerapkan analisis enjinering tersebut |
||
| Teknologi Penangkapan Ikan | PSP1226 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas pendekatan dan penerapan analisis enjinering terhadap fitur alat penangkapan ikan dan metode pengoperasiannya dalam rangka mengembangkan pengelolaan yang bertujuan mewujudkan perikanan tangkap yang berkelanjutan. Perkuliahan diawali dengan pembahasan konsep dalam membangun perikanan tangkap yang berkelanjutan, dampak teknologi penangkapan ikan terhadap sumberdaya ikan dan lingkungan, konsep -konsep selektivitas alat penangkapan ikan, length at first capture, fishing mortality, fishing capacity, fishing effort, dampak teknologi penangkapan ikan terhadap lingkungan (dasar laut berlumpur/berpasir, terumbu karang, padang lamun, penilaian efektivitas dan efisiensi teknologi penangkapan ikan, dan rumusan rekomendasi perbaikan teknologi untuk mewujudkan kegiatan penangkapan ikan yang bertanggung jawab. Perkuliahan ini dilengkapi dengan praktikum untuk membangun keterampilan dengan menerapkan analisis enjinering tersebut. |
||
| Kepelautan | PSP1227 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan berbagai hal tentang pelaut yang mencakup kapal dan organisasi di atas kapal, perlengkapan kapal, perawatan kapal, olah gerak kapal, peraturan keselamatan pelayaran, peraturan keselamatan kerja di atas kapal, dan standar kompetensi kerja di atas kapal. |
||
| Kepelautan | PSP1227 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan berbagai hal tentang pelaut yang mencakup kapal dan organisasi di atas kapal, perlengkapan kapal, perawatan kapal, olah gerak kapal, peraturan keselamatan pelayaran, peraturan keselamatan kerja di atas kapal, dan standar kompetensi kerja di atas kapal |
||
| Kepelautan | PSP1227 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan berbagai hal tentang pelaut yang mencakup kapal dan organisasi di atas kapal, perlengkapan kapal, perawatan kapal, olah gerak kapal, peraturan keselamatan pelayaran, peraturan keselamatan kerja di atas kapal, dan standar kompetensi kerja di atas kapal |
||
| Kepelautan | PSP1227 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan berbagai hal tentang pelaut yang mencakup kapal dan organisasi di atas kapal, perlengkapan kapal, perawatan kapal, olah gerak kapal, peraturan keselamatan pelayaran, peraturan keselamatan kerja di atas kapal, dan standar kompetensi kerja di atas kapal |
||
| Kepelautan | PSP1227 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang ilmu dasar kepelautan yang diperlukan bagi seorang pelaut untuk keselamatan dan kenyamanan kerja di kapal. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini meliputi kapal, peralatan diatas kapal (jangkar, tali-temali, block and tackle), alat-alat penolong, pesawat bantu, aspek keselamatan di laut, komunikasi, Dasar Meteorologi dan Oseanografi,Undang-Undang Pelayaran dan Peraturan Internasional untuk Mencegah Tubrukan di Laut (PIMTL) serta, Job Safety Analysis (JSA) |
||
| Perencanaan Pembangunan Pelabuhan Perikanan dan Wilayah | PSP1334 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang perencanaan pembangunan pelabuhan perikanan yang meliputi mulai dari teknik kepelabuhanan yaitu pemilihan lokasi/lahan, faktor-faktor berpengaruhnya, zonasi dan tata letak, kebutuhan dan pengelolaan air, penanganan sedimentasi, bangunan kepelabuhanan, rencana induk sampai konstruksinya, termasuk pelaksanaan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan untuk pembangunan pelabuhan perikanan, upaya pencegahan pencemaran di pelabuhan dan sekitarnya, keterkaitan pelabuhan perikanan dengan wilayah hinterland yang meliputi pendistribusian, perdagangan (lokal, nasional, ekspor-impor), prasarana-sarana transportasi komoditi ikan basah dan produk olahan, assebilitas transportasi, dan kontribusi pelabuhan perikanan terhadap ekonomi wilayah, serta metode-metode analisisnya. |
||
| Perencanaan Pembangunan Pelabuhan Perikanan dan Wilayah | PSP1334 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang perencanaan pembangunan pelabuhan perikanan yang meliputi mulai dari teknik kepelabuhanan yaitu pemilihan lokasi/lahan, faktor-faktor berpengaruhnya, zonasi dan tata letak, kebutuhan dan pengelolaan air, penanganan sedimentasi, bangunan kepelabuhanan, rencana induk sampai konstruksinya, termasuk pelaksanaan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan untuk pembangunan pelabuhan perikanan, upaya pencegahan pencemaran di pelabuhan dan sekitarnya, keterkaitan pelabuhan perikanan dengan wilayah hinterland yang meliputi pendistribusian, perdagangan (lokal, nasional, ekspor-impor), prasarana-sarana transportasi komoditi ikan basah dan produk olahan, assebilitas transportasi, dan kontribusi pelabuhan perikanan terhadap ekonomi wilayah, serta metode-metode analisisnya. |
||
| Perencanaan Pembangunan Pelabuhan Perikanan dan Wilayah | PSP1334 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang perencanaan pembangunan pelabuhan perikanan yang meliputi mulai dari teknik kepelabuhanan yaitu pemilihan lokasi/lahan, faktor-faktor berpengaruhnya, zonasi dan tata letak, kebutuhan dan pengelolaan air, penanganan sedimentasi, bangunan kepelabuhanan, rencana induk sampai konstruksinya, termasuk pelaksanaan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan untuk pembangunan pelabuhan perikanan, upaya pencegahan pencemaran di pelabuhan dan sekitarnya, keterkaitan pelabuhan perikanan dengan wilayah hinterland yang meliputi pendistribusian, perdagangan (lokal, nasional, ekspor-impor), prasarana-sarana transportasi komoditi ikan basah dan produk olahan, assebilitas transportasi, dan kontribusi pelabuhan perikanan terhadap ekonomi wilayah, serta metode-metode analisisnya. |
||
| Perencanaan Pembangunan Pelabuhan Perikanan dan Wilayah | PSP1334 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang perencanaan pembangunan pelabuhan perikanan yang meliputi mulai dari teknik kepelabuhanan yaitu pemilihan lokasi/lahan, faktor-faktor berpengaruhnya, zonasi dan tata letak, kebutuhan dan pengelolaan air, penanganan sedimentasi, bangunan kepelabuhanan, rencana induk sampai konstruksinya, termasuk pelaksanaan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan untuk pembangunan pelabuhan perikanan, upaya pencegahan pencemaran di pelabuhan dan sekitarnya, keterkaitan pelabuhan perikanan dengan wilayah hinterland yang meliputi pendistribusian, perdagangan (lokal, nasional, ekspor-impor), prasarana-sarana transportasi komoditi ikan basah dan produk olahan, assebilitas transportasi, dan kontribusi pelabuhan perikanan terhadap ekonomi wilayah, serta metode-metode analisisnya. |
||
| Perencanaan Pembangunan Pelabuhan Perikanan dan Wilayah | PSP1334 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang perencanaan pembangunan pelabuhan perikanan yang meliputi mulai dari teknik kepelabuhanan yaitu pemilihan lokasi/lahan, faktor-faktor berpengaruhnya, zonasi dan tata letak, kebutuhan dan pengelolaan air, penanganan sedimentasi, bangunan kepelabuhanan, rencana induk sampai konstruksinya, termasuk pelaksanaan Analisis Mengenai Dampak Lingkungan untuk pembangunan pelabuhan perikanan, upaya pencegahan pencemaran di pelabuhan dan sekitarnya, keterkaitan pelabuhan perikanan dengan wilayah hinterland yang meliputi pendistribusian, perdagangan (lokal, nasional, ekspor-impor), prasarana-sarana transportasi komoditi ikan basah dan produk olahan, assebilitas transportasi, dan kontribusi pelabuhan perikanan terhadap ekonomi wilayah, serta metode-metode analisisnya. |
||
| Daerah Penangkapan Ikan | PSP2211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas mengenai definisi dan ruang lingkup mata kuliah, manfaat daerah penangkjapan ikan dalam operasi penangkapan ikan; klasifikasi daerah penangkapan ikan; criteria/indikator daerah penangkapan ikan yang potensial; faktor-faktor yang mempengaruhi keberadaan ikan pada suatu daerah penangkapan ikan seperti migrasi ikan, kondisi sumberdaya ikan, tingkat eksploitasi sumberdaya ikan, termoklin, upwelling, front, kesuburan perairan, suhu, salinitas; pendugaan daerah penangkapan ikan; serta kompeksitas dan dinamika daerah penangkapan ikan. |
||
| Bahan Alat Penangkapan Ikan | PSP2223 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang berbagai bahan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, terkait dengan bahan alami dan sintetis, mulai dari perkembangan pemakaian bahan, sifat-sifat (umum, anatomi, fisik dan mekanik), keawetan dan keterawetan, serta metode pengawetan dan pengujiannya, hingga penggunaan bahan tersebut untuk konstruksi alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan |
||
| Teknologi Penangkapan Ikan | PSP2224 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kegiatan operasi penangkapan ikan dengan |
||
| Teknologi Alat Penangkapan Ikan | PSP2225 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang dasar-dasar umum perancangan alat penangkapan ikan dan alat bantu penangkapan ikan, pemilihan jenis bahannya, geometri jaring dan gaya-gaya yang bekerja, pemodelan, serta rancangbangun dan pembiayaan beberapa alat penangkapan ikan komersial dan alat bantu penangkapan ikan dan selektifitas alat penangkap ikan |
||
| Kepelautan | PSP2232 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang ilmu dasar kepelautan yang diperlukan bagi seorang pelaut untuk keselamatan dan kenyamanan kerja di kapal. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini meliputi kapal, peralatan diatas kapal (jangkar, tali-temali, block and tackle), alat-alat penolong, pesawat bantu, aspek keselamatan di laut, komunikasi, Dasar Meteorologi dan Oseanografi, Undang- undang Pelayaran dan Peraturan Internasional untuk Mencegah Tubrukan di Laut (PIMTL) serta, Job Safety Analysis (JSA |
||
| Perencanaan Pembangunan Pelabuhan Perikanan dan Wilayah | PSP2242 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari mempelajari dasar dasar dan tahapan perencanaan pelabuhan perikanan (pemilihan lokasi, studi kelayakan, masterplan dan detil design pembangunan pelabuhan perikanan, aspek aspek dalam perencanaan pelabuhan (potensi sumberdaya ikan, teknis, ketersediaan dan analisis kebutuhan air, social ekonomi, dan kewilayahan kepelabuhanan perikanan), pemanfaatan GIS dalam perencanaan pelabuhan perikanan, studi kelayakan pembangunan pelabuhan perikanan (analisis finansial dan ekonomi (biaya dan pendapatan proyek, IRR, PP, NPV, B/C, analisis sensitifitas), analisis mengenai dampak lingkungan dalam Pembangunan Pelabuhan perikanan dan kebutuhan fasilitas pelabuhan perikanan |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Sains Data Perikanan Tangkap | PSP1212 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan berbagai hal tentang data yang mencakup jenis dan struktur data, desain data, teknik pengumpulan data, metode analisis dan interpretasi data, penyimpanan dan pemanfaatan data, poor atau limited data, dan bigdata. |
||
| Sains Data Perikanan Tangkap | PSP1212 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan berbagai hal tentang data yang mencakup jenis dan struktur data, desain data, teknik pengumpulan data, metode analisis dan interpretasi data, penyimpanan dan pemanfaatan data, poor atau limited data, dan bigdata |
||
| Sains Data Perikanan Tangkap | PSP1212 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan berbagai hal tentang data yang mencakup jenis dan struktur data, desain data, teknik pengumpulan data, metode analisis dan interpretasi data, penyimpanan dan pemanfaatan data, poor atau limited data, dan bigdata |
||
| Sains Data Perikanan Tangkap | PSP1212 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan berbagai hal tentang data yang mencakup jenis dan struktur data, desain data, teknik pengumpulan data, metode analisis dan interpretasi data, penyimpanan dan pemanfaatan data, poor atau limited data, dan bigdata |
||
| Produksi Ikan, Industri dan Lingkungan Kepelabuhanan | PSP1233 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang produksi ikan di pelabuhan perikanan, industri kepelabunan perikanan (IKP), dan lingkungan kepelabuhanan. Produksi ikan di pelabuhan perikanan dibahas meliputi karakteristik spasial produksi ikan didaratkan, proses pendaratan dan pelelangan ikan, penilaian dan penanganan mutu ikan, dan analisis-analisis penting bagi perencanaan pengembangan produksi ikan di pelabuhan yaitu sistem pendataan, informasi dan analisis kekuratan data produksi ikan di pelabuhan, strategi dan teknik sampling ikan didaratkan, analisis faktor konversi hasil tangkapan, analisis persaingan produksi ikan antar pelabuhan perikanan, analisis ketersediaan dan kebutuhan produksi ikan di pelabuhan perikanan, dan prediksi/forecasting-nya, serta metode-metodenya; IKP dibahas meliputi aktivitas, pengelolaan dan permasalahan industri-industri yang ada di pelabuhan, baik dari sisi aspek pengelola pelabuhan perikanan maupun dari sisi aspek pengelola usaha IKP, serta analisis dan metode analisisnya; sedangkan lingkungan kepelabuhanan perikanan yang dibahas meliputi teknik produksi bersih (clean production), aktivitas pelabuhan yang berdampak terhadap permasalahan lingkungan, pengelolaan sanitasi, pencegahan pencemaran, pengolahan limbah, penerapan ISO 14001 pada industri perikanan, sistem dan manajemen K5 di pelabuhan, hubungan terpadu produksi ikan dan industri pengolahan ikan yang berwawasan lingkungan, serta analisis lingkungan yang dapat diterapkan di pelabuhan |
||
| Produksi Ikan, Industri dan Lingkungan Kepelabuhanan | PSP1233 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang produksi ikan di pelabuhan perikanan, industri kepelabunan perikanan (IKP), dan lingkungan kepelabuhanan. Produksi ikan di pelabuhan perikanan dibahas meliputi karakteristik spasial produksi ikan didaratkan, proses pendaratan dan pelelangan ikan, penilaian dan penanganan mutu ikan, dan analisis-analisis penting bagi perencanaan pengembangan produksi ikan di pelabuhan yaitu sistem pendataan, informasi dan analisis kekuratan data produksi ikan di pelabuhan, strategi dan teknik sampling ikan didaratkan, analisis faktor konversi hasil tangkapan, analisis persaingan produksi ikan antar pelabuhan perikanan, analisis ketersediaan dan kebutuhan produksi ikan di pelabuhan perikanan, dan prediksi/forecasting-nya, serta metode-metodenya; IKP dibahas meliputi aktivitas, pengelolaan dan permasalahan industri-industri yang ada di pelabuhan, baik dari sisi aspek pengelola pelabuhan perikanan maupun dari sisi aspek pengelola usaha IKP, serta analisis dan metode analisisnya; sedangkan lingkungan kepelabuhanan perikanan yang dibahas meliputi teknik produksi bersih (clean production), aktivitas pelabuhan yang berdampak terhadap permasalahan lingkungan, pengelolaan sanitasi, pencegahan pencemaran, pengolahan limbah, penerapan ISO 14001 pada industri perikanan, sistem dan manajemen K5 di pelabuhan, hubungan terpadu produksi ikan dan industri pengolahan ikan yang berwawasan lingkungan, serta analisis lingkungan yang dapat diterapkan di pelabuhan. |
||
| Produksi Ikan, Industri dan Lingkungan Kepelabuhanan | PSP1233 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tiga kegiatan utama di pelabuhan perikanan yaitu produksi ikan (pendataan, SIM produksi ikan, handling dan penanganan ikan yang baik, sampling ikan, dan pengujian mutu IHT), aktivitas industri (manajemen bahan baku, pengolahan air industri, teknologi rantai dinhgin, circular economy dalam aktivitas industri dan pelabuhan), dan pengelolaan pelabunan menuju eco-port (sanitasi peralatan dan lingkungan pendaratan ikan, pengolahan limbah, serta pola pengelolaan terpadu produksi ikan, industri, dan lingkungan kepelabuhanan perikanan) |
||
| Tingkah Laku Ikan | PSP1313 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tingkah laku ikan terkait dengan lingkungan dan habitat serta metode penangkapan ikan; penggunaan peralatan dan metode observasi, tingkah laku ikan terhadap alat penangkap ikan dan alat bantu, mikroteknik tingkah laku ikan untuk analisis retina mata ikan terkait dengan respons penglihatan; fisiologi dan tingkah laku renang ikan, stress dalam tingkah laku ikan, isu terkini perikanan tangkap hubungannya dengan tingkah laku ikan. Keseluruhan pengetahuan tersebut diperlukan dalam pengembangan alat dan metode penangkapan ikan yang ramah lingkungan. |
||
| Tingkah Laku Ikan | PSP1313 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tingkah laku ikan terkait dengan lingkungan dan habitat serta metode penangkapan ikan; pengguaan peralatan dan metode observasi, tingkah laku ikan terhadap alat penangkap ikan dan alat bantu, mikroteknik tingkah laku ikan untuk analisis retina mata ikan terkait dengan respons penglihatan; fisiologi dan tingkah laku renang ikan, stress dalam tingkah laku ikan, isu terkini perikanan tangkap hubungannya dengan tingkah laku ikan. Keseluruhan pengetahuan tersebut diperlukan dalam pengembangan alat dan metode penangkapan ikan yang ramah lingkungan. |
||
| Tingkah Laku Ikan | PSP1313 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tingkah laku ikan terkait dengan lingkungan dan habitat serta metode penangkapan ikan; penggunaan peralatan dan metode observasi, tingkah laku ikan terhadap alat penangkap ikan dan alat bantu, mikroteknik tingkah laku ikan untuk analisis retina mata ikan terkait dengan respons penglihatan; fisiologi dan tingkah laku renang ikan, stress dalam tingkah laku ikan, isu terkini perikanan tangkap hubungannya dengan tingkah laku ikan. Keseluruhan pengetahuan tersebut diperlukan dalam pengembangan alat dan metode penangkapan ikan yang ramah lingkungan. |
||
| Tingkah Laku Ikan | PSP1313 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tingkah laku ikan terkait dengan lingkungan dan habitat serta metode penangkapan ikan; penggunaan peralatan dan metode observasi, tingkah laku ikan terhadap alat penangkap ikan dan alat bantu, mikroteknik tingkah laku ikan untuk analisis retina mata ikan terkait dengan respons penglihatan; fisiologi dan tingkah laku renang ikan, stress dalam tingkah laku ikan, isu terkini perikanan tangkap hubungannya dengan tingkah laku ikan. Keseluruhan pengetahuan tersebut diperlukan dalam pengembangan alat dan metode penangkapan ikan yang ramah lingkungan. |
||
| Navigasi Kapal Perikanan | PSP1328 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai: teori pembuatan dan penggunaan peta navigasi, navigasi pantai dan peralatan yang digunakan, perhitungan penentuan posisi kapal dengan bantuan benda di darat dan di angkasa, pengaruh arus dan gelombang pada haluan kapal, cara menghitung waktu berdasarkan posisi benda angkasa, dan penggunaan peralatan navigasi elektronik dan modern. Pemahaman diperkuat dengan praktek menghitung haluan kapal dan menentukan posisi kapal dengan bantuan benda di darat maupun di angkasa, serta menggunakan berbagai peralatan navigasi mekanik maupun modern (satelit). |
||
| Navigasi Kapal Perikanan | PSP1328 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai: teori pembuatan dan penggunaan peta navigasi, navigasi pantai dan peralatan yang digunakan, perhitungan penentuan posisi kapal dengan bantuan benda di darat dan di angkasa, pengaruh arus dan gelombang pada haluan kapal, cara menghitung waktu berdasarkan posisi benda angkasa, dan penggunaan peralatan navigasi elektronik dan modern. Pemahaman diperkuat dengan praktek menghitung haluan kapal dan menentukan posisi kapal dengan bantuan benda di darat maupun di angkasa, serta menggunakan berbagai peralatan navigasi mekanik maupun modern (satelit). |
||
| Navigasi Kapal Perikanan | PSP1328 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai: teori pembuatan dan penggunaan peta navigasi, navigasi pantai dan peralatan yang digunakan, perhitungan penentuan posisi kapal dengan bantuan benda di darat dan di angkasa, pengaruh arus dan gelombang pada haluan kapal, cara menghitung waktu berdasarkan posisi benda angkasa, dan penggunaan peralatan navigasi elektronik dan modern. Pemahaman diperkuat dengan praktek menghitung haluan kapal dan menentukan posisi kapal dengan bantuan benda di darat maupun di angkasa, serta menggunakan berbagai peralatan navigasi mekanik maupun modern (satelit). |
||
| Navigasi Kapal Perikanan | PSP1328 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai: teori pembuatan dan penggunaan peta navigasi, navigasi pantai dan peralatan yang digunakan, perhitungan penentuan posisi kapal dengan bantuan benda di darat dan di angkasa, pengaruh arus dan gelombang pada haluan kapal, cara menghitung waktu berdasarkan posisi benda angkasa, dan penggunaan peralatan navigasi elektronik dan modern. Pemahaman diperkuat dengan praktek menghitung haluan kapal dan menentukan posisi kapal dengan bantuan benda di darat maupun di angkasa, serta menggunakan berbagai peralatan navigasi mekanik maupun modern (satelit). |
||
| Metode Investigasi dan Survey Bawah Air | PSP1329 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang metode investigasi dan survei bawah air dalam lingkup pemanfaatan sumberdaya perikanan. Pokok bahasan dalam kuliah ini meliputi: lingkungan bawah air, keselamatan kerja bawah air, metode snorkling, metode manta tow, metode selam scuba, metode pengamatan dengan under water camera, metode pengamatan under water video, metode pengamatan remotely operated vehicle (ROV), metode sonar dan fish finder dalam lingkup perikanan tangkap. |
||
| Metode Investigasi dan Survey Bawah Air | PSP1329 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang metode investigasi dan survei baewah air dalam lingkup pemanfaatan sumberdaya perikanan. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini meliputi: lingkungan bawah air, keselamatan kerja bawah air, metode snorkling, metode manta tow, metode selam SCUBA, metode pengamatan dengan under water camera, pengamatan dengan under water video, metode pengamatan dengan remotely operated vehicle (ROV), metode sonar dan fish finder dalam lingkup perikanan tangkap |
||
| Metode Investigasi dan Survey Bawah Air | PSP1329 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang metode investigasi dan survei baewah air dalam lingkup pemanfaatan sumberdaya perikanan. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini meliputi: lingkungan bawah air, keselamatan kerja bawah air, metode snorkling, metode manta tow, metode selam SCUBA, metode pengamatan dengan under water camera, pengamatan dengan under water video, metode pengamatan dengan remotely operated vehicle (ROV), metode sonar dan fish finder dalam lingkup perikanan tangkap |
||
| Metode Investigasi dan Survey Bawah Air | PSP1329 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang metode investigasi dan survei baewah air dalam lingkup pemanfaatan sumberdaya perikanan. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini meliputi: lingkungan bawah air, keselamatan kerja bawah air, metode snorkling, metode manta tow, metode selam SCUBA, metode pengamatan dengan under water camera, pengamatan dengan under water video, metode pengamatan dengan remotely operated vehicle (ROV), metode sonar dan fish finder dalam lingkup perikanan tangkap |
||
| Kebijakan dan Pengelolaan Wilayah Perikanan | PSP1335 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kebijakan dan pengelolaan perikanan tangkap yang mencakup: pemahaman terhadap sumberdaya ikan, ekologi dan lingkungan, konsep pengelolaan; zonasi pengelolaan, jenis-jenis pendekatan pengelolaan, peraturan dan perundang-undangan serta kebijakan perikanan. |
||
| Kebijakan dan Pengelolaan Wilayah Perikanan | PSP1335 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kebijakan dan pengelolaan perikanan tangkap yang mencakup: pemahaman terhadap sumberdaya ikan, ekologi dan lingkungan, konsep pengelolaan; zonasi pengelolaan, jenis-jenis pendekatan pengelolaan, peraturan dan perundang-undangan serta kebijakan perikanan. |
||
| Kebijakan dan Pengelolaan Wilayah Perikanan | PSP1335 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kebijakan dan pengelolaan perikanan tangkap yang mencakup: pemahaman terhadap sumberdaya ikan, ekologi dan lingkungan, konsep pengelolaan; zonasi pengelolaan, jenis-jenis pendekatan pengelolaan, peraturan dan perundang-undangan serta kebijakan perikanan. |
||
| Kebijakan dan Pengelolaan Wilayah Perikanan | PSP1335 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kebijakan dan pengelolaan perikanan tangkap yang mencakup: pemahaman terhadap sumberdaya ikan, ekologi dan lingkungan, konsep pengelolaan; zonasi pengelolaan, jenis-jenis pendekatan pengelolaan, peraturan dan perundang-undangan serta kebijakan perikanan. |
||
| Analisis Sistem dan Sistem Informasi Manajemen Perikanan Tangkap | PSP1336 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang pendekatan sistem untuk kontrol dan analisis permasalahan di bidang perikanan tangkap serta sistem informasi manajemen untuk pengembangan perikanan tangkap. Pokok bahasan mata kuliah meliputi pengertian dan jenis sistem (ruang lingkup, definisi dan konsep dasar), tahap-tahap pendekatan sistem untuk kontrol dan analisis permasalahan bidang perikanan tangkap, model dan permodelan sistem, konsep informasi dan manajemen, desain konseptual sistem informasi, dan perancangan sistem informasi manajemen di bidang perikanan tangkap |
||
| Analisis Sistem dan Sistem Informasi Manajemen Perikanan Tangkap | PSP1336 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang pendekatan sistem untuk kontrol dan analisis permasalahan dibidang perikanan tangkap serta sistem informasi manajemen untuk pengembangan perikanan tangkap. Pokok bahasan mata kuliah ini meliputi pengertian dan jenis sistem, tahap-tahap pendekatan sistem untuk kontrol dan analisis permasalahan bidang perikanan tangkap, model dan pemodelan, perancangan sistem sederhana pada perikanan tangkap, basis data dan konsep informasi, dan perancangan desain konseptual sistem informasi,perikanan tangkap |
||
| Analisis Sistem dan Sistem Informasi Manajemen Perikanan Tangkap | PSP1336 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang pendekatan sistem untuk kontrol dan analisis permasalahan dibidang perikanan tangkap serta sistem informasi manajemen untuk pengembangan perikanan tangkap. Pokok bahasan mata kuliah ini meliputi pengertian dan jenis sistem, tahap-tahap pendekatan sistem untuk kontrol dan analisis permasalahan bidang perikanan tangkap, model dan pemodelan, perancangan sistem sederhana pada perikanan tangkap, basis data dan konsep informasi, dan perancangan desain konseptual sistem informasi,perikanan tangkap |
||
| Tingkah Laku Ikan | PSP2312 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Sains Data Perikanan Tangkap | PSP2313 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Metode Investigasi dan Survey Bawah Air | PSP2333 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Navigasi Kapal Perikanan | PSP2334 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Produksi Ikan, Industri dan Lingkungan Kepelabuhanan | PSP2343 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Analisis Sistem dan Sistem Informasi Manajemen Perikanan Tangkap | PSP2351 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Metodologi Penelitian | PSP1301 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas etika dan filosofi penelitian di bidang perikanan tangkap, kerangka metode penelitian mulai dari perumusan masalah hingga penarikan kesimpulan, serta penulisan tugas akhir (skripsi) yang sesuai dengan Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Tugas Akhir Mahasiswa IPB. Mata kuliah ini juga mengajarkan pemanfaatan AI dalam penelitian serta etika komunikasi mahasiswa dalam penelitian dan penyusunan tugas akhir (skripsi). |
||
| Metodologi Penelitian | PSP1301 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang bagaimana merancang penelitian perikanan tangkap yang mencakup perumusan masalah dan tujuan penelitian, penyusunan metode penelitian, penyusunan hasil, pembahasan, kesimpulan dan pembuatan presentasi penelitian |
||
| Metodologi Penelitian | PSP1301 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang bagaimana merancang penelitian perikanan tangkap yang mencakup perumusan masalah dan tujuan penelitian, penyusunan metode penelitian, penyusunan hasil, pembahasan, kesimpulan dan pembuatan presentasi penelitian |
||
| Eksploratori Penangkapan Ikan | PSP1314 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kegiatan eksploratori penangkapan ikan dengan cakupan tujuan kegiatan eksplorasi, penggunaan beberapa jenis alat penangkapan ikan sebagai perangkat pengambilan contoh (sampling gear), pemanfaatan teknologi pendukung untuk meningkatkan akurasi informasi yang dihasilkan, akses terhadap berbagai sumber data, contoh analisis terhadap data dan informasi yang diperoleh dan penyusunan rencana kegiatan eksploratori penangkapan ikan. |
||
| Eksploratori Penangkapan Ikan | PSP1314 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas sejumlah pengetahuan dan analisis rekayasa pembuatan rencana kegiatan survei penangkapan ikan dan pengumpulan data penangkapan ikan. Perkuliahan ini dimulai dengan pembahasan tentang tujuan survei penangkapan ikan. Selanjutnya, pembahasan sejumlah pengetahuan yang diperlukan untuk membuat rencana survei penangkapan ikan, yaitu beberapa faktor yang dipertimbangkan dalam penentuan alat penangkapan ikan sebagai sampling gear, lokasi dan waktu survei, jenis dan jumlah perlengkapan survei, modus pengoperasian alat penangkapan ikan, menangani hasil tangkapan di atas kapal, sistem pencatatan data dan penyimpanan spesimen dari survei penangkapan ikan. Setelah itu, pembahasan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menghitung jumlah ikan tertangkap dan estimasi kelimpahan ikan di air, menentukan komposisi ukuran ikan yang tertangkap dan estimasi komposisi ukuran ikan di air. Kemudian, perkuliahan dilanjutkan untuk membahas keterampilan analisis seperti menghitung indeks keanekaragaman ikan, menduga estimasi kelimpahan stok ikan, membuat pola sebaran spasial sumberdaya ikan dari hasil survei. Perkuliahan ini dilengkapi dengan praktikum untuk membangun sejumlah keterampilan (skill) untuk melakukan survei penangkapan ikan, termasuk di dalamnya menangani bycatch dan hewan yang dilindungi |
||
| Eksploratori Penangkapan Ikan | PSP1314 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas sejumlah pengetahuan dan analisis rekayasa pembuatan rencana kegiatan survei penangkapan ikan dan pengumpulan data penangkapan ikan. Perkuliahan ini dimulai dengan pembahasan tentang tujuan survei penangkapan ikan. Selanjutnya, pembahasan sejumlah pengetahuan yang diperlukan untuk membuat rencana survei penangkapan ikan, yaitu beberapa faktor yang dipertimbangkan dalam penentuan alat penangkapan ikan sebagai sampling gear, lokasi dan waktu survei, jenis dan jumlah perlengkapan survei, modus pengoperasian alat penangkapan ikan, menangani hasil tangkapan di atas kapal, sistem pencatatan data dan penyimpanan spesimen dari survei penangkapan ikan. Setelah itu, pembahasan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menghitung jumlah ikan tertangkap dan estimasi kelimpahan ikan di air, menentukan komposisi ukuran ikan yang tertangkap dan estimasi komposisi ukuran ikan di air. Kemudian, perkuliahan dilanjutkan untuk membahas keterampilan analisis seperti menghitung indeks keanekaragaman ikan, menduga estimasi kelimpahan stok ikan, membuat pola sebaran spasial sumberdaya ikan dari hasil survei. Perkuliahan ini dilengkapi dengan praktikum untuk membangun sejumlah keterampilan (skill) untuk melakukan survei penangkapan ikan, termasuk di dalamnya menangani bycatch dan hewan yang dilindungi |
||
| Eksploratori Penangkapan Ikan | PSP1314 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas sejumlah pengetahuan dan analisis rekayasa pembuatan rencana kegiatan survei penangkapan ikan dan pengumpulan data penangkapan ikan. Perkuliahan ini dimulai dengan pembahasan tentang tujuan survei penangkapan ikan. Selanjutnya, pembahasan sejumlah pengetahuan yang diperlukan untuk membuat rencana survei penangkapan ikan, yaitu beberapa faktor yang dipertimbangkan dalam penentuan alat penangkapan ikan sebagai sampling gear, lokasi dan waktu survei, jenis dan jumlah perlengkapan survei, modus pengoperasian alat penangkapan ikan, menangani hasil tangkapan di atas kapal, sistem pencatatan data dan penyimpanan spesimen dari survei penangkapan ikan. Setelah itu, pembahasan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk menghitung jumlah ikan tertangkap dan estimasi kelimpahan ikan di air, menentukan komposisi ukuran ikan yang tertangkap dan estimasi komposisi ukuran ikan di air. Kemudian, perkuliahan dilanjutkan untuk membahas keterampilan analisis seperti menghitung indeks keanekaragaman ikan, menduga estimasi kelimpahan stok ikan, membuat pola sebaran spasial sumberdaya ikan dari hasil survei. Perkuliahan ini dilengkapi dengan praktikum untuk membangun sejumlah keterampilan (skill) untuk melakukan survei penangkapan ikan, termasuk di dalamnya menangani bycatch dan hewan yang dilindungi |
||
| Transportasi Perikanan Laut | PSP132A | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang berbagai aspek dalam transportasi perikanan laut, yang terdiri dari: ruang lingkup transportasi perikanan laut, jenis muatan, moda yang digunakan, peran transportasi dalam mendukung logistik perikanan, dan risiko yang dihadapi dalam transportasi perikanan laut. Mahasiswa akan mempelajari teori, studi kasus, dan praktik lapangan yang relevan dengan standar kompetensi kerja nasional (SKKNI) dan kebutuhan industri perikanan. Di akhir kuliah mahasiswa dapat melanjutkan untuk mengikuti Ujian Sertifikasi Kompetensi dengan Skema Sertifikasi Klaster Pengelolaan Logistik Transportasi |
||
| Transportasi Perikanan Laut | PSP132A | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas berbagai aspek dalam transportasi perikanan laut yang terdiri dari: ruang lingkup transportasi perikanan laut, jenis muatan, moda yang digunakan, peran transportasi dalam mendukung logistik perikanan, dan risiko yang dihadapi dalam transportasi perikanan laut. Pengetahuan ini diharapkan dapat mengarahkan mahasiswa kepada kompetensi ahli transportasi laut |
||
| Transportasi Perikanan Laut | PSP132A | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk dapat memahami hal-hal yang berhubungan dengan transportasi perikanan laut. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini meliputi berbagai aspek dalam transportasi perikanan laut terdiri dari: ruang lingkup trasnportasi perikanan laut, produk dan moda transportasi perikanan laut, multi moda dan rantai pasok trasnportasi perikanan laut, Plimsol Mark, dan pengantar analisis risiko dalam tranportasi perikanan laut yang mengarahakan kepada kompetensi ahli trasnportasi laut |
||
| Transportasi Perikanan Laut | PSP132A | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk dapat memahami hal-hal yang berhubungan dengan transportasi perikanan laut. Pokok bahasan dalam mata kuliah ini meliputi berbagai aspek dalam transportasi perikanan laut terdiri dari: ruang lingkup trasnportasi perikanan laut, produk dan moda transportasi perikanan laut, multi moda dan rantai pasok trasnportasi perikanan laut, Plimsol Mark, dan pengantar analisis risiko dalam tranportasi perikanan laut yang mengarahakan kepada kompetensi ahli trasnportasi laut |
||
| Teknik Optimasi dan Manajemen Industri Perikanan Tangkap | PSP1337 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep manajemen dan teknik-teknik untuk perencanaan dan optimasi dalam kegiatan pemanfaatan dan pengelolaan sumberdaya perikanan tangkap meliputi manajemen industri perikanan tangkap, teknik perencanaan dalam pengelolaan perikanan, analisis jaringan kerja, metode peramalan untuk perencanaan produksi/pasar, manajemen rantai pasok, manajemen mutu terpadu, pemasaran dan perdagangan ekspor/impor, manajemen sumberdaya manusia, analisis pembiayaan usaha, perumusan strategi dan teknik pengambilan keputusan dalam pengembangan industri perikanan tangkap. |
||
| Teknik Optimasi dan Manajemen Industri Perikanan Tangkap | PSP1337 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep manajemen dan teknik-teknik untuk perencanaan dan optimasi dalam kegiatan pemanfaatan dan pengelolaan sumber daya perikanan tangkap, meliputi manajemen industri perikanan tangkap, teknik perencanaan dalam pengelolaan perikanan, metode peramalan untuk perencanaan produksi/pasar, manajemen rantai pasok, manajemen mutu terpadu, pemasaran dan perdagangan ekspor/impor, manajemen sumber daya manusia, analisis pembiayaan usaha, perumusan strategi dan teknik pengambilan keputusan dalam pengembangan industri perikanan tangkap |
||
| Teknik Optimasi dan Manajemen Industri Perikanan Tangkap | PSP1337 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas teknik-teknik analisis untuk optimasi dalam kegiatan manajemen industri perikanan tangkap meliputi manajemen industri perikanan tangkap, teknik perencanaan industri perikanan tangkap, analisis jaringan kerja, metode peramalan untuk perencanaan produksi/pasar, manajemen rantai pasok, manajemen mutu terpadu, manajemen pemasaran, perdagangan ekspor-impor, analisis pembiayaan usaha, manajemen sumberdaya manusia, perumusan strategi dan teknik pengambilan keputusan dalam manajemen dan pengembangan industri perikanan tangkap. |
||
| Teknik Optimasi dan Manajemen Industri Perikanan Tangkap | PSP1337 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas teknik-teknik analisis untuk optimasi dalam kegiatan manajemen industri perikanan tangkap meliputi teknik perencanaan industri perikanan tangkap, teknik estimasi sumberdaya ikan, metode peramalan untuk perencanaan produksi/pasar, manajemen rantai pasok, manajemen mutu terpadu, manajemen pemasaran, perdagangan ekspor-impor, analisis pembiayaan usaha, manajemen sumberdaya manusia, perumusan strategi dan teknik pengambilan keputusan dalam manajemen dan pengembangan industri perikanan tangkap |
||
| Praktek Laut Penangkapan Ikan | PSP1402 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempraktekkan berbagai teori yang berkaitan dengan aktivitas perikanan tangkap, meliputi praktek penangkapan ikan, praktek perbaikan jaring, praktek mengemudikan kapal, praktek menggunakan alat-alat navigasi, praktek basic safety training di laut dan praktek kesyahbandaran |
||
| Praktek Laut Penangkapan Ikan | PSP1402 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempraktekkan berbagai teori yang berkaitan dengan aktivitas perikanan tangkap, meliputi praktek penangkapan ikan, praktek perbaikan jaring, praktek mengemudikan kapal, praktek menggunakan alat-alat navigasi, praktek basic safety training di laut dan praktek kesyahbandaran |
||
| Praktek Laut Penangkapan Ikan | PSP1402 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempraktekkan berbagai teori yang berkaitan dengan aktivitas perikanan tangkap, meliputi praktek penangkapan ikan, praktek perbaikan jaring, praktek mengemudikan kapal, praktek menggunakan alat-alat navigasi, praktek basic safety training di laut dan praktek kesyahbandaran |
||
| Eksploratori Penangkapan Ikan | PSP2314 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas kegiatan eksploratori penangkapan ikan dengan cakupan tujuan kegiatan eksplorasi, penggunaan beberapa jenis alat penangkapan ikan sebagai perangkat pengambilan contoh (sampling gear), pemanfaatan teknologi pendukung untuk meningkatkan akurasi informasi yang dihasilkan, akses terhadap berbagai sumber data, contoh analisis terhadap data dan informasi yang diperoleh dan penyusunan rencana kegiatan eksploratori penangkapan ikan |
||
| Transportasi Perikanan Laut | PSP2335 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang berbagai aspek dalam transportasi perikanan laut, yang terdiri dari: ruang lingkup transportasi perikanan laut, jenis muatan, moda yang digunakan, peran transportasi dalam mendukung logistik perikanan, dan risiko yang dihadapi dalam transportasi perikanan laut. Mahasiswa akan mempelajari teori, studi kasus, dan praktik lapangan yang relevan dengan standar kompetensi kerja nasional (SKKNI) dan kebutuhan industri perikanan. Di akhir kuliah mahasiswa dapat melanjutkan untuk mengikuti Ujian Sertifikasi Kompetensi dengan Skema Sertifikasi Klaster Pengelolaan Logistik Transportasi |
||
| Kebijakan dan Pengelolaan Wilayah Perikanan | PSP2352 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Teknik Optimasi dan Manajemen Industri Perikanan Tangkap | PSP2353 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep manajemen dan teknik-teknik untuk perencanaan dan optimasi dalam kegiatan pemanfaatan dan pengelolaan sumber daya perikanan tangkap, meliputi manajemen industri perikanan tangkap, teknik perencanaan dalam pengelolaan perikanan, metode peramalan untuk perencanaan produksi/pasar, manajemen rantai pasok, manajemen mutu terpadu, pemasaran dan perdagangan ekspor/impor, manajemen sumber daya manusia, analisis pembiayaan usaha, perumusan strategi dan teknik pengambilan keputusan dalam pengembangan industri perikanan tangkap.
|
||
| Metodologi Penelitian | PSP2391 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Praktek Laut Penangkapan Ikan | PSP2491 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Pengembangan Teknologi Perikanan Tangkap | PSP2492 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Magang Profesi | IPB130C | 10 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Kuliah Kerja Nyata Tematik | IPB1400 | 4 |
Deskripsi:Kuliah Kerja Nyata Tematik Inovasi Institut Pertanian Bogor (KKNT IPB) |
||
| Kuliah Kerja Nyata Tematik | IPB1400 | 4 |
Deskripsi:Kuliah Kerja Nyata Tematik Inovasi Institut Pertanian Bogor (KKNT IPB) |
||
| Kuliah Kerja Nyata Tematik | IPB400 | 4 |
Deskripsi:Kuliah Kerja Nyata Tematik Institut Pertanian Bogor (KKNT IPB) merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus, yang secara langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi dan menangani masalah-masalah pertanian dalam arti luas dan lingkungan serta masalah pemberdayaan masyarakat dan pembangunan lain yang dihadapi di daerah. Kegiatan KKNT IPB diharapkan dapat: a) Mengasah soft skill mahasiswa untuk berfikir kritis dan analitis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif lintas disiplin/keilmuan; b) Meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi; c) Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan inisiasi pemecahan masalah pembangunan, berempati terhadap masalah sosial, budaya dan lingkungan; d) Mengasah kepemimpinan mahasiswa adaptif berbasis ilmu pengetahuan teknologi dan seni yang inovatif; e) Menjadi wahana civitas akademika IPB dalam membantu memberikan solusi terhadap permasalahan masyarakat. |
||
| Kuliah Kerja Nyata Tematik | IPB400 | 4 |
Deskripsi:Kuliah Kerja Nyata Tematik Institut Pertanian Bogor (KKNT IPB) merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus, yang secara langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi dan menangani masalah-masalah pertanian dalam arti luas dan lingkungan serta masalah pemberdayaan masyarakat dan pembangunan lain yang dihadapi di daerah. Kegiatan KKNT IPB diharapkan dapat: a) Mengasah soft skill mahasiswa untuk berfikir kritis dan analitis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif lintas disiplin/keilmuan; b) Meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi; c) Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan inisiasi pemecahan masalah pembangunan, berempati terhadap masalah sosial, budaya dan lingkungan; d) Mengasah kepemimpinan mahasiswa adaptif berbasis ilmu pengetahuan teknologi dan seni yang inovatif; e) Menjadi wahana civitas akademika IPB dalam membantu memberikan solusi terhadap permasalahan masyarakat. |
||
| Capstone Perikanan Tangkap | PSP1403 | 6 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengalaman bagi mahasiswa secara kelompok/group kecil sebagai problem solver di industri atau instansi pemerintah yang terkait dengan bidang perikanan tangkap. Secara rinci mahasiswa diharapkan mampu untuk mengidentifikasi permasalahan yang ada, mendiskusikan dan menganalisisnya, serta merumuskan alternatif solusinya. Tema kegiatan atau proyeknya diantaranya mencakup: praktek industri perikanan tangkap, pengelolaan perikanan tangkap, rancang bangun teknologi dan alat penangkapan ikan, merancang teknologi penangkapan ikan, teknik dan metode observasi bawah air, data mining/eksplorasi data perikanan dan kelautan, sertifikasi pada bidang perikanan dan kelautan, kewirausahaan/entrepreneurship bisnis perikanan tangkap, dan monitoring evaluasi program perikanan tangkap |
||
| Pengembangan Manajemen Perikananan Tangkap | PSP2493 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Ujian Komprehensif | PSP1497 | 1 |
Deskripsi:Ujian komprehensif adalah ujian untuk mengetahui kemampuan seseorang dalam memahami materi perkuliahan yang sedang ditekuni |
||
| Ujian Komprehensif | PSP1497 | 1 |
Deskripsi:Ujian komprehensif adalah ujian untuk mengetahui kemampuan seseorang dalam memahami materi perkuliahan yang sedang ditekuni |
||
| Ujian Komprehensif | PSP1497 | 1 |
Deskripsi:Ujian komprehensif merupakan sarana untuk menguji kemampuan/pemahaman dasar mahasiswa terkait dengan bidang ilmu Departemen Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan. Pengetahuan dasar tersebut berdasar atas mandat Departemen PSP: Pengembangan ilmu dan teknologi perikanan tangkap yang ramah lingkungan dan berkelanjutan, yang meliputi: alat tangkap, teknologi eksploitasi sumberdaya perikanan, kapal dan transportasi perikanan, kebijakan perikanan tangkap, manajemen perikanan tangkap, dan manajemen pelabuhan perikanan (SK Rektor No 126/I3/OT/2008). Yang kemudian di turunkan pada Learning outcome (LO) Departemen. |
||
| Seminar | PSP1498 | 1 |
Deskripsi:Mata kulah ini berupa penyampaian hasil penelitian oleh mahasiswa sebelum melakukan ujian skripsi. Seminar dapat dilakukan setelah melakukan penelitian |
||
| Seminar | PSP1498 | 1 |
Deskripsi:Mata kulah ini berupa penyampaian hasil penelitian oleh mahasiswa sebelum melakukan ujian skripsi. Seminar dapat dilakukan setelah melakukan penelitian |
||
| Seminar | PSP1498 | 1 |
Deskripsi:Mata kulah ini berupa penyampaian hasil penelitian oleh mahasiswa sebelum melakukan ujian skripsi. Seminar dapat dilakukan setelah melakukan penelitian |
||
| Skripsi/Tugas Akhir | PSP1499 | 6 |
Deskripsi:Karya tulis ilmiah profesi keilmuan Teknologi dan Manajemen Perikanan Tangkap untuk meningkatkan kemampuan analisis berdasarkan kaidah ilmiah. Kegiatan ini mencakup perencanaan atau pembuatan usulan, pelaksanaan kegiatan dan penyusunan skripsi. Skripsi dapat diambil setelah mengumpulkan 105 sks. |
||
| Seminar | PSP2494 | 1 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Ujian Komprehensif | PSP2495 | 1 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Skripsi / Tugas Akhir | PSP2496 | 6 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||