IPB1106 - Bahasa Indonesia

Deskripsi :

Deskripsi :

Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhana

"Merah Putih Berkibarlah Selamanya" harus diperjuangkan denganPenguatan Karakter Bela Negara Generasi penerus Bangsa Indonesia dalam Penguasaan dan Pengeterapan IPTEK yang berlandaskan pada 4 konsensus dasar Yaitu: Pancasila, UUD Negara Repbublik Indonesia, Semboyan Bhineka Tunggal Ika, dan Tegaknya NKRI guna mewujudkan cita-cita Nasional yang berkelanjutan berdasarkan pada wawasan Nusantara, Ketahanan Nasional, dan kewaspadaan nasional yang selaras dengan prinsi demokratisasi, Otonomi Daerah, Good Governance serta karakter Anti Korupsi

Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pentingnya kesadaran belanegara generasi penerus bangsa dalam menjaga keutuhan NKRI melalui penguasaan dan penerapan IPTEK, yang berlandaskan 4 konsensus dasar yaitu nilai-nilai Pancasila, UUD NRI 1945, Bhinneka Tunggal Ika dan NKRI guna mewujudkan pembangunan nasional yang berkelanjutan yang berdasar pada wawasan nusantara, ketahanan nasional dan kewaspadaan nasional yang selaras dengan prinsip-prinsip demokrasi, otonomi daerah, good governance, serta karakter antikorupsi

Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structure, rhetorical models dalam menyusun gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing.

Mata kuliah ini disusun untuk mendorong mahasiswa mampu menggunakan bahasa Inggris sesuai kebutuhan dan konteksnya. Untuk itu diperkenalkan grammatical structures, rhetorical models dalam gagasan, pengembangan kosa-kata, dan bentuk-bentuk ujaran sesuai language functions dalam konteksnya masing-masing.

Healthy Life Style Course (HLS) dirancang sebagai proses pembelajaran yang dilakukan melalui berbagai aktifitas guna membangun, mengembangkan dan menerapkan kebiasaan baik, pola pikir dan perilaku baik dalam menciptakan gaya hidup sehat. Healthy Life Style (HLS) adalah sebuah komitmen jangka panjang untuk menjaga keseimbangkan fisik dan mental (work-life balance) agar mampu mendukung fungsi tubuh, sehingga berdampak baik bagi kesehatan. Curahan waktu dalam melakukan berbagai aktifitas HLS dapat dikonversi ke dalam satuan kredit semester maksimum 1 sks (jika diperlukan) atau dicatatkan kedalam SKPI.

Mata kuliah Pendidikan Pancasila sebagai Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK)
bertujuan untuk membangun dan membina sikap, perilaku, pola pikir, wawasan,
pengetahuan, dan keterampilan mahasiswa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
(religius, humanis, nasionalis, bekerjasama, dan berkeadilan) melalui
pemahaman Pancasila : (1)secara historis, yaitu sejarah perkembangan pemikiran
Pancasila; (2) secara filosofis, meliputi Pancasila sebagai ideologi, sistem filsafat,
etika dan pandangan hidup bangsa; (3) secara yuridis, mengenai Pancasila sebagai
Dasar Negara; (4) Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Nasional
(Ideologi, Politik, Ekonomi, Sosial Budaya, Pertahanan dan Keamanan), dan dasar
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta (5) Program aksi mahasiswa
untuk menginternalisasi nilai-nilai Pancasila sebagai upaya membentuk karakter
generasi penerus yang senantiasa memajukan negara bangsa Indonesia.

Mata kuliah ini memberikan gambaran kepada mahasiswa tentang volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity (VUCA) world yang akan dihadapi mahasiswa di era ke depan serta memberikan basis literasi komputasi dan etika dalam menggunakan teknologi informasi. Lebih spesifik mata kuliah ini menjelaskan tentang proses temu kenali masalah dan formulasi solusi dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah melalui metode berpikir komputasional (computational thinking).

.

Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking

Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking

Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking

Mata kuliah ini menjelaskan tentang proses formulasi masalah dengan berfokus pada informasi yang penting ke dalam solusi generik (abstraksi), pemecahan masalah mencakup proses memecah masalah menjadi submasalah yang lebih kecil (dekomposisi), mencari kesamaan pola suatu masalah (pattern matching), dan membangun langkah solusi yang terstruktur (algoritme). Mata kuliah ini membentuk pola berpikir mahasiswa dalam mengekspresikan solusi dalam serangkaian langkah terstruktur yang dapat dilakukan oleh bantuan teknologi komputasi. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan cara pemecahan masalah dengan computational thinking

Mata kuliah ini membahas konsep dasar berpikir komputasional sebagai pendekatan sistematis dalam menyelesaikan masalah berbasis komputasi. Pokok bahasan mencakup literasi digital dan etika penggunaan teknologi informasi, serta penerapan prinsip-prinsip abstraksi, dekomposisi, pengenalan pola, dan penyusunan algoritme. Mahasiswa akan dikenalkan dengan notasi algoritme dalam bentuk naratif, flowchart, dan pseudocode, serta memperoleh pengalaman praktik melalui block programming. Selain itu, dibahas pula konsep variabel, operator, tipe data (termasuk data teks), struktur kendali (percabangan dan perulangan), fungsi, struktur data dasar, serta algoritme pencarian dan pengurutan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan solusi berbasis pola pikir komputasional secara logis, sistematis, dan etis dengan memanfaatkan teknologi komputasi.

Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain                               (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi  dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi.

Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain                               (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi  dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi.

Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain                               (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi  dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi.

Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi.

Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar ariable; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu.

Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll);  berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya.  Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu.

Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll);  berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya.  Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu.

Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll);  berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar variabel; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya.  Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu.

Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar ariable; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu.

Mata kuliah ini membahas peranan tanaman dalam kaitan dengan kebudayaan, kemajuan ekonomi dan kecukupan pangan dan gizi suatu masyarakat atau negara untuk memotivasi usaha peningkatan produksi tanaman; konsep aliran energi dalam pertanian dan peningkatan keefisienan penggunaan energi untuk budidaya; asal-usul klasifikasi, fungsi dan struktur morfologi tanaman, pertumbuhan tanaman dengan fase-fasenya, bersangkutan dengan perimbangan penggunaan dan penumpukan karbohidrat untuk mengatur keseimbangan fase pertumbuhan; faktor lingkungan yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil produksi tanaman; reproduksi dan cara pembiakan tanaman, pembibitan dan teknologi benih; teknik budidaya, membahas aspek Panca Usaha lebih mendasar, dan sistem budidaya: tanam ganda, sawah, ladang, perkebunan

Mata kuliah Dasar-dasar Akuakultur ini memberikan penjelasan tentang komponen akuakultur yang terdiri atas ikan, air, wadah dan pakan; serta prinsip-prinsip yang mendasari peningkatan produksi akuakultur

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pengetahuan dasar kepada mahasiswa mengenai konsep dan teori dasar mikroekonomi, yang meliputi preferensi dan utilitas (kepuasan), maksimisasi utilitas dan pilihan-pilihan, efek substitusi dan efek pendapatan, hubungan permintaan di antara barang-barang, permintaan pasar dan elastisitas, fungsi produksi, biaya, maksimisasi keuntungan dan penawaran, model keseimbangan parsial pada, model persaingan, aplikasi análisis persaingan, monopoli, dan model-model pasar persaingan tidak sempurna.

Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pengetahuan dasar kepada mahasiswa mengenai konsep dan teori dasar mikroekonomi, yang meliputi preferensi dan utilitas (kepuasan), maksimisasi utilitas dan pilihan-pilihan, efek substitusi dan efek pendapatan, hubungan permintaan diantara barang-barang, permintaan pasar dan elastisitas, fungsi produksi, biaya, maksimisasi keuntungan dan penawaran, model keseimbangan parsial pada model persaingan, aplikasi análisis persaingan, dan monopoli.

Kuliah ini membahas konsep-konsep utama dan teknik-teknik Matematika yang sering digunakan dalam analisis Ilmu Ekonomi. Pokok-pokok bahasannya meliputi Kalkulus (pengoptimuman fungsi variabel jamak tanpa dan dengan kendala), dan Analisis Dinamika (persamaan diferensial dan persamaan beda).

Mata kuliah ini membahas konsep-konsep utama dan teknik-teknik Matematika yang sering digunakan dalam analisis Ilmu Ekonomi. Pokok-pokok bahasannya meliputi Kalkulus (pengoptimuman fungsi variabel jamak tanpa dan dengan kendala), serta Analisis Dinamika (persamaan diferensial dan persamaan beda).

Mata kuliah ini didesain untuk memberikan pengetahuan terkait konsep dan teori dasar makroekonomi, yaitu permintaan dan penawaran agregat, data makroekonomi, dan kebijakan pemerintah, baik fiskal maupun moneter, sehingga mampu menerapkan dan mengaplikasikannya dalam menganalisis permasalahan makro yang ada.

Mata kuliah ini didesign untuk memberikan pengetahuan terkait konsep dan teori
dasar makroekonomi yaitu permintaan dan panawaran agregat, data makroekonomi,
dan kebijakan pemerintah baik fiskal maupun moneter sehingga mampu menerapkan
dan mengaplikasikannya dalam menganalisis permasalahan makro yang ada.

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk mampu menjelaskan arti dan ruang lingkup ekonomi pertanian. Pokok bahasan meliputi kaitan ilmu ekonomi dan kaitannya dengan ekonomi pertanian dan pangan Input dan Output dalam Sistem Produksi Pertanian, Produksi dan Biaya Produksi Pertanian dan Pangan, Permintaan dan Penawaran dalam Pertanian dan Pangan, Kebijakan Harga Pertanian dan Pangan: Harga Dasar dan Harga Atap, Pasar dan Kebijakan Pertanian dan Pangan, Kelembagaan Pertanian dan Pangan, Pemasaran Produk Pertanian dan Pangan, Perdagangan Produk Pertanian dan Pangan, Rantai Pasok dan Nilai Pangan (Food Supply and Value Chain), Food Loss and Food Waste, Aplikasi Ekonomi Pangan dalam Industri 4.0, dan Ketahanan Pangan Indonesia

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk mampu menjelaskan arti dan ruang lingkup ekonomi pertanian. Pokok bahasan meliputi kaitan ilmu ekonomi dan kaitannya dengan ekonomi pertanian dan pangan Input dan Output dalam Sistem Produksi Pertanian, Produksi dan Biaya Produksi Pertanian dan Pangan, Permintaan dan Penawaran dalam Pertanian dan Pangan, Kebijakan Harga Pertanian dan Pangan: Harga Dasar dan Harga Atap, Pasar dan Kebijakan Pertanian dan Pangan, Kelembagaan Pertanian dan Pangan, Pemasaran Produk Pertanian dan Pangan, Perdagangan Produk Pertanian dan Pangan, Rantai Pasok dan Nilai Pangan (Food Supply and Value Chain), Food Loss and Food Waste, Aplikasi Ekonomi Pangan dalam Industri 4.0, dan Ketahanan Pangan Indonesia

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk mampu menjelaskan arti dan ruang lingkup ekonomi pertanian. Pokok bahasan meliputi kaitan ilmu ekonomi dan kaitannya dengan ekonomi pertanian dan pangan Input dan Output dalam Sistem Produksi Pertanian, Produksi dan Biaya Produksi Pertanian dan Pangan, Permintaan dan Penawaran dalam Pertanian dan Pangan, Kebijakan Harga Pertanian dan Pangan: Harga Dasar dan Harga Atap, Pasar dan Kebijakan Pertanian dan Pangan, Kelembagaan Pertanian dan Pangan, Pemasaran Produk Pertanian dan Pangan, Perdagangan Produk Pertanian dan Pangan, Rantai Pasok dan Nilai Pangan (Food Supply and Value Chain), Food Loss and Food Waste, Aplikasi Ekonomi Pangan dalam Industri 4.0, dan Ketahanan Pangan Indonesia

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk mampu menjelaskan arti dan ruang lingkup ekonomi pertanian. Pokok bahasan meliputi kaitan ilmu ekonomi dan kaitannya dengan ekonomi pertanian dan pangan Input dan Output dalam Sistem Produksi Pertanian, Produksi dan Biaya Produksi Pertanian dan Pangan, Permintaan dan Penawaran dalam Pertanian dan Pangan, Kebijakan Harga Pertanian dan Pangan: Harga Dasar dan Harga Atap, Pasar dan Kebijakan Pertanian dan Pangan, Kelembagaan Pertanian dan Pangan, Pemasaran Produk Pertanian dan Pangan, Perdagangan Produk Pertanian dan Pangan, Rantai Pasok dan Nilai Pangan (Food Supply and Value Chain), Food Loss and Food Waste, Aplikasi Ekonomi Pangan dalam Industri 4.0, dan Ketahanan Pangan Indonesia

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk mampu menjelaskan arti dan ruang lingkup ekonomi pertanian. Pokok bahasan meliputi kaitan ilmu ekonomi dan kaitannya dengan ekonomi pertanian dan pangan Input dan Output dalam Sistem Produksi Pertanian, Produksi dan Biaya Produksi Pertanian dan Pangan, Permintaan dan Penawaran dalam Pertanian dan Pangan, Kebijakan Harga Pertanian dan Pangan: Harga Dasar dan Harga Atap, Pasar dan Kebijakan Pertanian dan Pangan, Kelembagaan Pertanian dan Pangan, Pemasaran Produk Pertanian dan Pangan, Perdagangan Produk Pertanian dan Pangan, Rantai Pasok dan Nilai Pangan (Food Supply and Value Chain), Food Loss and Food Waste, Aplikasi Ekonomi Pangan dalam Industri 4.0, dan Ketahanan Pangan Indonesia

Pada mata kuliah ini dibahas isu-isu kritis pembangunan sumberdaya alam, klasifikasi sumberdaya alam, fondasi ekonomi mikro serta konsep-konsep dasar mencakup eksternalitas, barang publik, kegagalan pasar, atribut SDA serta tipologinya dan rezim hak kepemilikan. Lebih lanjut dibahas persoalan mendasar dalam pemanfaatan sumberdaya alam serta teori alokasi sumberdaya yang optimal untuk sumberdaya lahan, air, perikanan, hutan, energi terbarukan serta sumberdaya alam tidak terbarukan. Pada bagian akhir perkuliahan ini dijelaskan tentang konsep pembangunan berkelanjutan.

Pada mata kuliah ini dibahas isu-isu kritis pembangunan sumberdaya alam, klasifikasi sumberdaya alam, fondasi ekonomi mikro serta konsep-konsep dasar mencakup eksternalitas, barang publik, kegagalan pasar, atribut SDA serta tipologinya dan rezim hak kepemilikan. Lebih lanjut dibahas persoalan mendasar dalam pemanfaatan sumberdaya alam serta teori alokasi sumberdaya yang optimal untuk sumberdaya lahan, air, perikanan, hutan, energi terbarukan serta sumberdaya alam tidak terbarukan. Pada bagian akhir perkuliahan ini dijelaskan tentang konsep pembangunan berkelanjutan.

mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar dan pengertian dari ekonomi lingkungan, dimulai dari pemahaman ekonomi lingkungan, manajemen lingkungan dan ekonomi, isu lingkungan global dan isu lingkungan yang berkembang saat ini, kebijakan lingkungan dan beberapa analisis ekonomi lingkungan yang akan diberikan pada akhir perkuliahan

mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar dan pengertian dari ekonomi lingkungan, dimulai dari pemahaman ekonomi lingkungan, manajemen lingkungan dan ekonomi, isu lingkungan global dan isu lingkungan yang berkembang saat ini, kebijakan lingkungan dan beberapa analisis ekonomi lingkungan yang akan diberikan pada akhir perkuliahan

Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar dan pengertian dari ekonomi lingkungan, dimulai dari pemahaman ekonomi lingkungan, manajemen lingkungan dan ekonomi, isu lingkungan global dan isu lingkungan yang berkembang saat ini, kebijakan lingkungan dan beberapa analisis ekonomi lingkungan yang akan diberikan pada perkuliahan

Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip dasar dan pengertian dari ekonomi lingkungan, dimulai dari pemahaman ekonomi lingkungan, manajemen lingkungan dan ekonomi, isu lingkungan global dan isu lingkungan yang berkembang saat ini, kebijakan lingkungan dan beberapa analisis ekonomi lingkungan yang akan diberikan pada perkuliahan

Mata kuliah ini menjelaskan prinsip-prinsip dasar metode statistika dan beberapa metode analisis sederhana yang dapat diterapkan pada bidang terapan ekonomi pertanian, sumberdaya alam dan lingkungan. Topik-topik yang tercakup dalam mata kuliah ini adalah deskripsi statistik, peluang, prinsip-prinsip pendugaan dan pengujian hipotesis, pendugaan dan pengujian hipotesis mengenai proporsi, pendugaan dan pengujian hipotesis mengenai nilai tengah, korelasi, regresi linier sederhana, serta tabel kontingensi

Mata kuliah ini menjelaskan prinsip-prinsip dasar metode statistika dan beberapa metode analisis sederhana yang dapat diterapkan pada bidang terapan ekonomi pertanian, sumberdaya alam dan lingkungan. Topik-topik yang tercakup dalam mata kuliah ini adalah deskripsi statistik, peluang, prinsip-prinsip pendugaan dan pengujian hipotesis, pendugaan dan pengujian hipotesis mengenai proporsi, pendugaan dan pengujian hipotesis mengenai nilai tengah, korelasi, regresi linier sederhana, serta tabel kontingensi

Ekonomi Produksi membahas konsep dan teori ekonomi dalam proses produksi dan alokasi sumberdaya dalam rangka optimalisasi produksi pada bidang pertanian melalui pendekatan fungsi produksi dan biaya.  Pembahasan mencakup pengertian dan konsep produksi, biaya produksi, hubungan produksi dan biaya, optimalisasi produksi, serta aplikasi berbagai jenis fungsi produksi.

Mata Kuliah Ekonomi Produksi membahas konsep dan teori ekonomi dalam proses produksi dan alokasi sumberdaya dalam rangka optimalisasi produksi pada berbagai bidang/sektor melalui pendekatan fungsi produksi dan biaya. Pembahasan mencakup pengertian dan konsep produksi, biaya produksi, hubungan antara produksi dan biaya, optimalisasi produksi, serta aplikasi berbagai jenis fungsi produksi

Mata Kuliah Ekonomi Terapan membahas aplikasi konsep dan teori ekonomi dalam bidang pertanian (pangan dan non-pangan), sumberdaya dan lingkungan. Pembahasan mencakup aplikasi ekonomi dalam produksi pangan dan non-pangan; pengolahan produk pertanian; perdagangan produk pertanian; pembiayaan pertanian berkelanjutan; risiko dalam produksi, pengolahan dan pemasaran produk pertanian; kebijakan publik dalam mengatasi eksternalitas; serta SDGs Pertanian dan Agromaritim

Mata kuliah membahas tentang konsep lanjutan dari ekonomi mikro yang sangat terkait dengan pemanfaatan sumberdaya alam yaitu ekonomi prilaku, ekonomi kelembagaan dan ekonomi eksperimental. Topik yang dibahas pada bagian awal perkuliahan terkait dengan prinsip-prinsip dan teori ekonomi prilaku mencakup bias pada model ekonomi neoklasik dalam menjelaskan prilaku ekonomi dalam hal preferensi, efek over-confidence, rasionalitas terbatas (bounded rationality), motivasi dan insentif serta bentuk-bentuk prilaku dalam ekonomi makro dan mikro. Guna menganalisis prilaku individu ataupun kelompok dalam pemanfaatan sumberdaya alam dijelaskan terlebih dahulu tentang transaksi sebagai unit analisis terkecil, opportunism dan ketidakpastian yang menciptakan dilemma sumberdaya alam (resource dilemma) dan biaya transaksi. Pembahasan dilanjutkan dengan konsep kelembagaan serta analisis aktor dan struktur tata kelola sumberdaya alam. Bagian akhir dari mata kuliah ini akan dijelaskan beberapa pendekatan terkini seperti Douhunut Economics, Green Economics dan Blue Economics untuk pertanian dan SDAL

Mata kuliah ini membahas konsep, model dan metode ekonometrika untuk digunakan dalam analisis permasalahan ekonomi pertanian, sumberdaya dan lingkungan. Topik yang dibahas adalah konsep dan metodologi ekonometrika, pengenalan model regresi, model regresi sederhana dan berganda (asumsi dasar, estimasi parameter, pengujian hipotesis, evaluasi dan penerapan model), penyimpangan asumsi model regresi (sebaran tidak normal, multikolinearitas, heteroskedastisitas, auto/serial korelasi dan kesalahan spesifikasi model), aplikasi model ekonometrika lain (model regresi variabel dummy, model regresi non linear, model regresi variabel dependen kualitatif: LPM, logit, probit dan tobit) dan model sistem persamaan simultan.

Mata kuliah ini membahas konsep, model dan metode ekonometrika untuk digunakan dalam analisis permasalahan ekonomi pertanian, sumberdaya dan lingkungan. Topik yang dibahas adalah konsep dan metodologi ekonometrika, pengenalan model regresi, model regresi sederhana dan berganda (asumsi dasar, estimasi parameter, pengujian hipotesis, evaluasi dan penerapan model), penyimpangan asumsi model regresi (sebaran tidak normal, multikolinearitas, heteroskedastisitas, auto/serial korelasi dan kesalahan spesifikasi model), aplikasi model ekonometrika lain (model regresi variabel dummy, model regresi non linear, model regresi variabel dependen kualitatif: LPM, logit, probit dan tobit) dan model sistem persamaan simultan.

Mata kuliah ini membahas efisiensi dan keberlanjutan pengelolaan sumberdaya alam seperti lahan, air, hutan dan perikanan, dalam hal penataan ruang, dan waktu, ekstrasi dan optimasi yang optimal sumberdaya tersebut guna mencapai pengelolaan yang berkelanjutan.

Mata kuliah ini membahas efisiensi dan keberlanjutan pengelolaan sumberdaya alam seperti lahan, air, hutan dan perikanan, dalam hal penataan ruang, dan waktu, ekstrasi dan optimasi yang optimal sumberdaya tersebut guna mencapai pengelolaan yang berkelanjutan.

Mata kuliah ini menyajikan pengetahuan-pengetahuan tentang apa dan bagaimana valuasi ekonomi lingkungan, bagaimana teori dan perhitungan valuasi ekonomi lingkungan dan jenis-jenis valuasi ekonomi moneter dan non-moneter; berbagai pendekatan yang digunakan untuk valuasi ekonomi lingkungan moneter secara langsung, pendekatan pasar konvensional, pendekatan household production functions, dan exsperimental metods; serta metode preferensi yang stated dan non stated.

Mata kuliah ini menyajikan pengetahuan-pengetahuan tentang apa dan bagaimana valuasi ekonomi lingkungan, bagaimana teori dan perhitungan valuasi ekonomi lingkungan dan jenis-jenis valuasi ekonomi moneter dan non-moneter; berbagai pendekatan yang digunakan untuk valuasi ekonomi lingkungan moneter secara langsung, pendekatan pasar konvensional, pendekatan household production functions, dan exsperimental metods; serta metode preferensi yang stated dan non stated.

Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip fundamental ekonomi dalam industri periwisata dan mengekslporasi dampak aktivitas wisata alam terhadap ekonomi masyarakat, regional, dan nasional, serta bagaimana teori-teori ekonomi lingkungan diterapkan pada wisata/turisme. Aplikasi analisis ekonomi untuk wisata termasuk estimasi dan prediksi permintaan dan penawaran, peramalam tren pasar wisata, dan dampak ekonomi dari aktivitas wisata, serta analisis risiko wisata.  Penjelasan mengenai tren wisata juga dikaitkan dengan bagaimana digital economy dan digital nomad mempengaruhi penawaran dan permintaan wisata alam yang berkelanjutan.

Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip fundamental ekonomi dalam industri periwisata dan mengekslporasi dampak aktivitas wisata alam terhadap ekonomi masyarakat, regional, dan nasional, serta bagaimana teori-teori ekonomi lingkungan diterapkan pada wisata/turisme. Aplikasi analisis ekonomi untuk wisata termasuk estimasi dan prediksi permintaan dan penawaran, peramalam tren pasar wisata, dan dampak ekonomi dari aktivitas wisata, serta analisis risiko wisata.  Penjelasan mengenai tren wisata juga dikaitkan dengan bagaimana digital economy dan digital nomad mempengaruhi penawaran dan permintaan wisata alam yang berkelanjutan.

Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip fundamental ekonomi dalam industri periwisata dan mengekslporasi dampak aktivitas wisata alam terhadap ekonomi masyarakat, regional, dan nasional, serta bagaimana teori-teori ekonomi lingkungan diterapkan pada wisata/turisme. Aplikasi analisis ekonomi untuk wisata termasuk estimasi dan prediksi permintaan dan penawaran, peramalam tren pasar wisata, dan dampak ekonomi dari aktivitas wisata, serta analisis risiko wisata.  Penjelasan mengenai tren wisata juga dikaitkan dengan bagaimana digital economy dan digital nomad mempengaruhi penawaran dan permintaan wisata alam yang berkelanjutan.

Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip fundamental ekonomi dalam industri periwisata dan mengekslporasi dampak aktivitas wisata alam terhadap ekonomi masyarakat, regional, dan nasional, serta bagaimana teori-teori ekonomi lingkungan diterapkan pada wisata/turisme. Aplikasi analisis ekonomi untuk wisata termasuk estimasi dan prediksi permintaan dan penawaran, peramalam tren pasar wisata, dan dampak ekonomi dari aktivitas wisata, serta analisis risiko wisata.  Penjelasan mengenai tren wisata juga dikaitkan dengan bagaimana digital economy dan digital nomad mempengaruhi penawaran dan permintaan wisata alam yang berkelanjutan.

Matakuliah ini membahas struktur agraria dan perubahannya termasuk didalamnya bagaimana hal ini saling berkaitan dengan transformasi lingkungan dan sistem tenurial pedesaan serta dampak yang ditimbulkan pada berbagai kelompok sosial di pedesaan (berdasarkan kelas, gender, dan umur). Selanjutnya menjelaskan tentang proses ekspansi kapitalisme dan pengaruhnya terhadap struktur agraria post kolonial, dan kemiskinan di pedesaan. Mata kuliah ini dilengkapi dengan pengenalan dasar administrasi pertanahan di Indonesia. Selanjutnya metodologi kajian agraria disajikan dengan memberi gambaran studi-studi agraria terdahulu untuk memberikan perspektif kajian agraria yang luas agar mahasiswa dapat mengidentifikasi isu agraria, merumuskan pertanyaan penelitian sekaligus menganalisis signifikansi pertanyaan penelitian agraria. Perkuliahan ditutup dengan review terhadap materi yang sudah diberikan dan sekaligus sebagai pengantar untuk mata kuliah lanjutan yaitu Kajian Reforma Agraria

Matakuliah ini secara umum membahas permasalahan-permasalahan penentuan harga produk pertanian dan dampak dari bergbagai kebijakan pemerintah dalam mempengaruhi harga produk pertanian. Topik-topik perkuliahan meliputi: peranan harga dalam pengambilan keputusan, permintaan dan penawaran produk pertanian, penentuan harga produk pertanian, marjin pemasaran produk pertanian, kelembagaan dan intervensi pemerintah dalam penentuan harga produk pertanian,  serta analisis empiris harga produk pertanian.

Matakuliah ini secara umum membahas permasalahan-permasalahan penentuan harga produk pertanian dan dampak dari bergbagai kebijakan pemerintah dalam mempengaruhi harga produk pertanian. Topik-topik perkuliahan meliputi: peranan harga dalam pengambilan keputusan, permintaan dan penawaran produk pertanian, penentuan harga produk pertanian, marjin pemasaran produk pertanian, kelembagaan dan intervensi pemerintah dalam penentuan harga produk pertanian,  serta analisis empiris harga produk pertanian.

Mata kuliah ini membahas konsep, teori, kebijakan dan kajian empiris perdagangan produk pertanian dalam arti luas (tanaman pangan, hortikultura, perkebunan, peternakan, perikanan, kehutanan dan industri agro) serta kaitannya dengan perekonomian domestik dan internasional dari sisi mikroekonomi dan makroekonomi. 

Mata kuliah ini membahas konsep, teori, kebijakan dan kajian empiris perdagangan produk pertanian dalam arti luas (tanaman pangan, hortikultura, perkebunan, peternakan, perikanan, kehutanan dan industri agro) serta kaitannya dengan perekonomian domestik dan internasional dari sisi mikroekonomi dan makroekonomi. 

Mata kuliah ini membahas teori, konsep, ruang lingkup, kelembagaan, dan risiko pemasaran produk pertanian. Pembahasan juga diarahkan pada analisis mengenai permasalahan dalam pemasaran produk pertanian, strategi dan pendekatan pemasaran yang meliputi analisis struktur, perilaku, dan kinerja pasar (structure, conduct and performance, SCP), serta bauran pemasaran untuk produk pertanian.

Mata kuliah ini membahas teori, konsep, ruang lingkup, kelembagaan, dan risiko pemasaran produk pertanian. Pembahasan juga diarahkan pada analisis mengenai permasalahan dalam pemasaran produk pertanian, strategi dan pendekatan pemasaran yang meliputi analisis struktur, perilaku, dan kinerja pasar (structure, conduct and performance, SCP), serta bauran pemasaran untuk produk pertanian.

Matakuliah ini membahas konsep dan teori pembangunan dan kebijakan pertanian, menguraikan kendala dan peran pertanian dalam pembangunan, menjelaskan berbagai kebijakan pertanian dan implikasinya terhadap pembangunan pertanian berkelanjutan di Indonesia. Topik-topik bahasan mencakup: konsep pembangunan dan kebijakan pertanian dan pangan, peran sektor pertanian dalam pembangunan ekonomi, lahan, tenaga kerja dan pembangunan pertanian dan pangan, kebijakan pembiayaan pertanian, kebijakan asuransi pertanian, pemasaran dan rantai pasok produk pertanian dan pangan, kebijakan pencapaian swasembada pangan, kebijakan pembangunan infrastruktur pertanian, kebijakan harga input dan output pertanian, kebijakan perdagangan pertanian, dimensi ekonomi pertanian berkelanjutan.

Matakuliah ini membahas konsep dan teori pembangunan dan kebijakan pertanian, menguraikan permasalahan atau tantangan dalam pembangunan pertanian dan pangan di Indonesia, serta menjelaskan berbagai kebijakan pertanian dan implikasinya terhadap pembangunan pertanian dan pangan secara berkelanjutan

Mata kuliah ini membahas teori dan analisa permasalahan-permasalahan dalam energi; macam-macam sumberdaya energi; masuknya energi terbarukan ke pasar; permintaan energi; menganalisa pasokan energi; menganalisa biaya dan harga energi dengan pendekatan biaya untuk penetapan harga,  pendekatan nilai untuk penetapan harga, dan pendekatan kebijakan publik/rekayasa sosial terhadap penetapan harga; menganalisa investasi dalam efisiensi energi, dan kebijakan dan regulasi pemanfaatan energi keberlanjutan seperti penetaan pajak dalam energi.

Mata kuliah ini membahas teori dan analisa permasalahan-permasalahan dalam energi; macam-macam sumberdaya energi; masuknya energi terbarukan ke pasar; permintaan energi; menganalisa pasokan energy; menganalisa biaya dan harga energi dengan pendekatan biaya untuk penetapan harga,  pendekatan nilai untuk penetapan harga, dan pendekatan kebijakan publik/rekayasa sosial terhadap penetapan harga; menganalisa investasi dalam efisiensi energi, dan kebijakan dan regulasi pemanfaatan energi keberlanjutan seperti penetaan pajak dalam energi.

Mata kuliah ini membahas perkembangan pemikiran dan teori ekonomi dalam konteks pembangunan berkelanjutan. Penjelsana diiawali dengan konsep dan indikator pembangunan berkelanjutan, paradigma keberlanjutan lemah (weak) dan kuat (strong), optimisme vs. pesimisme keberlanjutan; pengenalan model pertumbuhan neoklasik dan endogen Selanjutnya, beberapa perkembangan paradigma pembangunan berkelanjutan yang dibahas adalah prinsip-prinsip Georgescu-Roegen’s rule yang mendukung penerapan bioeconomy, perkembangan sudut pandang ekonomi dalam memecahkan beragam persoalan pembangunan (a new way of thinking) dengan penekanan konsep butterfly economics menggantikan konsep pipeline economics. Peluang, tantangan, dan kebijakan dalam pembangunan berkelanjutan dibahas dengan pendekatan dan tools ekonomi

Mata kuliah ini terkait dengan  pemahaman konseptual dan analitis mengenai pembangunan berkelanjutan dalam konteks global dan lokal. Mahasiswa akan mempelajari sejarah dan evolusi gagasan pembangunan berkelanjutan, teori-teori utama yang melandasinya, serta urgensi pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs). Melalui pendekatan interdisipliner, kuliah ini mengintegrasikan konsep bioekonomi dan ekonomi sirkular sebagai strategi transformatif menuju keberlanjutan.

Mahasiswa akan mempelajari  Framework for Environmental Economic Decision Making sebagai alat bantu analisis kebijakan, serta pendekatan aktor dan partisipatif dalam menilai dinamika keberlanjutan. Studi perbandingan antara pembangunan perdesaan dan perkotaan akan digunakan untuk mengasah kemampuan evaluatif mahasiswa. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menganalisis tantangan global yang kompleks dalam pembangunan berkelanjutan dan merumuskan respons kebijakan yang relevan.

Mata kuliah ini memberikan wawasan tentang bagaimana mengelola risiko-risiko bencana akibat perubahan iklim dari sudut pandang ilmu ekonomi. Mahasiswa akan diajarkan bagaimana implementasi alat analisis ekonomi untuk membantu pembuat kebijakan agar dapat mengambil keputusan yang lebih baik terkait manajemen risiko bencana sehingga dapat mencegah bencana yang dapat dihindari dan menghadapi bencana yang tidak dapat dihindari

Mata kuliah ini memberikan wawasan tentang bagaimana mengelola risiko-risiko bencana akibat perubahan iklim dari sudut pandang ilmu ekonomi. Mahasiswa akan diajarkan bagaimana implementasi alat analisis ekonomi untuk membantu pembuat kebijakan agar dapat mengambil keputusan yang lebih baik terkait manajemen risiko bencana sehingga dapat mencegah bencana yang dapat dihindari dan menghadapi bencana yang tidak dapat dihindari

Matakuliah ini membahas konsep dan lingkup analisis biaya dan manfaat serta aplikasinya dalam perencanaan dan pembangunan pertanian. Topik bahasan mencakup: konsep pembangunan dan keterkaitannya dengan investasi; konsep, metode dan teknik analisis biaya dan manfaat; teknik penilaian uang menurut waktu; penentuan discount rate; cash-flow analysis; kriteria investasi; analisis finansial; metode dan teknis analisis ekonomi(penentuan shadow pricing; eksternalitas; analisis keunggulan komparatif dan analisis kesejahteraan); serta pembahasan studi empiris analisis biaya manfaat dalam pembangunan pertanian. 

Mata kuliah ini akan membahas pengembangan model (model development) untuk analisis pertanian, sumberdaya dan lingkungan. Fokus bahasan akan diarahkan pada pengembangan model kuantitatif dan simulasi dengan terlebih dahulu menjelaskan struktur dan event dari mode, feed back, causal loop dan dasar-dasar model numerik. Contoh aplikasi model akan diterapkan pada analisis sumberdaya alam seperti membangun model bioekonomi, model intertemporal, co-evolution, model estimasi kerusakan lingkungan dan berbagai model yang terkait lainnya.

Mata kuliah ini akan membahas pengembangan model (model development) untuk analisis pertanian, sumberdaya dan lingkungan. Fokus bahasan akan diarahkan pada pengembangan model kuantitatif dan simulasi dengan terlebih dahulu menjelaskan struktur dan event dari mode, feed back, causal loop dan dasar-dasar model numerik. Contoh aplikasi model akan diterapkan pada analisis sumberdaya alam seperti membangun model bioekonomi, model intertemporal, co-evolution, model estimasi kerusakan lingkungan dan berbagai model yang terkait lainnya.

Mata Kuliah Ekonometrika Terapan adalah mata kuliah aplikasi lanjutan dari Ekonometrika yang telah ditempuh mahasiswa pada tingkat sebelumnya. Diketahui bahwa ekonometrika merupakan ilmu alat/metode kuantitatif analisis dari fenomena aktual ekonomi berdasarkan pengembangan teori dan observasi terkini untuk menghasilkan kesimpulan yang tepat. Perbedaan dengan mata kuliah Ekonometrika sebelumnya adalah penekanan pada pembelajaran aplikasi dan praktek langsung pada beberapa contoh riset di bidang Ekonomi Pertanian dan Sumberdaya. Oleh karena itu, secara umum mata kuliah ini muatannya adalah beberapa metode ekonometrika yang dapat diterapkan dalam menganalisa permasalahan-permasalahan di bidang ekonomi pertanian dan sumberdaya berdasarkan data, fakta dan pengembangan teori.

Matakuliah ini secara umum membahas aspek-aspek pendekatan ilmiah dalam penelitian ekonomi sumberdaya dan lingkungan. Topik-topik bahasan meliputi: pengertian penelitian, jenis-jenis penelitian, dan metode-metode penelitian yang diaplikasikan dengan permasalahan-permasalahan ekonomi pertanian, sumberdaya dan lingkungan. Topik-topik selanjutnya mencakup pembahasan mengenai struktur dan format penulisan proposal dan hasil penelitian (skripsi) di bidang ekonomi pertanian, sumberdaya, dan lingkungan.

Matakuliah ini secara umum membahas aspek-aspek pendekatan ilmiah dalam penelitian ekonomi sumberdaya dan lingkungan. Topik-topik bahasan meliputi: pengertian penelitian, jenis-jenis penelitian, dan metode-metode penelitian yang diaplikasikan dengan permasalahan-permasalahan ekonomi pertanian, sumberdaya dan lingkungan. Topik-topik selanjutnya mencakup pembahasan mengenai struktur dan format penulisan proposal dan hasil penelitian (skripsi) di bidang ekonomi pertanian, sumberdaya, dan lingkungan.

Kuliah ini merupakan bagian pendahuluan dari capstone project. Di akhir kuliah, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan dokumen proposal

"Management of Sustainability" adalah suatu kajian mendalam mengenai konsep, prinsip, dan praktik yang terkait dengan pengelolaan keberlanjutan dalam konteks organisasi dan lingkungan bisnis. Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang bagaimana organisasi dapat mencapai tujuan ekonomi, sosial, dan lingkungan secara seimbang dalam jangka panjang.

"Management of Sustainability" adalah suatu kajian mendalam mengenai konsep, prinsip, dan praktik yang terkait dengan pengelolaan keberlanjutan dalam konteks organisasi dan lingkungan bisnis. Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang bagaimana organisasi dapat mencapai tujuan ekonomi, sosial, dan lingkungan secara seimbang dalam jangka panjang.

Matakuliah ini dirancang untuk memberikan pengalaman empiris dengan mengintegrasikan dan mengakumulasikan capaian pembelajaran mata kuliah pada ekonomi sumberdaya dan lingkungan yang mengacu pada pencapaian sustainability baik dari segi ekonomi, lingkungan maupun sosial, dari kegiatan kurikuler maupun ekstra kurikuler, melalui penemuan dan pengorganisasian ide, penerapan konsep dan strategi serta wawasan tentang sustainability, monitoring evaluasi dan tindak lanjut dalam membentuk profil lulusan yang kolaboratif dan mandiri

Matakuliah ini dirancang untuk memberikan pengalaman empiris dengan mengintegrasikan dan mengakumulasikan capaian pembelajaran mata kuliah pada ekonomi sumberdaya dan lingkungan yang mengacu pada pencapaian sustainability baik dari segi ekonomi, lingkungan maupun sosial, dari kegiatan kurikuler maupun ekstra kurikuler, melalui penemuan dan pengorganisasian ide, penerapan konsep dan strategi serta wawasan tentang sustainability, monitoring evaluasi dan tindak lanjut dalam membentuk profil lulusan yang kolaboratif dan mandiri

Kuliah Kerja Nyata Tematik Inovasi Institut Pertanian Bogor (KKNT IPB)
merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar
kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus, yang secara
langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi dan menangani masalah-
masalah pertanian dalam arti luas dan lingkungan serta masalah pembangunan lain
yang dihadapi di daerah.
Kegiatan KKNT Inovasi IPB diharapkan dapat:
1. Mengasah softskill mahasiswa untuk berfikir kritis dan analitis, kreatif,
komunikatif dan kolaboratif lintas disiplin/keilmuan;
2. Meningkatkan keterampilan dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan
teknologi;
3. Mampu mengembangkan inisiasi dalam pemecahan masalah pembangunan,
berempati terhadap masalah sosial, budaya dan lingkungan;
4. Mengasah kepemimpinan adaptif berbasis ilmu pengetahuan teknologi dan seni
yang inovatif;
5. Menjadi wahana bagi dosen untuk membimbing mahasiswa membantu
memberikan solusi terhadap permasalahan masyarakat.

Penyajian rencana penelitian ilmiah mahasiswa dalam bidang ekonomi pertanian, sumberdaya, dan lingkungan dihadapan peserta seminar yang terdiri dari mahasiswa dan dosen pembimbing untuk mendapatkan masukan dan perbaikan.

Penyajian rencana penelitian ilmiah mahasiswa dalam bidang ekonomi pertanian, sumberdaya, dan lingkungan dihadapan peserta seminar yang terdiri dari mahasiswa dan dosen pembimbing untuk mendapatkan masukan dan perbaikan.

Penyajian rencana penelitian ilmiah mahasiswa dalam bidang ekonomi pertanian, sumberdaya, dan lingkungan dihadapan peserta seminar yang terdiri dari mahasiswa dan dosen pembimbing untuk mendapatkan masukan dan perbaikan.

Penyajian sebagian atau seluruh hasil penelitian ilmiah mahasiswa dalam bidang ekonomi pertanian, sumberdaya, dan lingkungan dihadapan peserta seminar yang terdiri dari mahasiswa dan dosen pembimbing untuk mendapatkan masukan dan perbaikan.

Penyajian sebagian atau seluruh hasil penelitian ilmiah mahasiswa dalam bidang ekonomi pertanian, sumberdaya, dan lingkungan dihadapan peserta seminar yang terdiri dari mahasiswa dan dosen pembimbing untuk mendapatkan masukan dan perbaikan.

Penyajian sebagian atau seluruh hasil penelitian ilmiah mahasiswa dalam bidang ekonomi pertanian, sumberdaya, dan lingkungan dihadapan peserta seminar yang terdiri dari mahasiswa dan dosen pembimbing untuk mendapatkan masukan dan perbaikan.

Mahasiswa melakukan tugas akhir berupa tulisan ilmiah berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari hasil pengumpulan dan analisis data terhadap permasalahan yang terkait dengan pertanian, sumberdaya alam, dan lingkungan dengan menggunakan teori dan analisis ekonomi           

Mahasiswa melakukan tugas akhir berupa tulisan ilmiah berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari hasil pengumpulan dan analisis data terhadap permasalahan yang terkait dengan pertanian, sumberdaya alam, dan lingkungan dengan menggunakan teori dan analisis ekonomi           

Mahasiswa melakukan tugas akhir berupa tulisan ilmiah berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari hasil pengumpulan dan analisis data terhadap permasalahan yang terkait dengan pertanian, sumberdaya alam, dan lingkungan dengan menggunakan teori dan analisis ekonomi.         

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa atas partisipasinya dalam kegiatan summer course. Melalui kegiatan ini, mahasiswa mendapat pengetahuan, melatih professional skill, dan mengasah managerial skill mahasiswa dalam menumbuhkembangkan budaya kerja sama multidisiplin keilmuan dalam suasana multikultural bagi mahasiswa IPB yang dilaksanakan di dalam maupun luar negeri. Mahasiswa diharapkan mampu membangun keterampilan berkomunikasi (public speaking), berfikir kreatif, inovatif, responsif, dan analitis (critical thinking and problem-solving) dalam summer course. Selain itu mahasiswa mampu mendiseminasikan pengetahuan dan kompetensi yang dimiliki dalam kegiatan summer couse.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa atas pengalaman, pemahaman dan kemampuannya berinteraksi dalam dunia yang beragam (diverse world). Mahasiswa didorong untuk mempelajari, menghormati, dan menghargai berbagai budaya, pengalaman hidup, dan perspektif orang lain, sehingga akan meningkatkan kesadaran akan keberagaman, kesetaraan, dan masalah keadilan sosial baik secara domestik maupun global.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa atas partisipasinya sebagai pemakalah (baik oral/poster) pada forum-forum ilmiah nasional dan internasional di mana mahasiswa mampu membangun kemampuan berkomunikasi (public speaking), berfikir, kreatif, inovatif, responsif, dan analitis (critical thinking and problem-solving). Selain itu mahasiswa mampu mendesiminasikan pengetahuan dan kompetensi yang yang dimiliki dalam kegiatan konferensi/seminar

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari pengalaman, kreatifitas, dan inovasi dalam mengelola event mulai dari perencanaan, mengembangkan anggaran, menentukan jalur kritis, struktur rincian kerja, mitigasi risiko, perencanaan kontingensi, monitoring dan evaluasi; termasuk keterlibatannya dalam pemilihan tempat, pendaftaran, pengadaan logistik/konsumsi, akomodasi, transportasi, keamanan dan entertainment.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari pengalaman dalam public speaking dan bekerjasama dalam Tim, dengan kemampuan sebagai berikut:
* Membedakan antara kelompok dan tim, termasuk karakteristik berbagai jenis tim
* Mengembangkan tim dan mengoptimalkan faktor-faktor yang berkontribusi pada kesuksesan tim
* Berkomunikasi yang efektif dalam organisasi, dan mencari solusi terkait hambatan umum untuk komunikasi yang efektif
* Memilih saluran, aliran, dan jaringan komunikasi yang efektif dalam suatu organisasi berdasarkan situasi
* Mengidentifikasi risiko umum dan masalah etika yang terkait dengan komunikasi verbal, tulisan dan melalui media sosial

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari kemampuanya dalam:
* Berpikir kritis yaitu pertimbangan yang aktif, gigih, dan cermat atas suatu keyakinan atau bentuk pengetahuan. Ini mencakup analisis dan penilaian tentang ide dan kondisi yang mendukung keyakinan dan kesimpulan yang mengikutinya. Berpikir kritis melibatkan analisis dan evaluasi pemikiran seseorang dan pemikiran orang lain yang tunduk pada standar intelektual, termasuk kejelasan, akurasi, presisi, relevansi, signifikansi, kedalaman, keluasan, logika, dan keadilan.
* Pemikiran kreatif adalah generasi ide-ide baru di dalam atau lintas disiplin ilmu. Ini memanfaatkan atau melanggar aturan dan prosedur dalam disiplin ilmu tersebut dan secara aktif melibatkan mahasiswa dalam menyatukan ide-ide yang ada ke dalam konfigurasi baru; mengembangkan properti atau kemungkinan baru untuk sesuatu yang sudah ada; dan menemukan atau membayangkan sesuatu yang sama sekali baru. Standar untuk menilai pemikiran kreatif mencakup orisinalitas, kesesuaian, fleksibilitas, dan kontribusi ke domain.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa atas partisipasinya sebagai pemakalah (baik oral/poster) pada forum-forum ilmiah nasional dan internasional di mana mahasiswa mampu membangun kemampuan berkomunikasi (public speaking), berfikir, kreatif, inovatif, responsif, dan analitis (critical thinking and problem-solving). Selain itu mahasiswa mampu mendesiminasikan pengetahuan dan kompetensi yang yang dimiliki dalam kegiatan konferensi/seminar

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari pengalamannya melakukan kegiatan -kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang mencakup:
* Mempunyai rasa peduli dan empati terhadap permasalahan yang dihadapi dimasyarakat, serta pemahaman terhadap adat istiadat dan budaya masyarakat serta wawasan kebangsaan;
* Mampu mengidentifikasi, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program pemberdayaan masyarakat dalam bidang pertanian dalam arti luas, industri berbasis pertanian dan lingkungan secara terintegrasi (multi dan inter disiplin antar profesi di IPB;
* Mempunyai kepedulian dan komitmen yang tinggi, terampil berkomunikasi, dan bekerjasama antar profesi untuk berkonstribusi dalam mengatasi permasalahan yang ada di masyarakat;
* Mampu menginisiasi dan mengembangkan jejaring kerjasama pemangku kepentingan dalam upaya pemecahan masalah untuk memenuhi kebutuhan dalam dinamika kehidupan aktual di masyarakat.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari pengalamannya dalam berwirausaha yang mencakup:
* Kemampuan menginternalisasikan nilai dan sikap kewirausahaan, yaitu kemandirian, keberanian mengambil keputusan, ketrampilan menangkap peluang, dan keberanian mengambil risiko;
* Kemampuan mengidentifikasi, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi peluang bisnis;
* Kemampuan bekerjasama, bertanggung-jawab, terampil berkomunikasi dan melakukan negosiasi dengan berbagai pihak dalam menjalankan bisnisnya;
* Memiliki jiwa kreativitas dan inovasi dalam memberikan nilai tambah terhadap produk;
* Kemampuan menginisiasi dan membangun jejaring bisnis yang prospektif dan berkelanjutan.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dalam menggunakan kreativitas dan keterampilan berpikir desain untuk mengidentifikasi dan memilih peluang yang memungkinkan inovasi. Keterampilan dalam pemecahan masalah secara kreatif dikembangkan dan ditingkatkan melalui berbagai aktivitas. Kemampuan menggunakan alat berpikir desain untuk membantu siswa memahami pemikiran desain sebagai pendekatan pemecahan masalah. Kemampuan mengembangkan ide/gagasan melalui proses empati terhadap permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat dan penciptaan nilai (value co-creation).