Program Studi menghasilkan lulusan yang bermutu tinggi, berdaya saing tinggi, mampu menerapkan dan mengembangkan bidang ilmu nutrisi dan teknologi pakan serta teknologi yang relevan dan berjiwa wirausaha
Visi Departemen INTP 2019 – 2024 merupakan penjabaran visi Fakultas Peternakan dan Institut Pertanian Bogor 2019 – 2024 yang disesuaikan dengan kompetensi Departemen INTP untuk mendukung pencapaian visi IPB. Berdasarkan dokumen RENSTRA Departemen INTP 2019 – 2024, visi Departemen INTP adalah : “ Menjadi pusat pendidikan dan penelitian bertaraf internasional serta pengabdian di bidang nutrisi dan teknologi pakan tropika untuk menghasilkan SDM berkarakter kewirausahaan “
Misi yang diemban Departemen INTP Fakultas Peternakan IPB adalah penjabaran tugas, kewajiban, tanggungjawab dan rencana tindakan Departemen INTP Fakultas Peternakan IPB yang memuat Tridarma Perguruan Tinggi. Misi tersebut dirumuskan bersama stakeholder dan disesuaikan dengan visi Departemen INTP.
Adapun misi Departemen INTP Fakultas Peternakan IPB 2019 – 2024 adalah:
1. Menerapkan pendidikan tinggi yang modern untuk menghasilkann lulusan bermutu tinggi yang mampu memanfaatkan sumberdaya pakan lokal, mengembangkan industri peternakan, dan mempunyai jiwa kewirausahaan dalam menghadapi era pasar global.
2. Menerapkan dan mengembangkan pengetahuan di bidang nutrisi dan teknologi pakan tropika melalui program penelitian berkualitas tinggi untuk mendukung proses pendidikan dan memecahkan permasalahan yang berhubungan dengan bidang nutrisi dan teknologi pakan tropika
3. Meningkatkan pelayanan kepada masyarakat dengan menyediakan keahlian yang berkualitas tinggi dan program-program yang berhubungan dengan nutrisi dan teknologi pakan tropika.
LO Bidang Pengetahuan
1. Mampu merencanakan sistem produksi dalam penyediaan hijauan pakan berkualitas berdasarkan potensi wilayah untuk produksi ternak yang efisien dan ramah lingkungan
2. Mampu mengevaluasi kualitas fisik dan kimia bahan baku pakan tropika serta penggunaan teknologi, manufaktur dan sistem logistik pakan untuk mempertahankan atau meningkatkan dayaguna
3. Mampu membandingkan proses nutrisi pada biosintesis produk ternak yang efisien dan ramah lingkungan secara presisi
LO Bidang Professional Skill
1. Mampu mengaplikasikan teknologi analisis, pengolahan bahan baku, penyediaan hijauan pakan, formulasi ransum, proses manufaktur pakan, proses nutrisi secara interconnected untuk produksi ternak unggul yang efisien, presisi, dan ramah lingkungan
2. Mampu menerapkan smart technology dalam membangun pastura, produksi bahan baku pakan, formulasi ransum, manufaktur, dan rekayasa nutrisi pada berbagai sistem industri peternakan modern
3. Mampu memecahkan masalah penyediaan pakan, proses nutrisi dan dampaknya terhadap lingkungan untuk produksi ternak berkelanjutan
LO Bidang Managerial Skill
1. Mampu berkomunikasi secara efektif, berfikir kreatif, inovatif, responsif dan analitis dalam lingkup pekerjaan dan tugasnya
2. Mampu mengembangkan karakter kewirausahaan, leadership, kolaborasi dan adaptasi dalam berbagai lingkungan pekerjaaan
3. Memiliki kemampuan untuk menggunakan data digital, fakta dan ide serta etika yang berkualitas untuk penyelesaian masalah serta memungkinkan life-long learning yang efektif
Pengembangan teknologi nutrisi dan pakan (hijauan dan konsentrat), termasuk pasokan bahan hingga pengolahan
Akademisi, Profesional, Birokrat, Wirausaha / Entrepreneur
Akreditasi Nasional : Unggul (BAN PT), tahun 2024
Sertifikasi Internasional : ASIIN, tahun 2024
| Mata Kuliah | Kode | SKS | |
|---|---|---|---|
| Biologi Dasar | BIO2102 | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Ekonomi | EKO210T | 2 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Fisika | FIS2104 | 3 | |
Deskripsi:
|
|||
| Agama Kristen | IPB1101 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas ilmu Agama Kristen untuk hidup sebagai umat beriman dan aplikasinya mulai dari hal khusus sampai dengan hal umum. Mulai dari pokok-pokok bahasan doktrin inti iman Kristen, gereja dan parachurch, apologetika, tanggung jawab terhadap lingkungan hidup, etika pergaulan muda-mudi, tanggung jawab sebagai warga negara, tanggung jawab dalam masyarakat plural, tanggung jawab sebagai intelektual, serta etika kerja dan integritas Kristen. |
|||
| Agama Katolik | IPB1102 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk memahami dan menyadari pentingnya iman dalam hidup dan pembinaan diri pada umumnya. Mengerti dan dapat menerangkan tujuan pendidikan agama di perguruan tinggi serta menerangkan manfaat pengembangan iman dalam belajar ilmu pengetahuan dalam hidup sehari-hari (bermasyarakat). |
|||
| Agama Buddha | IPB1104 | 3 | |
Deskripsi:Mempelajari pemahaman, penghayatan dan pengamalan tentang konsep keimanan dan keagamaan; keagamaan dalam berbagai disiplin ilmu, kegamaan dalam menunjang pembangunan nasional; keagamaan dalam menunjang sikap mental dan tercapainya tujuan hidup manusia |
|||
| Agama Buddha | IPB1104 | 3 | |
Deskripsi:Mempelajari pemahaman, penghayatan dan pengamalan tentang konsep keimanan dan keagamaan; keagamaan dalam berbagai disiplin ilmu, kegamaan dalam menunjang pembangunan nasional; keagamaan dalam menunjang sikap mental dan tercapainya tujuan hidup manusia |
|||
| Agama Buddha | IPB1104 | 3 | |
Deskripsi:Mempelajari pemahaman, penghayatan dan pengamalan tentang konsep keimanan dan keagamaan; keagamaan dalam berbagai disiplin ilmu, kegamaan dalam menunjang pembangunan nasional; keagamaan dalam menunjang sikap mental dan tercapainya tujuan hidup manusia |
|||
| Agama Buddha | IPB1104 | 3 | |
Deskripsi:Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari konsep Ketuhanan Yang Maha Esa, hakekat manusia dan kualitas batin t peran dan tanggung jawabnya dalam kehidupan, dan dirinya merupakan bagian dari masyarakat dan dapat berperan aktif dalam memajukan masyarakatnya. Mahasiswa belajar moralitas untuk mencapai kebahagiaan tertinggi, di samping samadhi dan pañña, belajar hukum yang dibuat manusia dengan hukum universal dan memadukan peranan sains dan Ajaran Buddha dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa belajar budaya, politik, dan kerukunan antarumat beragama dalam kajian agama Buddha |
|||
| Bahasa Indonesia | IPB1106 | 2 | |
Deskripsi:Deskripsi : Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhan |
|||
| Bahasa Indonesia | IPB1106 | 2 | |
Deskripsi:IPB1106 - Bahasa Indonesia Deskripsi : Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhana |
|||
| Bahasa Indonesia | IPB1106 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhana. |
|||
| Agama Islam | IPB110A | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari. |
|||
| Agama Islam | IPB110A | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari. |
|||
| Agama Islam | IPB110A | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari.Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari. |
|||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 | |
Deskripsi:Memberikan pengetahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung, dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasan mencakup pertanian secara luas yang dimulai dari kaitan antara perkembangan pertanian dengan kehidupan dan peradaban manusia, sumber daya alam dan lingkungan, aagrarian, agromaritim dan kebijakannya, agro-ecosystem services, pertanian cerdas iklim, pertanian terpadu dan berkelanjutan, pangan, gizi dan kesehatan, bioteknologi dan pemanfaatanya, Smart Agriculture, Smart Agriculture Extension, Agriculture Startup, ekonomi hijau dan biru, pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusi). |
|||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 | |
Deskripsi:Memberikan pengetahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung, dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasan mencakup pertanian secara luas yang dimulai dari kaitan antara perkembangan pertanian dengan kehidupan dan peradaban manusia, sumber daya alam dan lingkungan, aagrarian, agromaritim dan kebijakannya, agro-ecosystem services, pertanian cerdas iklim, pertanian terpadu dan berkelanjutan, pangan, gizi dan kesehatan, bioteknologi dan pemanfaatanya, Smart Agriculture, Smart Agriculture Extension, Agriculture Startup, ekonomi hijau dan biru, pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusi). |
|||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 | |
Deskripsi:Memberikan pengetahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung, dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasannya meliputi: Pertanian secara luas: perkembangan pertanian-kehidupan-peradaban manusia; Sumber daya alam dan lingkungan; Agromaritim, agrarian dan kebijakan; Agro-ecosystem services, iklim dan pertanian cerdas; Pertanian berkelanjutan dan terpadu; Pangan, energi dan kesehatan, bioteknologi; Smart Agriculture, Smart Agriculture Extension; Agriculture Startup; Ekonomi hijau dan biru; Pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusi). |
|||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 | |
Deskripsi:Memberikan pengetahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung, dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasannya meliputi: Pertanian secara luas: perkembangan pertanian-kehidupan-peradaban manusia; Sumber daya alam dan lingkungan; Agromaritim, agrarian dan kebijakan; Agro-ecosystem services, iklim dan pertanian cerdas; Pertanian berkelanjutan dan terpadu; Pangan, energi dan kesehatan, bioteknologi; Smart Agriculture, Smart Agriculture Extension; Agriculture Startup; Ekonomi hijau dan biru; Pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusi). |
|||
| Pertanian Inovatif | IPB110C | 2 | |
Deskripsi:Memberikan pengeytahuan, wawasan, pengalaman, paparan langsung dan stimulasi untuk berkreasi dan berkarya dalam membangun pertanian yang inovatif. Pembahasan mencakup pertanian secara luas yang dimulai dari kaitan antara perkembangan pertanian dengan kehidupan dan peradaban manusia, sumberdaya alam dan lingkungan, agromaritim, agrarian dan kebijakn, agro-ecosystem services, pertanian cerdas iklim, pertanian berkelanjutan dan terpadu, pangan, energi dan kesehatan, bioteknologi, smart agriculture, samrt agriculture extension, agricultural startup, ekonomi hijau dan biru, pertanian masa kini dan masa depan (tantangan dan solusinya). |
|||
| Pendidikan Pancasila | IPB110D | 1 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong terbangunnya karakter bela negara pada diri mahasiswa, yaitu rasa cinta tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara, setia kepada Pancasila, rela berkorban, berkemampuan bela negara, dan semangat mewujudkan negara yang berdaulat adil dan makmur. Mata kuliah ini juga mendorong pengamalan iptek menuju terwujudnya cita-cita bangsa sesuai dengan Pembukaan UUD 1945. |
|||
| Pendidikan Pancasila | IPB110D | 1 | |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Pancasila sebagai mata kuliah wajib bertujuan untuk membangun dan membina sikap, perilaku, pola pikir, wawasan, pengetahuan dan keterampilan mahasiswa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, (religious/keberagamaan, humanis/kekeluargaan, nasionalis/keselarasan, bekerjasama, dan berkeadilan) melalui pemahaman Pancasila (1) secara historis, yaitu sejarah perkembangan pemikiran Pancasila; (2) secara yuridis, terkait posisi Pancasila dalam tata peraturan perundang-undangan, (3) secara filosofis, meliputi Pancasila sebagai sistem filsafat dan etika, pandangan hidup bangsa, dasar negara, ideologi bangsa, dasar nilai pengembangan iptek, dan kerangka berpikir dalam pembangunan nasional; (4) Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional di bidang politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan, dan (5) Program aksi generasi milenial dalam memajukan negara bangsa Indonesia (aktualisasi karakter nilai-nilai Pancasila) berupa tugas membuat makalah individu/kelompok dengan tema "implementasi dan pembinaan nilai-nilai Pancasila yang dapat meningkatkan kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, meliputi keberagamaan, nilai kekeluargaan, nilai keselarasan, nilai kerakyatan, dan nilai keadilan. |
|||
| Pendidikan Pancasila | IPB110D | 1 | |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Pancasila sebagai mata kuliah wajib bertujuan untuk membangun dan membina sikap, perilaku, pola pikir, wawasan, pengetahun dan keterampilan mahasiswa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila (religius, humanis, nasionalis, bekerjasama dan berkeadilan) melalui pemahaman Pancasila: 1. Secara Historis: yaitu: sejarah perkembangan pemikiran Pancasila 2. secara filosofis: meliputi pancasla sebagai sitem filsafat, sistem Etika, Pandangan hidup, idiologi bangsa, dan dasar negara; 3. Secara Yuridis, terkait dengan posisi Pancasila dalam tata peraturan perundang-undangan; juga memahami Pancasila dalam mengatasi potensi desintegrasi Nasional serta memahami Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Nasional. |
|||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB110E | 1 | |
Deskripsi:"Merah Putih Berkibarlah Selamanya" harus diperjuangkan denganPenguatan Karakter Bela Negara Generasi penerus Bangsa Indonesia dalam Penguasaan dan Pengeterapan IPTEK yang berlandaskan pada 4 konsensus dasar Yaitu: Pancasila, UUD Negara Repbublik Indonesia, Semboyan Bhineka Tunggal Ika, dan Tegaknya NKRI guna mewujudkan cita-cita Nasional yang berkelanjutan berdasarkan pada wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional, dan kewaspadaan nasional yang selaras dengan prinsi demokratisasi, Otonomi Daerah, Good Governance serta karakter Anti Korupsi |
|||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB110E | 1 | |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraa memberikan pemahaman terhadap pentingnya kesadaran bela negara generasi penerus bangsa Indonesia dalam memperjuangkan dan menjaga keutuhan NKRI melalui penguasaan dan penerapan iptek yang berlandaskan pada empat konsensus dasar, yaitu nilai-nilai Pancasila, UUD NRI 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI guna mewujudkan pembangunan nasional yang berkelanjutan berdasarkan pada wawasan nusantara, ketahanan nasional dan kewaspadaan nasional yang selaras dengan prinsip demokratisasi, otonomi daerah, good governance, serta karakter antikorupsi. |
|||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB110E | 1 | |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pentingnya kesadaran belanegara generasi penerus bangsa dalam menjaga keutuhan NKRI melalui penguasaan dan penerapan IPTEK, yang berlandaskan 4 konsensus dasar yaitu nilai-nilai Pancasila, UUD NRI 1945, Bhinneka Tunggal Ika dan NKRI guna mewujudkan pembangunan nasional yang berkelanjutan yang berdasar pada wawasan nusantara, ketahanan nasional dan kewaspadaan nasional yang selaras dengan prinsip-prinsip demokrasi, otonomi daerah, good governance, serta karakter antikorupsi |
|||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB110E | 1 | |
Deskripsi:Matakuliah Pendidikan Kewarganegaraan menjelaskan kajian tentang pendidikan Kewarganegaraan secara konseptual, identitas dan integrasi nasional, nilai dan norma konstitusi, perilaku konstitusionalitas, warga negara dan kewarganegaraan Indonesia, hakikat dan budaya demokrasi, penegakan hukum, wawasan nusantara, ketahanan nasional, dan bela negara. Mata kuliah wajib pendidikan kewarganegaraan bertujuan membentuk mahasiswa sebagai warganegara yang baik , memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air serta memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila (religius humanis, nasionalis, demokratis dan berkeadilan) |
|||
| Bahasa Inggris | IPB110F | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structure, rhetorical models dalam menyusun gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing. |
|||
| Bahasa Inggris | IPB110F | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structures, rhetorical models dalam gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing. |
|||
| Bahasa Inggris | IPB110F | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structures, rhetorical models dalam gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing. |
|||
| Bahasa Inggris | IPB110F | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structures, rhetorical models dalam gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing. |
|||
| Olahraga/Seni | IPB110G | 1 | |
Deskripsi:Bentuk aktivitas bergantung pada UKM Olahraga/Seni atau klub olahraga/seni yang dipilih. Jika mengikuti kegiatan olahraga yang dijadwalkan PPKU, maka dalam kegiatan tersebut dibahas berbagai pendekatan secara teoritis dan praktek, sehingga dapat mengembangkan individu secara emosional dan intelektual dalam prakteknya meliputi pembentukan gerak, pembentukan sosial-masyarakat, dan pertumbuhan fisik dengan memanfaatkan ruang kelas indoor gymnasium dan lingkungan sekitar kampus IPB Dramaga, serta aktivitas-aktivitas tradisional. |
|||
| Agama Kristen | IPB2101 | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Bahasa Indonesia | IPB2106 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhana |
|||
| Agama Islam | IPB210A | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Pertanian Inovatif | IPB210C | 2 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Pendidikan Pancasila | IPB210D | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Pancasila sebagai Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) |
|||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB210E | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan menjelaskan kajian tentang pendidikan kewarganegaraan secara konseptual, identitas dan integrasi nasional, nilai dan norma konstitusi, perilaku konstitusionalitas, warga negara dan kewarganegaraan Indonesia, hakikat dan budaya demokrasi, penegakan hukum, wawasan nusantara, ketahanan nasional, dan bela negara. Mata Kuliah Wajib Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan membentuk mahasiswa sebagai warga negara yang baik, memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air serta memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila (religious, humanis, nasionalis, demokratis dan berkeadilan). |
|||
| Bahasa Inggris | IPB210F | 2 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai "Central of Science" untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori akan diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisienkan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan poduk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup |
|||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai "Central of Science" untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori akan diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisienkan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan poduk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup |
|||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai "Central of Science" untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori akan diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisienkan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan poduk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup |
|||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai "Central of Science" untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori akan diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisienkan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan poduk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup |
|||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai Central of Science untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisiensikan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan produk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup. |
|||
| Kimia Sains dan Teknologi | KIM1104 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai Central of Science untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisiensikan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan produk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup. |
|||
| Kimia Dasar 1 | KIM2101 | 3 | |
Deskripsi:
|
|||
| Berpikir Komputasional | KOM2102 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep dasar berpikir komputasional sebagai pendekatan sistematis dalam menyelesaikan masalah berbasis komputasi. Pokok bahasan mencakup literasi digital dan etika penggunaan teknologi informasi, serta penerapan prinsip-prinsip abstraksi, dekomposisi, pengenalan pola, dan penyusunan algoritme. Mahasiswa akan dikenalkan dengan notasi algoritme dalam bentuk naratif, flowchart, dan pseudocode, serta memperoleh pengalaman praktik melalui block programming. Selain itu, dibahas pula konsep variabel, operator, tipe data (termasuk data teks), struktur kendali (percabangan dan perulangan), fungsi, struktur data dasar, serta algoritme pencarian dan pengurutan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan solusi berbasis pola pikir komputasional secara logis, sistematis, dan etis dengan memanfaatkan teknologi komputasi. |
|||
| Berpikir Komputasional | KOM2102 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep dasar berpikir komputasional sebagai pendekatan sistematis dalam menyelesaikan masalah berbasis komputasi. Pokok bahasan mencakup literasi digital dan etika penggunaan teknologi informasi, serta penerapan prinsip-prinsip abstraksi, dekomposisi, pengenalan pola, dan penyusunan algoritme. Mahasiswa akan dikenalkan dengan notasi algoritme dalam bentuk naratif, flowchart, dan pseudocode, serta memperoleh pengalaman praktik melalui block programming. Selain itu, dibahas pula konsep variabel, operator, tipe data (termasuk data teks), struktur kendali (percabangan dan perulangan), fungsi, struktur data dasar, serta algoritme pencarian dan pengurutan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan solusi berbasis pola pikir komputasional secara logis, sistematis, dan etis dengan memanfaatkan teknologi komputasi. |
|||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 | |
Deskripsi:Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
|||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 | |
Deskripsi:Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
|||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 | |
Deskripsi:Mata Kliah ini SKS 2 (2-0), bertujuan menungkatkan kemampuanmahasiswa memahami landasan teori teori sosiologi dan menggunakan konsep-kondsep sosiologi untuk menganalisis fakta-fakta sosial berdasarkan pengamatan fakta sosial empiris. Topik-topik yang akan dibahas dalam mata kuliah ini antara lain: 1. Memahami Masyarakat secara Sosisologis, 2. Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Menmfungsikan Konflik Sosial, 3. Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial, 4. Keragaman dan Eksistensi Budaya, 5. Dinamika Kelembagaan Sosial, 6. Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah, 7. Birokrasi dan Pencegahan Korupsi, 8. Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital, 9. Kekuasaan dan Wewenang, 10. Kemunikasi Merajut Hubungan Sosial, 11. Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi, 12. Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial dan 13, Perubahan Sosial dalam Arus Global;isasi |
|||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
|||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
|||
| Sosiologi | KPM1131 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
|||
| Sosiologi | KPM2131 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
|||
| Sosiologi | KPM2131 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
|||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT2111 | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Statistika dan Analisis Data | STA2111 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar ariable; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
|||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Biologi Dasarmerupakan mMata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa (1) mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dasar ilmu biologi dan keingintahuan terhadap fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi, dan (2) menggali potensi biodiversitas sumber daya hayati Indonesia. Teori dasar ilmu biologi yang akan disampaikan akan mendasari mata kuliah lanjut di mayor/departemennya. Penjelasan fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi berupa keragaman sumber daya hayati Indonesia, bioprospeksi berupa pangan, kesehatan, dan lingkungan. Fenomena lain yang disampaikan berupa struktur tubuh dan metabolit organisme yang dapat menjadi bioinovasi, mengenal diagnostic molekuler dan imunitas tubuh, energi terbarukan dan biologi konservasi sumber daya hayati Indonesia. Contoh-contoh penerapan dari masing-masing topik diberikan melalui praktikum untuk membantu mahasiswa dalam memahami teori dasarnya. Hasil karya mahasiswa yang berhubungan dengan materi pembelajaran baik dalam bentuk video, vlog, animasi, infografis, atau lirik lagu diunggah pada akun instagram seluruh anggota tim, dan ditautkan ke akun @bioipb |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa (1) mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dasar ilmu biologi dan keingintahuan terhadap fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi, dan (2) menggali potensi biodiversitas sumber daya hayati Indonesia. Teori dasar ilmu biologi yang disampaikan akan mendasari mata kuliah lanjut di mayor/departemennya. Penjelasan fenomena yang berhubungan dengan ilmu biologi berupa keragaman sumber daya hayati Indonesia, bioprospeksi berupa pangan, kesehatan, dan lingkungan. Fenomena lain yang disampaikan berupa struktur tubuh dan metabolit organisme yang dapat menjadi bioinovasi, mengenal diagnostik molekuler dan imunitas tubuh, energi terbarukan dan biologi konservasi sumber daya hayati Indonesia. Contoh-contoh penerapan dari masing-masing topik diberikan melalui praktikum untuk membantu mahasiswa dalam memahami teori dasarnya. Hasil karya mahasiswa yang berhubungan dengan materi pembelajaran baik dalam bentuk video, vlog, animasi, infografis, atau lirik lagu diunggah pada diunggah ke course.ipb.ac.id dan akun instagram seluruh anggota tim, serta ditautkan ke akun @bioipb |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa (1) mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa mengaktualisasikan dirinya melalui |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa mengaktualisasikan dirinya melalui |
||
| Biologi Dasar | BIO1102 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan mendorong mahasiswa mengaktualisasikan dirinya melalui |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Ekonomi | EKO1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan dirinya melalui kreativitas berlandaskan teori dalam proses pengambilan keputusan ekonomi pada berbagai bidang terapan termasuk bidang pertanian, kelautan dan biosains tropika serta memotivasi mahasiswa untuk melakukan berbagai inovasi sesuai bidang keilmuannya dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya. Landasan teori yang akan disampaikan diawali dengan memberikan wawasan kepada mahasiswa tentang fenomena kelangkaan sumberdaya diberbagai aspek kehidupan dan peran teknologi dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, perilaku konsumen dan produsen dalam pengalokasian sumberdaya secara efisien di era VUCA, peran ekonomi digital dalam mengatasi kelangkaan sumberdaya, strategi penetapan harga dalam menghadapi persaingan, indikator kinerja perekonomian nasional, serta peran pemerintah dalam menstabilkan perekonomian (kebijakan harga, fiskal dan moneter) sehingga mampu menciptakan kesejahteraan masyarakat. |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi— energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi— energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi— energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi— energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini |
||
| Fisika Sains Teknologi | FIS1104 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan berbagai kemampuan berpikir dan bertindak ilmiah melalui penguatan pemahaman dan perluasan wawasan mengenai konsep materi-energi dan interaksinya serta mampu menganalisis dan mengevaluasi pemanfaatannya dalam pengembangan teknologi terkini. |
||
| Peternakan Inovatif | FPT1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah bertujuan untuk memberi pengetahuan, wawasan dan pemahaman tentang Peternakan dari masa ke masa hingga perkembangan di era Industri Peternakan kekinian yang inovatif. Pembahasan diawali dengan sejarah dan Antropologi Peternakan lalu Peternakan berbasis kerakyatan. Industri Peternakan 4.0 dan Logistik produk , pakan serta komoditi ternak disampaikan guna mendukung animal walfare dan efisiensi. Perkuliahan ditutup dengan pengenalan terhadap program profesional insinyur peternakan (PPI) |
||
| Peternakan Inovatif | FPT1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah bertujuan untuk memberi pengetahuan, wawasan dan pemahaman tentang Peternakan dari masa ke masa hingga perkembangan di era Industri Peternakan kekinian yang inovatif. Pembahasan diawali dengan sejarah dan Antropologi Peternakan lalu Peternakan berbasis kerakyatan. Industri Peternakan 4.0 dan Logistik produk , pakan serta komoditi ternak disampaikan guna mendukung animal walfare dan efisiensi. Perkuliahan ditutup dengan pengenalan terhadap program profesional insinyur peternakan (PPI) |
||
| Peternakan Inovatif | FPT1101 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang dunia peternakan radisional, Industrial dan agribisnis, berikut teknologi produksi dan reproduksi serta pengolahan pakan di akhir perkuliahan mahasiswa akan diantarkan pada pengetahuan logistik ternak dan agro edutourism |
||
| Peternakan Inovatif | FPT2101 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar matematika yang meliputi konsep logika matematika, kombinatorika, model linear (matriks dan sistem persamaan linear), model fungsi (fungsi linear dan taklinear), serta pemrograman linear. Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis dan membuat penilaian, menarik kesimpuan yang sesuai, berkomunikasi, mengekspresikan bukti kuantitatif, memperkuat argumen atau tujuan, membangun dan melatih berpikir logis (logical thinking ability). |
||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar matematika yang meliputi konsep logika matematika, kombinatorika, model linear (matriks dan sistem persamaan linear), model fungsi (fungsi linear dan taklinear), serta pemrograman linear. Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis dan membuat penilaian, menarik kesimpuan yang sesuai, berkomunikasi, mengekspresikan bukti kuantitatif, memperkuat argumen atau tujuan, membangun dan melatih berpikir logis (logical thinking ability). |
||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar matematika yang meliputi konsep logika matematika, kombinatorika, model linear (matriks dan sistem persamaan linear), model fungsi (fungsi linear dan taklinear), serta pemrograman linear. Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis dan membuat penilaian, menarik kesimpuan yang sesuai, berkomunikasi, mengekspresikan bukti kuantitatif, memperkuat argumen atau tujuan, membangun dan melatih berpikir logis (logical thinking ability). |
||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar matematika yang meliputi konsep logika matematika, kombinatorika, model linear (matriks dan sistem persamaan linear), model fungsi (fungsi linear dan taklinear), serta pemrograman linear. Mahasiswa diharapkan mampu menganalisis dan membuat penilaian, menarik kesimpuan yang sesuai, berkomunikasi, mengekspresikan bukti kuantitatif, memperkuat argumen atau tujuan, membangun dan melatih berpikir logis (logical thinking ability). |
||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT1101 | 3 |
Deskripsi:Materi Matematika dan Berpikir Logis ini membahas konsep-konsep dasar matematika dan beberapa konsep yang digunakan untuk tera pan yang meliputi konsep pengenalan ke logika matematika (kesalahan/kesesatan informal dalam berdebat), Logika Proposisi, Logika Predikat, Argumen, Pembuktian dengan Prinsip Induksi Matematika, Teori Kombinatorika (Permutasi, Kombinasi, Distribusi), Sistem Per samaan Linear (solusi, pemodelan & terapannya), Fungsi sebagai model (fungsi linear, kuadrat, sesepenggal,eksponensial, logaritma). Pe mograman Linear dan Aplikasinya |
||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT1101 | 3 |
Deskripsi:Materi Matematika dan Berpikir Logis ini membahas konsep-konsep dasar matematika dan beberapa konsep yang digunakan untuk tera pan yang meliputi konsep pengenalan ke logika matematika (kesalahan/kesesatan informal dalam berdebat), Logika Proposisi, Logika Predikat, Argumen, Pembuktian dengan Prinsip Induksi Matematika, Teori Kombinatorika (Permutasi, Kombinasi, Distribusi), Sistem Per samaan Linear (solusi, pemodelan & terapannya), Fungsi sebagai model (fungsi linear, kuadrat, sesepenggal,eksponensial, logaritma). Pe mograman Linear dan Aplikasinya |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar ariable; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Statistika dan Analisis Data | STA1111 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Sumberdaya Hijauan Pakan dan Pastura | NTP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang klasifikasi, morfologi dan pengenalan jenis serta deskripsi, kultur teknis, daya adaptasi pada kondisi lingkungan abiotik dan biotik, faktor-faktor abiotik dan biotik yang mempengaruhi pertumbuhan, produksi serta kualitas tumbuhan pakan |
||
| Sumberdaya Hijauan Pakan dan Pastura | NTP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang klasifikasi, morfologi dan pengenalan jenis serta deskripsi, kultur teknis, daya adaptasi pada kondisi lingkungan abiotik dan biotik, faktor-faktor abiotik dan biotik yang mempengaruhi pertumbuhan, produksi serta kualitas tumbuhan pakan |
||
| Sumberdaya Hijauan Pakan dan Pastura | NTP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang klasifikasi, morfologi dan pengenalan jenis serta deskripsi, kultur teknis, daya adaptasi pada kondisi lingkungan abiotik dan biotik, faktor-faktor abiotik dan biotik yang mempengaruhi pertumbuhan, produksi serta kualitas tumbuhan pakan |
||
| Sumberdaya Hijauan Pakan dan Pastura | NTP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang klasifikasi, morfologi dan pengenalan jenis serta deskripsi, kultur teknis, daya adaptasi pada kondisi lingkungan abiotik dan biotik, faktor-faktor abiotik dan biotik yang mempengaruhi pertumbuhan, produksi serta kualitas tumbuhan pakan |
||
| Sumberdaya Hijauan Pakan dan Pastura | NTP1211 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang klasifikasi, morfologi dan pengenalan jenis serta deskripsi, kultur teknis, daya adaptasi pada kondisi lingkungan abiotik dan biotik, faktor-faktor abiotik dan biotik yang mempengaruhi pertumbuhan, produksi serta kualitas tumbuhan pakan |
||
| Pengetahuan Bahan Pakan | NTP1221 | 3 |
Deskripsi:Dalam matakuliah ini akan dipelajari tentang kriteria kualitas pakan dari segi fisik dan kimia dengan metode analisisnya serta pengenalan jenis bahan pakan konvensional dan nonkonvensional serta penggunaannya dalam ransum untuk berbagai jenis ternak |
||
| Pengetahuan Bahan Pakan | NTP1221 | 3 |
Deskripsi:Dalam matakuliah ini akan dipelajari tentang kriteria kualitas pakan dari segi fisik dan kimia dengan metode analisisnya serta pengenalan jenis bahan pakan konvensional dan nonkonvensional serta penggunaannya dalam ransum untuk berbagai jenis ternak |
||
| Pengetahuan Bahan Pakan | NTP1221 | 3 |
Deskripsi:Dalam matakuliah ini akan dipelajari tentang kriteria kualitas pakan dari segi fisik dan kimia dengan metode analisisnya serta pengenalan jenis bahan pakan konvensional dan nonkonvensional serta penggunaannya dalam ransum untuk berbagai jenis ternak |
||
| Pengetahuan Bahan Pakan | NTP1221 | 3 |
Deskripsi:Dalam matakuliah ini akan dipelajari tentang kriteria kualitas pakan dari segi fisik dan kimia dengan metode analisisnya serta pengenalan jenis bahan pakan konvensional dan nonkonvensional serta penggunaannya dalam ransum untuk berbagai jenis ternak |
||
| Pengetahuan Bahan Pakan | NTP1221 | 3 |
Deskripsi:Dalam matakuliah ini akan dipelajari tentang kriteria kualitas pakan dari segi fisik dan kimia dengan metode analisisnya serta pengenalan jenis bahan pakan konvensional dan nonkonvensional serta penggunaannya dalam ransum untuk berbagai jenis ternak |
||
| Pengetahuan Bahan Pakan | NTP1221 | 3 |
Deskripsi:Dalam matakuliah ini akan dipelajari tentang kriteria kualitas pakan dari segi fisik dan kimia dengan metode analisisnya serta pengenalan jenis bahan pakan konvensional dan nonkonvensional serta penggunaannya dalam ransum untuk berbagai jenis ternak |
||
| Nutrisi Biosintesis Susu | NTP1251 | 2 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini mempelajari tentang proses penyediaan zat makanan untuk sintesis produksi dan komponen susu, menggambarkan pertumbuhan dan fungsi kelenjar ambing, organ-organ pencernaan dalam sintesis susu, penyakit yang terkait produksi susu dan cara mengatasinya, perubahan struktur dan hormon selama fase kering, partus, dan laktasi, serta membandingkan biosintesis susu aneka mamalia. |
||
| Nutrisi Biosintesis Susu | NTP1251 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang susu dan karakteristiknya, biotransformasi ruminal, struktur ambing pada berbagai ternak, proses sintesis susu dan laktasi, serta manajemen laktasi dan periode kering |
||
| Nutrisi Biosintesis Susu | NTP1251 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang susu dan karakteristiknya, biotransformasi ruminal, struktur ambing pada berbagai ternak, proses sintesis susu dan laktasi, serta manajemen laktasi dan periode kering |
||
| Nutrisi Biosintesis Susu | NTP1251 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang susu dan karakteristiknya, biotransformasi ruminal, struktur ambing pada berbagai ternak, proses sintesis susu dan laktasi, serta manajemen laktasi dan periode kering |
||
| Nutrisi Biosintesis Susu | NTP1251 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang susu dan karakteristiknya, biotransformasi ruminal, struktur ambing pada berbagai ternak, proses sintesis susu dan laktasi, serta manajemen laktasi dan periode kering |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas perkembangan ilmu nutrisi, komposisi kimia pakan dan jaringan tubuh ternak, mekanisme konsumsi pakan, kecernaan nutrien, kandungan dan pembagian energi, pemanfaatan protein, mineral, dan vitamin, strategi manipulasi nutrisi, serta penentuan kebutuhan nutrien |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan ilmu |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan ilmu |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan ilmu |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan ilmu |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan ilmu nutrisi, komposisi pakan dan tubuh hewan, konsumsi pakan, sistem pencernaan, sumber, sistem dan metabolisme energi, protein pada ternak, mineral, vitamin, air dan anti nutrisi, kebutuhan zat makanan dan pengukurannya serta prinsip penelitian nutrisi dan pemanfaatannya |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan ilmu |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan ilmu |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan ilmu |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP1271 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini menjelaskan tentang perkembangan ilmu |
||
| Biokimia Nutrisi | NTP1272 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang struktur dan fungsi nutrien serta proses degradasi dan biosintesis nutrien di dalam tubuh ternak beserta enzim-enzim yang terlibat didalamnya |
||
| Biokimia Nutrisi | NTP1272 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang struktur dan fungsi nutrien serta proses degradasi dan biosintesis nutrien di dalam tubuh ternak beserta enzim-enzim yang terlibat didalamnya |
||
| Biokimia Nutrisi | NTP1272 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang struktur dan fungsi nutrien serta proses degradasi dan biosintesis nutrien di dalam tubuh ternak beserta enzim-enzim yang terlibat didalamnya |
||
| Biokimia Nutrisi | NTP1272 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang struktur dan fungsi nutrien serta proses degradasi dan biosintesis nutrien di dalam tubuh ternak beserta enzim-enzim yang terlibat didalamnya |
||
| Fisiologi Nutrisi | NTP1273 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas fungsi organ dalam mengolah nutrien. Proses tersebut meliputi mekanisme pengambilan pakan yang melibatkan peran SSP, pencernaan yang melibatkan kelenjar asesoris penghasil enzim, absorbsi yang melibatkan organ jantung dan system peredaran darah serta system hormonal, pencernaan nutrien yang melibatkan organ paru dalam penyediaan oksigen, thermoregulasi pengeluaran panas, efek stres dan proses ekskresi sisa metabolit yang melibatkan organ ginjal serta integrasi proses nutrisi dalam tubuh yang melibatkan fungsi organ terkait. |
||
| Fisiologi Nutrisi | NTP1273 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas fungsi organ dalam mengolah nutrien. Proses tersebut meliputi mekanisme pengambilan pakan yang melibatkan peran SSP, pencernaan yang melibatkan kelenjar asesoris penghasil enzim, absorbsi yang melibatkan organ jantung dan system peredaran darah serta system hormonal, pencernaan nutrien yang melibatkan organ paru dalam penyediaan oksigen, thermoregulasi pengeluaran panas, efek stres dan proses ekskresi sisa metabolit yang melibatkan organ ginjal serta integrasi proses nutrisi dalam tubuh yang melibatkan fungsi organ terkait. |
||
| Fisiologi Nutrisi | NTP1273 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas fungsi organ dalam mengolah nutrien. Proses tersebut meliputi mekanisme pengambilan pakan yang melibatkan peran SSP, pencernaan yang melibatkan kelenjar asesoris penghasil enzim, absorbsi yang melibatkan organ jantung dan system peredaran darah serta system hormonal, pencernaan nutrien yang melibatkan organ paru dalam penyediaan oksigen, thermoregulasi pengeluaran panas, efek stres dan proses ekskresi sisa metabolit yang melibatkan organ ginjal serta integrasi proses nutrisi dalam tubuh yang melibatkan fungsi organ terkait. |
||
| Fisiologi Nutrisi | NTP1273 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas fungsi organ dalam mengolah nutrien. Proses tersebut meliputi mekanisme pengambilan pakan yang melibatkan peran SSP, pencernaan yang melibatkan kelenjar asesoris penghasil enzim, absorbsi yang melibatkan organ jantung dan system peredaran darah serta system hormonal, pencernaan nutrien yang melibatkan organ paru dalam penyediaan oksigen, thermoregulasi pengeluaran panas, efek stres dan proses ekskresi sisa metabolit yang melibatkan organ ginjal serta integrasi proses nutrisi dalam tubuh yang melibatkan fungsi organ terkait. |
||
| Sumberdaya Hijauan Pakan dan Pastura | NTP2211 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Pengetahuan Bahan Pakan | NTP2221 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Ilmu Nutrisi Ternak | NTP2271 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Biokimia Nutrisi | NTP2272 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Fisiologi Nutrisi | NTP2273 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Prinsip Produksi Ternak | TPT1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, keterampilan dan sikap kepada mahasiswa tentang arti dan fungsi jenis ternak, bangsa-bangsa ternak, kerangka dan komposisi ternak, pertumbuhan dan perkembangan, fisiologi laktasi, sistem pencernaan dan reproduksi, koefisien teknis produksi dan reproduksi ternak. |
||
| Prinsip Produksi Ternak | TPT1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, keterampilan dan sikap kepada mahasiswa tentang arti dan fungsi jenis ternak, bangsa-bangsa ternak, kerangka dan komposisi ternak, pertumbuhan dan perkembangan, fisiologi laktasi, sistem pencernaan dan reproduksi, koefisien teknis produksi dan reproduksi ternak. |
||
| Prinsip Produksi Ternak | TPT1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kepada mahasiswa tentang arti dan fungsi jenis ternak, bangsa-bangsa ternak, kerangka dan komposisi ternak, pertumbuhan dan perkembangan, fisiologi laktasi, sistem pencernaan dan reproduksi, koefisien teknis produksi dan reproduksi ternak. |
||
| Prinsip Produksi Ternak | TPT1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kepada mahasiswa tentang arti dan fungsi jenis ternak, bangsa-bangsa ternak, kerangka dan komposisi ternak, pertumbuhan dan perkembangan, fisiologi laktasi, sistem pencernaan dan reproduksi, koefisien teknis produksi dan reproduksi ternak. |
||
| Prinsip Produksi Ternak | TPT1101 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kepada mahasiswa tentang arti dan fungsi jenis ternak, bangsa-bangsa ternak, kerangka dan komposisi ternak, pertumbuhan dan perkembangan, fisiologi laktasi, sistem pencernaan dan reproduksi, koefisien teknis produksi dan reproduksi ternak. |
||
| Prinsip Produksi Ternak | TPT2101 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Teknik Budidaya Tanaman Pakan | NTP1212 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang pasture establishment, manajemen padang penggembalaan evaluasi padang penggembalaan, sarana dan prasarana ranch, teknologi konservasi hijauan pakan dan konservasi lahan padang penggembalaan |
||
| Teknik Budidaya Tanaman Pakan | NTP1212 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang pasture establishment, manajemen padang penggembalaan evaluasi padang penggembalaan, sarana dan prasarana ranch, teknologi konservasi hijauan pakan dan konservasi lahan padang penggembalaan |
||
| Teknik Budidaya Tanaman Pakan | NTP1212 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang pasture establishment, manajemen padang penggembalaan evaluasi padang penggembalaan, sarana dan prasarana ranch, teknologi konservasi hijauan pakan dan konservasi lahan padang penggembalaan |
||
| Teknik Budidaya Tanaman Pakan | NTP1212 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang pasture establishment, manajemen padang penggembalaan evaluasi padang penggembalaan, sarana dan prasarana ranch, teknologi konservasi hijauan pakan dan konservasi lahan padang penggembalaan |
||
| Teknik Budidaya Tanaman Pakan | NTP1212 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang pasture establishment, |
||
| Teknologi Pengolahan Pakan | NTP1222 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentang tujuan, fungsi dan keuntungan teknologi pengolahan pakan, sifat fisik dan kimia pakan, klasifikasi teknologi pengolahan pakan (mekanik-fisik, kimia dan bilogis) dan pengaruhnya pada kualitas nutrien, kemampuan penyimpanan dan penggunaannya secara efektif untuk ternak. |
||
| Teknologi Pengolahan Pakan | NTP1222 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentang tujuan, fungsi dan keuntungan teknologi pengolahan pakan, sifat fisik dan kimia pakan, klasifikasi teknologi pengolahan pakan (mekanik-fisik, kimia dan bilogis) dan pengaruhnya pada kualitas nutrien, kemampuan penyimpanan dan penggunaannya secara efektif untuk ternak. |
||
| Teknologi Pengolahan Pakan | NTP1222 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentang tujuan, fungsi dan keuntungan teknologi pengolahan pakan, sifat fisik dan kimia pakan, klasifikasi teknologi pengolahan pakan (mekanik-fisik, kimia dan bilogis) dan pengaruhnya pada kualitas nutrien, kemampuan penyimpanan dan penggunaannya secara efektif untuk ternak. |
||
| Teknologi Pengolahan Pakan | NTP1222 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentang tujuan, fungsi dan keuntungan teknologi pengolahan pakan, sifat fisik dan kimia pakan, klasifikasi teknologi pengolahan pakan (mekanik-fisik, kimia dan bilogis) dan pengaruhnya pada kualitas nutrien, kemampuan penyimpanan dan penggunaannya secara efektif untuk ternak. |
||
| Nutrisi Unggas Komersial Presisi | NTP1241 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas perkembangan industri perunggasan nasional dan internasional, aplikasi kebutuhan nutrien dan feed additive serta budidaya dan feeding management untuk ayam broiler dan ayam petelur komersial |
||
| Nutrisi Unggas Komersial Presisi | NTP1241 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas perkembangan industri perunggasan nasional dan internasional, aplikasi kebutuhan nutrien dan feed additive serta budidaya dan feeding management untuk ayam broiler dan ayam petelur komersial |
||
| Nutrisi Unggas Komersial Presisi | NTP1241 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas perkembangan industri perunggasan nasional dan internasional, aplikasi kebutuhan nutrien dan feed additive serta budidaya dan feeding management untuk ayam broiler dan ayam petelur komersial |
||
| Nutrisi Unggas Komersial Presisi | NTP1241 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas perkembangan industri perunggasan |
||
| Nutrisi Ternak Perah Presisi | NTP1252 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari sistem produksi ternak perah mengikuti perkembangan teknologi industry 4.0 untuk meningkatkan produktivitas, mempertahankan persistensi produksi yang tinggi, sistem produksi yang efisien, dan pemanfaatan nutrient yang presisi untuk kelestarian lingkungan |
||
| Nutrisi Ternak Perah Presisi | NTP1252 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentang system pemberian pakan, |
||
| Nutrisi Ternak Perah Presisi | NTP1252 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentang system pemberian pakan, |
||
| Nutrisi Ternak Perah Presisi | NTP1252 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentang system pemberian pakan, |
||
| Nutrisi Ternak Perah Presisi | NTP1252 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentang system pemberian pakan, |
||
| Nutrisi Biosintesis Daging Ruminansia | NTP1261 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang penerapan aspek nutrisi dan non nutrisi melalui cara pemberian pakan sesuai kebutuhan, target produksi, dan kondisi fisiologis dalam industri ternak pedaging untuk ternak sapi, kerbau, kambing dan domba untuk efisiensi produksi, reproduksi serta produk yang berkualitas bagi konsumen. |
||
| Nutrisi Biosintesis Daging Ruminansia | NTP1261 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang penerapan aspek nutrisi dan non nutrisi melalui cara pemberian pakan sesuai kebutuhan, target produksi, dan kondisi fisiologis dalam industri ternak pedaging untuk ternak sapi, kerbau, kambing dan domba untuk efisiensi produksi, reproduksi serta produk yang berkualitas bagi konsumen. |
||
| Nutrisi Biosintesis Daging Ruminansia | NTP1261 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang penerapan aspek nutrisi dan non nutrisi melalui cara pemberian pakan sesuai kebutuhan, target produksi, dan kondisi fisiologis ternak dalam industri ternak pedaging untuk ternak sapi, kerbau, kambing dan domba untuk efisiensi produksi, reproduksi serta produk yang berkualitas bagi konsumen. |
||
| Nutrisi Biosintesis Daging Ruminansia | NTP1261 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang penerapan aspek nutrisi dan non nutrisi melalui cara pemberian pakan sesuai kebutuhan, target produksi, dan kondisi fisiologis ternak dalam industri ternak pedaging untuk ternak sapi, kerbau, kambing dan domba untuk efisiensi produksi, reproduksi serta produk yang berkualitas bagi konsumen. |
||
| Nutrisi Biosintesis Daging Ruminansia | NTP1261 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang penerapan aspek nutrisi dan non nutrisi melalui cara pemberian pakan sesuai kebutuhan, target produksi, dan kondisi fisiologis ternak dalam industri ternak pedaging untuk ternak sapi, kerbau, kambing dan domba untuk efisiensi produksi, reproduksi serta produk yang berkualitas bagi konsumen. |
||
| Mikrobiologi Nutrisi | NTP1274 | 3 |
Deskripsi:Matakuliah ini memberikan pengertian tentang ilmu mikrobiologi |
||
| Mikrobiologi Nutrisi | NTP1274 | 3 |
Deskripsi:Matakuliah ini memberikan pengertian tentang ilmu mikrobiologi |
||
| Mikrobiologi Nutrisi | NTP1274 | 3 |
Deskripsi:Matakuliah ini memberikan pengertian tentang ilmu mikrobiologi |
||
| Mikrobiologi Nutrisi | NTP1274 | 3 |
Deskripsi:Matakuliah ini memberikan pengertian tentang ilmu mikrobiologi |
||
| Teknik Budidaya Tanaman Pakan | NTP2212 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Teknologi Pengolahan Pakan | NTP2222 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Nutrisi Unggas Komersial Presisi | NTP2241 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Nutrisi Biosintesis Susu | NTP2251 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Nutrisi Biosintesis Daging Ruminansia | NTP2261 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mikrobiologi Nutrisi | NTP2274 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Prinsip Teknologi Hasil Ternak | THT2215 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Kewirausahaan Agribisnis | AGB1226 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini didisain untuk memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang perkembangan konsep-konsep kewirausahaan agribisnis, falsafah, kreativitas, inovasi, motivasi, kecerdasan, dan persiapan menjadi wirausaha agribisnis |
||
| Kewirausahaan Agribisnis | AGB1226 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini didisain untuk memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang perkembangan konsep-konsep kewirausahaan agribisnis, falsafah, kreativitas, inovasi, motivasi, kecerdasan, dan persiapan menjadi wirausaha agribisnis |
||
| Kewirausahaan Agribisnis | AGB1226 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini didisain untuk memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang perkembangan konsep-konsep kewirausahaan agribisnis, falsafah, kreativitas, inovasi, motivasi, kecerdasan, dan persiapan menjadi wirausaha agribisnis |
||
| Kewirausahaan Agribisnis | AGB1226 | 3 |
Deskripsi:Memberikan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan kepada mahasiswa tentang perkembangan konsep-konsep kewirausahaan, peranan kreativitas, inovasi, dan berbagai kecerdasan dalam kewirausahaan, serta berbagai hal yang terkait dengan persiapan untuk menjadi wirausaha. |
||
| Aplikasi Smart Teknologi Produksi Hijauan dan Pastura | NTP1313 | 2 |
Deskripsi:Pada kuliah ini mahasiswa akan mendapatkan pengetahuan tentang Aplikasi smart teknologi dalam produksi hijauan pakan dan pastura. Memahami dasar-dasar aplikasi teknologi geospasial, future farming 5.0, rekayasa-rekayasa produksi dan rekayasa bioteknologi yang efektif dan menguntungkan, serta pemodelannya melalui pendekatan software. |
||
| Aplikasi Smart Teknologi Produksi Hijauan dan Pastura | NTP1313 | 2 |
Deskripsi:Pada kuliah ini mahasiswa akan mendapatkan pengetahuan tentang Aplikasi smart teknologi dalam produksi hijauan pakan dan pastura. Memahami dasar-dasar aplikasi teknologi geospasial, future farming 5.0, rekayasa-rekayasa produksi dan rekayasa bioteknologi yang efektif dan menguntungkan, serta pemodelannya melalui pendekatan software. |
||
| Aplikasi Smart Teknologi Produksi Hijauan dan Pastura | NTP1313 | 2 |
Deskripsi:Pada kuliah ini mahasiswa akan mendapatkan pengetahuan tentang Aplikasi smart teknologi dalam produksi hijauan pakan dan pastura. Memahami dasar-dasar aplikasi teknologi geospasial, future farming 5.0, rekayasa-rekayasa produksi dan rekayasa bioteknologi yang efektif dan menguntungkan, serta pemodelannya melalui pendekatan software. |
||
| Aplikasi Smart Teknologi Produksi Hijauan dan Pastura | NTP1313 | 2 |
Deskripsi:Pada kuliah ini mahasiswa akan mendapatkan pengetahuan tentang Aplikasi smart teknologi dalam produksi hijauan pakan dan pastura. Memahami dasar-dasar aplikasi teknologi geospasial, future farming 5.0, rekayasa-rekayasa produksi dan rekayasa bioteknologi yang efektif dan menguntungkan, serta pemodelannya melalui pendekatan software. |
||
| Aplikasi Feed Additive dalam Pakan | NTP1323 | 3 |
Deskripsi:Membahas tentang penggunaan pakan aditif sesuai dengan |
||
| Aplikasi Feed Additive dalam Pakan | NTP1323 | 3 |
Deskripsi:Membahas tentang penggunaan pakan aditif sesuai dengan |
||
| Aplikasi Feed Additive dalam Pakan | NTP1323 | 3 |
Deskripsi:Membahas tentang penggunaan pakan aditif sesuai dengan |
||
| Teknologi Manufaktur Pakan | NTP1331 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang overview industri pakan, karakteristik isik, alur proses produksi pakan di pabrik pakan mulai dari pembelian bahan baku industri pakan (purchasing), penerimaan (receiving), quality control, warehousing, prosesing, loading, marketing, serta prinsip kerja dan pengoperasian mesin-mesin produksi meliputi teknik grinding, mixing, pelleting, crumbling, wafering,exstruder dan expander, teknik maintenance mesin dan alat, teknik packaging, produk pakan, perubahan niai fisik dan nutrisi bahan selama prossesing, proses flow diagram sistem produksi |
||
| Teknologi Manufaktur Pakan | NTP1331 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang overview industri pakan, karakteristik isik, alur proses produksi pakan di pabrik pakan mulai dari pembelian bahan baku industri pakan (purchasing), penerimaan (receiving), quality control, warehousing, prosesing, loading, marketing, serta prinsip kerja dan pengoperasian mesin-mesin produksi meliputi teknik grinding, mixing, pelleting, crumbling, wafering,exstruder dan expander, teknik maintenance mesin dan alat, teknik packaging, produk pakan, perubahan niai fisik dan nutrisi bahan selama prossesing, proses flow diagram sistem produksi |
||
| Teknologi Manufaktur Pakan | NTP1331 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang overview industri pakan, karakteristik isik, alur proses produksi pakan di pabrik pakan mulai dari pembelian bahan baku industri pakan (purchasing), penerimaan (receiving), quality control, warehousing, prosesing, loading, marketing, serta prinsip kerja dan pengoperasian mesin-mesin produksi meliputi teknik grinding, mixing, pelleting, crumbling, wafering,exstruder dan expander, teknik maintenance mesin dan alat, teknik packaging, produk pakan, perubahan niai fisik dan nutrisi bahan selama prossesing, proses flow diagram sistem produksi |
||
| Nutrisi Unggas Lokal dan Eksotik | NTP1342 | 2 |
Deskripsi:Membahas perkembangan usaha unggas lokal dan unggas eksotik |
||
| Nutrisi Unggas Lokal dan Eksotik | NTP1342 | 2 |
Deskripsi:Membahas perkembangan usaha unggas lokal dan unggas eksotik |
||
| Nutrisi Unggas Lokal dan Eksotik | NTP1342 | 2 |
Deskripsi:Membahas perkembangan usaha unggas lokal dan unggas eksotik |
||
| Nutrisi Unggas Lokal dan Eksotik | NTP1342 | 2 |
Deskripsi:Membahas perkembangan usaha unggas lokal dan unggas eksotik |
||
| Nutrisi Reproduksi | NTP1375 | 3 |
Deskripsi:MK membahas tenantang peran nuttrisi dalam menunjang perkembangan organ reproduksi dan proses reproduksi pada ernak ruminan dan unggas |
||
| Nutrisi Reproduksi | NTP1375 | 3 |
Deskripsi:MK membahas tentang peran nuttrisi dalam menunjang perkembangan organ reproduksi dan proses reproduksi pada ternak ruminan dan unggas |
||
| Nutrisi Reproduksi | NTP1375 | 3 |
Deskripsi:MK membahas tentang peran nuttrisi dalam menunjang perkembangan organ reproduksi dan proses reproduksi pada ternak ruminan dan unggas |
||
| Nutrisi Reproduksi | NTP1375 | 3 |
Deskripsi:MK membahas tentang peran nuttrisi dalam menunjang perkembangan organ reproduksi dan proses reproduksi pada ternak ruminan dan unggas |
||
| Metodologi Penelitian dan Rancob | NTP1376 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas perencanaan penelitian |
||
| Metodologi Penelitian dan Rancob | NTP1376 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas perencanaan penelitian |
||
| Metodologi Penelitian dan Rancob | NTP1376 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas perencanaan penelitian |
||
| Metodologi Penelitian dan Rancob | NTP1376 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas perencanaan penelitian |
||
| Formulasi Ransum Presisi | NTP1377 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini mengajarkan teknik formulasi ransum yang seimbang dan presisi pada berbagai jenis ternak dan hewan peliharaan berbasis komputer. Prasyarat: NTP271 Koord: Dr. Idat Galih Permana |
||
| Formulasi Ransum Presisi | NTP1377 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini mengajarkan teknik formulasi ransum yang seimbang dan presisi pada berbagai jenis ternak dan hewan peliharaan berbasis komputer. Prasyarat: NTP271 Koord: Dr. Idat Galih Permana |
||
| Formulasi Ransum Presisi | NTP1377 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini mengajarkan teknik formulasi ransum yang seimbang dan presisi pada berbagai jenis ternak dan hewan peliharaan berbasis komputer. Prasyarat: NTP271 Koord: Dr. Idat Galih Permana |
||
| Formulasi Ransum Presisi | NTP1377 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini mengajarkan teknik formulasi ransum yang seimbang dan presisi pada berbagai jenis ternak dan hewan peliharaan berbasis komputer. Prasyarat: NTP271 Koord: Dr. Idat Galih Permana |
||
| Praktek Lapang | NTP137B | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah ini merupakan kegiatan untuk menambah pengetahuan dan keterampilan mahasiswa pada aplikasi bidang nutrisi dan teknologi pakan dalam kondisi riil di lapang, baik peternakan maupun industri pakan |
||
| Praktek Lapang | NTP137B | 3 |
Deskripsi:Kegiatan untuk membekali mahasiswa dengan wawaan pengetahuan dan keterampilan teknis lapangan, mampu mengidentifikasi masalah dan dan memberikan solusi dengan melalukan praktik lapangan di perusahaan, farm dan kantor pemerintah |
||
| Praktek Lapang | NTP137B | 3 |
Deskripsi:Kegiatan untuk membekali mahasiswa dengan wawaan pengetahuan dan keterampilan teknis lapangan, mampu mengidentifikasi masalah dan dan memberikan solusi dengan melalukan praktik lapangan di perusahaan, farm dan kantor pemerintah |
||
| Praktek Lapang | NTP137B | 3 |
Deskripsi:Kegiatan untuk membekali mahasiswa dengan wawaan pengetahuan dan keterampilan teknis lapangan, mampu mengidentifikasi masalah dan dan memberikan solusi dengan melalukan praktik lapangan di perusahaan, farm dan kantor pemerintah |
||
| Praktek Lapang | NTP137B | 3 |
Deskripsi:Kegiatan untuk membekali mahasiswa dengan wawasan pengetahuan dan keterampilan teknis lapangan, mampu mengidentifikasi masalah dan dan memberikan solusi dengan melalukan praktik lapangan di perusahaan, farm dan kantor pemerintah |
||
| Nutrisi Ternak Perah Presisi | NTP2252 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Aplikasi Smart Teknologi Produksi Hijauan dan Pastura | NTP2313 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Aplikasi Feed Additive dalam Pakan | NTP2323 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Teknologi Manufaktur Pakan | NTP2331 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Nutrisi Unggas Lokal dan Eksotik | NTP2342 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Nutrisi Reproduksi | NTP2375 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Metodologi Penelitian dan Rancob | NTP2376 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Formulasi Ransum Presisi | NTP2377 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Pemuliaan Ternak | TPT1341 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang konsep pemuliaan ternak, keragaman fenotipik dan genetik, parameter genetik (heritabilitas dan ripitabilitas), korelasi fenotipik dan genetik, prinsip dan metode seleksi serta desain perkawinan (inbreeding dan outbreeding). Aplikasi pemuliaan ternak di Indonesia. |
||
| Pemuliaan Ternak | TPT1341 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang konsep pemuliaan ternak, keragaman fenotipik dan genetik, parameter genetik (heritabilitas dan ripitabilitas), korelasi fenotipik dan genetik, prinsip dan metode seleksi serta desain perkawinan (inbreeding dan outbreeding). Aplikasi pemuliaan ternak di Indonesia. |
||
| Pemuliaan Ternak | TPT2341 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang konsep pemuliaan ternak, keragaman fenotipik dan genetik, parameter genetik (heritabilitas dan ripitabilitas), korelasi fenotipik dan genetik, prinsip dan metode seleksi serta desain perkawinan (inbreeding dan outbreeding). Aplikasi pemuliaan ternak di Indonesia |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Logistik Peternakan | FPT1402 | 3 |
Deskripsi:Mempelajari logistik peternakan meliputi transportasi, pergudangan (warehousing), system persediaan (inventory), serta sistem antrian |
||
| Logistik Peternakan | FPT1402 | 3 |
Deskripsi:Mempelajari logistik peternakan meliputi transportasi, pergudangan (warehousing), system persediaan (inventory), serta sistem antrian |
||
| Logistik Peternakan | FPT2402 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Perencanaan Penyediaan Hijauan Pakan | NTP1314 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang kebijakan pengembangan hijauan pakan nasional; pengembangan hijauan pakan wilayah; prospek bisnis hijauan pakan; studi kelayakan usaha hijauan pakan; evaluasi proyek pengembangan usaha hijauan pakan; teknik pelaporan managemen dan bisnis hijauan pakan serta Pelepasan, sertifikasi dan peredaran benih, bibit tanaman pakan. |
||
| Perencanaan Penyediaan Hijauan Pakan | NTP1314 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang kebijakan pengembangan hijauan pakan nasional; pengembangan hijauan pakan wilayah; prospek bisnis hijauan pakan; studi kelayakan usaha hijauan pakan; evaluasi proyek pengembangan usaha hijauan pakan; teknik pelaporan managemen dan bisnis hijauan pakan serta Pelepasan, sertifikasi dan peredaran benih, bibit tanaman pakan. |
||
| Perencanaan Penyediaan Hijauan Pakan | NTP1314 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas tentang kebijakan pengembangan hijauan pakan nasional; pengembangan hijauan pakan wilayah; prospek bisnis hijauan pakan; studi kelayakan usaha hijauan pakan; evaluasi proyek pengembangan usaha hijauan pakan; teknik pelaporan managemen dan bisnis hijauan pakan serta Pelepasan, sertifikasi dan peredaran benih, bibit tanaman pakan. |
||
| Kebijakan dan Pengawasan Mutu Pakan | NTP1324 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang kriteria dan metode pengujian kualitas pakan di lapang dan pabrikan, manajemen mutu terpadu, HACCP pabrik pakan serta standarisasi dan peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk pengendalian mutu pakan |
||
| Kebijakan dan Pengawasan Mutu Pakan | NTP1324 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang kriteria dan metode pengujian kualitas pakan di lapang dan pabrikan, manajemen mutu terpadu, HACCP pabrik pakan serta standarisasi dan peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk pengendalian mutu pakan |
||
| Kebijakan dan Pengawasan Mutu Pakan | NTP1324 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang kriteria dan metode pengujian kualitas pakan di lapang dan pabrikan, manajemen mutu terpadu, HACCP pabrik pakan serta standarisasi dan peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk pengendalian mutu pakan |
||
| Manajemen Feedmill | NTP1332 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah Manajemen Feedmill membahas aspek manajemen produksi pakan pada skala industri yang meliputi aspek perencanaan lokasi feedmill dan feasibility study. perencanaan dan pengawasan operasi, manajemen produksi, manajemen pergudangan, manajemen pengendalian mutu dan jaminan mutu (Quality Assurance). Dalam kuliah ini juga akan di bahas mengenai teknik pengendalian mutu statistik dan perencanaan sertifikasi GMP, HACCP dan ISO 22000 (2005) |
||
| Manajemen Feedmill | NTP1332 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah Manajemen Feedmill membahas aspek manajemen produksi pakan pada skala industri yang meliputi aspek perencanaan lokasi feedmill dan feasibility study. perencanaan dan pengawasan operasi, manajemen produksi, manajemen pergudangan, manajemen pengendalian mutu dan jaminan mutu (Quality Assurance). Dalam kuliah ini juga akan di bahas mengenai teknik pengendalian mutu statistik dan perencanaan sertifikasi GMP, HACCP dan ISO 22000 (2005) |
||
| Manajemen Feedmill | NTP1332 | 3 |
Deskripsi:Mata Kuliah Manajemen Feedmill membahas aspek manajemen produksi pakan pada skala industri yang meliputi aspek perencanaan lokasi feedmill dan feasibility study. perencanaan dan pengawasan operasi, manajemen produksi, manajemen pergudangan, manajemen pengendalian mutu dan jaminan mutu (Quality Assurance). Dalam kuliah ini juga akan di bahas mengenai teknik pengendalian mutu statistik dan perencanaan sertifikasi GMP, HACCP dan ISO 22000 (2005) |
||
| Nutrisi Ternak Kerja dan Aneka Satwa Konservasi | NTP1362 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentangruang lingkup ternak kerja dan aneka satwa konservasi, fungsi dan peran ternak kerja di Indonesia serta mempelajari kebutuhan nutrien dan menyusun ransum yang baik untuk ternak kerja dan aneka satwa konservasi |
||
| Nutrisi Ternak Kerja dan Aneka Satwa Konservasi | NTP1362 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentangruang lingkup ternak kerja dan aneka satwa konservasi, fungsi dan peran ternak kerja di Indonesia serta mempelajari kebutuhan nutrien dan menyusun ransum yang baik untuk ternak kerja dan aneka satwa konservasi |
||
| Nutrisi Ternak Kerja dan Aneka Satwa Konservasi | NTP1362 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mempelajari tentangruang lingkup ternak kerja dan aneka satwa konservasi, fungsi dan peran ternak kerja di Indonesia serta mempelajari kebutuhan nutrien dan menyusun ransum yang baik untuk ternak kerja dan aneka satwa konservasi |
||
| Teknologi Digital Bidang INTP | NTP1378 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan berbagai penerapan teknologi digital era Industry 4.0 antara lain dalam feed information system, digital animal monitoring, precision feeeding system, pasture management, robotic milking, housing monitoring, health & welfare monitoring, waste management and GHG monitoring. Koord: Dr. Idat Galih Permana |
||
| Teknologi Digital Bidang INTP | NTP1378 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan berbagai penerapan teknologi digital era Industry 4.0 antara lain dalam feed information system, digital animal monitoring, precision feeeding system, pasture management, robotic milking, housing monitoring, health & welfare monitoring, waste management and GHG monitoring. Koord: Dr. Idat Galih Permana |
||
| Teknologi Digital Bidang INTP | NTP1378 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan berbagai penerapan teknologi digital era Industry 4.0 antara lain dalam feed information system, digital animal monitoring, precision feeeding system, pasture management, robotic milking, housing monitoring, health & welfare monitoring, waste management and GHG monitoring. Koord: Dr. Idat Galih Permana |
||
| Metode Penulisan Ilmiah & Presentasi | NTP1379 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mencakup pemahaman falsafah ilmu dan teknologi; penjelasan esensi penelitian dan pengembangan; penjelasan bahasa pelaporan transliterasi; penelusuran pustaka; penjelasan tata cara penyusunan proposal; penjelasan penyelesaian skripsi sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah di IPB; penulisan jurnal ilmiah dan ilmiah popular; dan teknik penyiapan diri untuk melakukan presentasi |
||
| Metode Penulisan Ilmiah & Presentasi | NTP1379 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mencakup pemahaman falsafah ilmu dan teknologi; penjelasan esensi penelitian dan pengembangan; penjelasan bahasa pelaporan transliterasi; penelusuran pustaka; penjelasan tata cara penyusunan proposal; penjelasan penyelesaian skripsi sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah di IPB; penulisan jurnal ilmiah dan ilmiah popular; dan teknik penyiapan diri untuk melakukan presentasi |
||
| Metode Penulisan Ilmiah & Presentasi | NTP1379 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mencakup pemahaman falsafah ilmu dan teknologi; penjelasan esensi penelitian dan pengembangan; penjelasan bahasa pelaporan transliterasi; penelusuran pustaka; penjelasan tata cara penyusunan proposal; penjelasan penyelesaian skripsi sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah di IPB; penulisan jurnal ilmiah dan ilmiah popular; dan teknik penyiapan diri untuk melakukan presentasi |
||
| Metode Penulisan Ilmiah & Presentasi | NTP1379 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ini mencakup pemahaman falsafah ilmu dan teknologi; penjelasan esensi penelitian dan pengembangan; penjelasan bahasa pelaporan transliterasi; penelusuran pustaka; penjelasan tata cara penyusunan proposal; penjelasan penyelesaian skripsi sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah di IPB; penulisan jurnal ilmiah dan ilmiah popular; dan teknik penyiapan diri untuk melakukan presentasi |
||
| Perencanaan Penyediaan Hijauan Pakan | NTP2314 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Kebijakan dan Pengawasan Mutu Pakan | NTP2324 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Manajemen Feedmill | NTP2332 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Nutrisi Ternak Kerja dan Aneka Satwa Konservasi | NTP2362 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Teknologi Digital Bidang INTP | NTP2378 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Metode Penulisan Ilmiah & Presentasi | NTP2379 | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Komunikasi dan Kerjasama Tim | IPB206 | 2 |
Deskripsi:Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari pengalaman dalam public speaking dan bekerjasama dalam Tim, dengan kemampuan sebagai berikut: |
||
| Berpikir Kritis dan Kreatif | IPB20C | 2 |
Deskripsi:Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari kemampuanya dalam: |
||
| Etika Profesional | IPB20E | 2 |
Deskripsi:Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa terkait dengan kemampuannya untuk mengidentifikasi dan menganalisis tantangan etika yang ditunjukkan dalam praktik profesional; kemampuan untuk menggunakan pengetahuannya untuk refleksi dalam praktik profesional mahasiswa; serta pemahamannya tentang kesadaran etis, sosial dan lingkungan, serta hak dan tanggung jawab dalam bertindak dengan cara yang diinginkan secara moral, menuju komitmen moral dan perilaku yang bertanggung jawab |
||
| Kuliah Kerja Nyata Tematik | IPB400 | 4 |
Deskripsi:Kuliah Kerja Nyata Tematik Institut Pertanian Bogor (KKNT IPB) merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus, yang secara langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi dan menangani masalah-masalah pertanian dalam arti luas dan lingkungan serta masalah pemberdayaan masyarakat dan pembangunan lain yang dihadapi di daerah. Kegiatan KKNT IPB diharapkan dapat: a) Mengasah soft skill mahasiswa untuk berfikir kritis dan analitis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif lintas disiplin/keilmuan; b) Meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi; c) Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan inisiasi pemecahan masalah pembangunan, berempati terhadap masalah sosial, budaya dan lingkungan; d) Mengasah kepemimpinan mahasiswa adaptif berbasis ilmu pengetahuan teknologi dan seni yang inovatif; e) Menjadi wahana civitas akademika IPB dalam membantu memberikan solusi terhadap permasalahan masyarakat. |
||
| Kuliah Kerja Nyata Tematik | IPB400 | 4 |
Deskripsi:Kuliah Kerja Nyata Tematik Institut Pertanian Bogor (KKNT IPB) merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus, yang secara langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi dan menangani masalah-masalah pertanian dalam arti luas dan lingkungan serta masalah pemberdayaan masyarakat dan pembangunan lain yang dihadapi di daerah. Kegiatan KKNT IPB diharapkan dapat: a) Mengasah soft skill mahasiswa untuk berfikir kritis dan analitis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif lintas disiplin/keilmuan; b) Meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi; c) Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan inisiasi pemecahan masalah pembangunan, berempati terhadap masalah sosial, budaya dan lingkungan; d) Mengasah kepemimpinan mahasiswa adaptif berbasis ilmu pengetahuan teknologi dan seni yang inovatif; e) Menjadi wahana civitas akademika IPB dalam membantu memberikan solusi terhadap permasalahan masyarakat. |
||
| Capstone Project | NTP147A | 4 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengalaman mahasiswa di lapangan untuk dapat mengidentifikasi dan menyusun perencanaan untuk memberikan solusi pemecahan masalah di peternakan atau industri pakan dalam sebuah kelompok kerja |
||
| Capstone Project | NTP147A | 4 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan pengalaman mahasiswa di lapangan untuk dapat mengidentifikasi dan menyusun perencanaan untuk memberikan solusi pemecahan masalah di peternakan atau industri pakan dalam sebuah kelompok kerja |
||
| Seminar | NTP147C | 1 |
Deskripsi:Seminar merupakan salah satu kegiatan akademik untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam penulisan, penyajian dan presentasi ilmiah mencakup penyampaian gagasan, disiplin waktu, sikap dan cara menjawab pertanyaan dan ketepatan waktu. |
||
| Seminar | NTP147C | 1 |
Deskripsi:Seminar merupakan salah satu kegiatan akademik untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam penulisan, penyajian dan presentasi ilmiah mencakup penyampaian gagasan, disiplin waktu, sikap dan cara menjawab pertanyaan dan ketepatan waktu. |
||
| Seminar | NTP147C | 1 |
Deskripsi:Seminar merupakan salah satu kegiatan akademik untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam penulisan, penyajian dan presentasi ilmiah mencakup penyampaian gagasan, disiplin waktu, sikap dan cara menjawab pertanyaan dan ketepatan waktu. |
||
| Seminar | NTP147C | 1 |
Deskripsi:Seminar merupakan salah satu kegiatan akademik untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam penulisan, penyajian dan presentasi ilmiah mencakup penyampaian gagasan, disiplin waktu, sikap dan cara menjawab pertanyaan dan ketepatan waktu. |
||
| Praktek Lapang | NTP237B | 5 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Skripsi | NTP147D | 6 |
Deskripsi:Prasyarat : telah memenuhi 105 sks |
||
| Skripsi | NTP147D | 6 |
Deskripsi:Prasyarat : telah memenuhi 105 sks |
||
| Skripsi | NTP147D | 6 |
Deskripsi:Prasyarat : telah memenuhi 105 sks |
||
| Skripsi | NTP147D | 6 |
Deskripsi:Prasyarat : telah memenuhi 105 sks |
||
| Skripsi | NTP147D | 6 |
Deskripsi:Study and problem solving in the field of nutrition and feed technology according to scientific principles in the form of research and scientific writing. |
||
| Kolokium | NTP247A | 1 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Seminar | NTP247C | 1 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Skripsi penelitian/Capstone/Magang Project | NTP247D | 6 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||