Mata kuliah ini membahas ilmu Agama Kristen untuk hidup sebagai umat beriman dan aplikasinya mulai dari hal khusus sampai dengan hal umum. Mulai dari pokok-pokok bahasan doktrin inti iman Kristen, gereja dan parachurch, apologetika, tanggung jawab terhadap lingkungan hidup, etika pergaulan muda-mudi, tanggung jawab sebagai warga negara, tanggung jawab dalam masyarakat plural, tanggung jawab sebagai intelektual, serta etika kerja dan integritas Kristen.

Pada mata kuliah ini akan dibahas materi-materi berikut: sejarah penyebaran Agama Hindu, Weda, Dasar-Dasar Kepercayaan Hindu, teknik untuk mencapai tujuan agama, Filsafat Hindu, Etika Hindu, Upacara Hindu, Kemasyarakatan Hindu, Dasar-Dasar Kepemimpinan dan Ketatanegaraan Hindu. 

Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari.Mata kuliah ini membahas pokok-pokok ajaran agama Islam secara komprehensif (kaaffah) sebagai landasan berpikir dan bersikap dalam pengembangan disiplin ilmu dan profesi, serta menjadi acuan dalam berperilaku keseharian sehingga terwujud intelektual muslim yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Mata kuliah ini mencakup materi ilmu pengetahuan dalam perspektif Islam, Islam sebagai rahmatan lilalamiin, prinsip dasar dan implementasi akidah Islam, prinsip dasar dan implementasi syariah Islam, membangun akhlak Islami dan dakwah Islam. Mata kuliah ini juga dilengkapi dengan responsi yang membahas secara aplikatif nilai-nilai dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari hari.

Bentuk aktivitas bergantung pada UKM Olahraga/Seni atau klub olahraga/seni yang dipilih. Jika mengikuti kegiatan olahraga yang dijadwalkan PPKU, maka dalam kegiatan tersebut dibahas berbagai pendekatan secara teoritis dan praktek, sehingga dapat mengembangkan individu secara emosional dan intelektual dalam prakteknya meliputi pembentukan gerak, pembentukan sosial-masyarakat, dan pertumbuhan fisik dengan memanfaatkan ruang kelas indoor gymnasium dan lingkungan sekitar kampus IPB Dramaga, serta aktivitas-aktivitas tradisional.

Mata kuliah ini mendorong mahasiswa untuk mengaktualisasikan Kimia sebagai "Central of Science" untuk landasan IPTEK di bidang pertanian, kelautan, dan biosains tropika. Landasan teori akan diawali dengan memberikan wawasan kontribusi Kimia di bidang teknologi dunia, hubungannya dengan ilmu pengetahuan lainnya, mengefisienkan atom untuk sintesis produk, dinamika dan laju perubahan poduk serta pemanfaatan produk untuk pengembangan teknologi bagi kesejahteraan makhluk hidup

Mata kuliah ini akan membahas topik-topik fundamental pada kalkulus, serta penerapannya dalam masalah komputasi sederhana. Topik-topik fundamental pada kalkulus yang dibahas mencakup pengenalan fungsi, terkait himpunan fungsi dengan single variabel dan multivariabel, terminologi penurunan fungsi dan penerapannya, terminologi penurunan fungsi multi variabel serta pengenalan metode-metode untuk menyelesaikan solusi dari fungsi tanpa kendala dan fungsi dengan suatu kendala. Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menerapkan konsep-konsep pada fungsi multivariabel, turunan parsial, turunan berarah, dan gradien vektor, serta optimalisasi berkendala pada permasalahan di bidang ilmu komputer, di antaranya adalah algoritme pembelajaran, dan implementasinya menggunakan bahasa pemrograman seperti R dan Scilab.

Mata kuliah ini utamanya memperkenalkan komponen inti dari lingkungan basis data serta menjelaskan proses pengembangan basis data yang mencakup pemodelan konseptual, logikal dan fisikal. Sebagai tambahan mata kuliah ini juga akan memberikan pengantar terhadap berbagai teknologi yang penting dalam organisasi modern seperti stored procedure, trigger, transaksi, noSQL dan basis data spasial. Setelah mengambil mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep-konsep dasar dalam basis data dengan penekanan pada model relasional, mampu berinteraksi dengan sistem basis data menggunakan SQL/Advanced SQL, serta mampu melakukan pemodelan basis data secara konsep, logik dan fisik

Mata kuliah ini membahas tentang ruang contoh dan kejadian, analisis kombinatorik, aksioma peluang dan dalil-dalil peluang, peluang bersyarat dan Dalil Bayes, peubah acak, fungsi massa peluang, fungsi kepekatan peluang, fungsi sebaran, sebaran peluang bersama, sebaran fungsi peubah acak, dan kombinasi linier dan kuadratik peubah acak yang menyebar normal.

Mata kuliah ini membahas karakteristik sistem komputer modern ditinjau dari struktur, fungsi dan interkoneksi komponen-komponen utama komputer yaitu prosesor, memori, dan perangkat masukan/keluaran. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan prinsip dan cara kerja sistem komputer modern ditinjau dari struktur dan fungsinya, komponen-komponen utama sistem komputer dan interkoneksinya, dan membuat program dalam bahasa rakitan sederhana.

Mata kuliah ini membahas abstraksi data dalam sebuah struktur untuk menunjang pengolahan/pemrosesan data dalam komputer serta beberapa algoritme penting yang terkait dengan pengolahan dan abstraksi data, seperti pengurutan, fungsi hash, rekursif, heap, dan sebagainya. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan dan mengimplementasikan konsep struktur data dan aplikasinya, serta mengenali dan memahami penggunaan algoritme penting yang dapat diterapkan pada struktur data tingkat lanjut.

Mata kuliah ini membahas pentingnya rekayasa perangat lunak (RPL), definisi perangkat lunak, metode pengembangan perangkat lunak berorientasi proses dan berorientasi objek, serta tahapan dalam RPL. Tahapan RPL dimaksud meliputi analisis kebutuhan, pemodelan hasil analisa, perancangan, implementasi dengan teknik pemrograman yang dipilih, pengujian secara black box maupun white box dan perawatan. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan perangkat lunak secara sistematis dan terukur dengan mengimplementasikan metode-metode pengambangan perangkat lunak berorientasi proses maupun berorientasi obyek.

Mata kuliah ini membahas mengenai konsep dasar grafika komputer dan visualisasi yang meliputi sistem grafika komputer, sistem koordinat dua dimensi dalam grafika komputer, objek geometri primitif, transformasi, atribut objek geometri, dan interaksi. Peserta akan mengimplementasikan konsep grafika komputer dan visualisasi menggunakan application programming interface grafik dalam suatu pembelajaran berbasis proyek yang berhubungan dengan visualisasi data di bidang pertanian dalam bentuk aplikasi grafis yang interaktif.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa atas partisipasinya dalam kegiatan summer course. Melalui kegiatan ini, mahasiswa mendapat pengetahuan, melatih professional skill, dan mengasah managerial skill mahasiswa dalam menumbuhkembangkan budaya kerja sama multidisiplin keilmuan dalam suasana multikultural bagi mahasiswa IPB yang dilaksanakan di dalam maupun luar negeri. Mahasiswa diharapkan mampu membangun keterampilan berkomunikasi (public speaking), berfikir kreatif, inovatif, responsif, dan analitis (critical thinking and problem-solving) dalam summer course. Selain itu mahasiswa mampu mendiseminasikan pengetahuan dan kompetensi yang dimiliki dalam kegiatan summer couse.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa atas pengembangan minat dan bakat yang dimilikinya dan/atau membantu orang lain mulai dari membangun pengetahuan, keterampilan, dan kecakapannya dalam mengoptimalkan potensi diri untuk berprestasi, berkarya dan berkontribusi yang terbaik. Mahasiswa mampu mengembangkan inisiatif untuk bekerja sama, melakukan komunikasi, menyusun strategi kompetisi, dan melakukan kepemimpinan dalam lingkup terbatas sebagai individu maupun kelompok dalam upaya pemecahan masalah. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memotivasi orang lain dalam mengembangkan minat, bakat, dan kemampuan melalui aktivitas positif yang dilakukan selama persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi dalam keikutsertaan kompetisi atau kegiatan lainnya.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dalam membangun kesadaran diri, pengelolaan emosi dan motivasi, keterlibatan secara sosial dengan lebih baik, mengembangkan keterampilan hubungan interpersonal yang baik, dan membuat keputusan kritis dan bertanggung jawab dalam menghadapi perubahan, penyesuaian diri dengan lingkungan, kemampuan beradaptasi, kreatif, dan bekerja dengan baik dengan orang lain.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari pengalaman dalam berkegiatan dan berorganisasi yang dicirikan dari:
* Kemampuannya secara aktif mencari dan mempertimbangkan pandangan dan perspektif yang berbeda untuk menginformasikan pengambilan
keputusan yang lebih baik.
* Kemampuan dalam melihat beragam bakat sebagai sumber keunggulan kompetitif dan menginspirasi beragam orang untuk mendorong kinerja
organisasi dan individu menuju visi bersama.
* Keterampilan dalam menetapkan fokus; menyediakan dukungan motivasi; membina kerja tim; dan mengelola perubahan.
* Kompetensi dalam memecahkan masalah: mendorong inovasi; meneruskan berpikir; pemikiran strategis; inisiatif dan orientasi kewirausahaan; dan
* Kompetensi yang terkait dengan komunikasi dan mempengaruhi orang lain; serta membangun hubungan yang sinergis dan kolaboratif.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari pengalaman kepemimpinan, keterlibatan atau tanggung jawabnya dalam perencanaan strategi yang sangat bergantung pada kemampuan mahasiswa untuk melihat situasi secara utuh (helicopter view) dan membuat keputusan yang tepat. Untuk membuat keputusan untuk memajukan organisasi, para pemimpin perlu memastikan bahwa tujuan organisasi dapat dicapai dan seimbang sambil juga mempertimbangkan ketidakpastian perkembangan di masa depan. Dalam lingkungan organisasi yang kompleks, strategi yang baik adalah hasil dari penerapan pola pikir analitis dan penggunaan pendekatan sistematis untuk pengambilan keputusan, antara lain didukung juga dengan:
* Kemampuan membuat pohon tujuan pemangku kepentingan untuk mengembangkan serangkaian tujuan terukur dengan jelas
* Kemampuan merumuskan skenario untuk mempersiapkan situasi masa depan yang mungkin berbeda dari apa yang diharapkan
* Kemampuan membuat analisis multi-kriteria untuk menilai keputusan mana yang dapat membantu pencapaian tujuan
* keterampilan analitis dalam konteks bisnis, memungkinkan untuk mengungkap situasi kompleks yang membutuhkan keputusan.

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa atas:
* Pemahaman terkait teori model bisnis Social Enterprise, Triple Bottom Line, Tanggung Jawab Sosial Perusahaan dan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs)
* Kemampuan melakukan identifikasi masalah sosial – yang dapat dibantu melalui bisnis
* Kemampuan membangun hubungan Masalah Sosial dengan SDGs dan rencana bisnis yang dikembangkan
* Keterampilan melakukan analisis pesaing, analisis pelanggan dan riset pemasaran yang menyeluruh
* Kemampuan untuk mengukur dan melaporkan dampak untuk Kewirausahaan Sosial

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa terkait dengan kemampuannya untuk mengidentifikasi dan menganalisis tantangan etika yang ditunjukkan dalam praktik profesional; kemampuan untuk menggunakan pengetahuannya untuk refleksi dalam praktik profesional mahasiswa; serta pemahamannya tentang kesadaran etis, sosial dan lingkungan, serta hak dan tanggung jawab dalam bertindak dengan cara yang diinginkan secara moral, menuju komitmen moral dan perilaku yang bertanggung jawab

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa atas partisipasinya sebagai pemakalah (baik oral/poster) pada forum-forum ilmiah nasional dan internasional di mana mahasiswa mampu membangun kemampuan berkomunikasi (public speaking), berfikir, kreatif, inovatif, responsif, dan analitis (critical thinking and problem-solving). Selain itu mahasiswa mampu mendesiminasikan pengetahuan dan kompetensi yang yang dimiliki dalam kegiatan konferensi/seminar

Pengakuan atas capaian pembelajaran yang didapat mahasiswa dari pengalamannya melakukan kegiatan -kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang mencakup:
* Mempunyai rasa peduli dan empati terhadap permasalahan yang dihadapi dimasyarakat, serta pemahaman terhadap adat istiadat dan budaya masyarakat serta wawasan kebangsaan;
* Mampu mengidentifikasi, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program pemberdayaan masyarakat dalam bidang pertanian dalam arti luas, industri berbasis pertanian dan lingkungan secara terintegrasi (multi dan inter disiplin antar profesi di IPB;
* Mempunyai kepedulian dan komitmen yang tinggi, terampil berkomunikasi, dan bekerjasama antar profesi untuk berkonstribusi dalam mengatasi permasalahan yang ada di masyarakat;
* Mampu menginisiasi dan mengembangkan jejaring kerjasama pemangku kepentingan dalam upaya pemecahan masalah untuk memenuhi kebutuhan dalam dinamika kehidupan aktual di masyarakat.

Mata kuliah ini menjelaskan tentang teknik-teknik merancang suatu algoritme yang baik dalam menyelesaikan masalah-masalahnya. Topik bahasan meliputi antara lain: kriteria kebaikan suatu algoritme, laju pertumbuhan fungsi, fungsi rekursif, teknik devide and conquer, teknik Greedy, pemrograman dinamis dan teknik penelusuran ke belakang serta pengantar teori NP-Complete.

Mata kuliah ini membahas mengenai konsep serta mekanisme
Sistem Operasi yang merupakan perangkat lunak utama dalam
sistem komputer dalam mengelola perangkat-perangkat keras
komputer dan program-program yang berjalan di atasnya.
Mekanisme manajemen proses, penjadwalan proses,
sinkronisasi, manajemen memori, manajemen penyimpanan,
manajemen I/O, dan manajemen keamanan merupakan
topik-topik yang dibahas dalam mata kuliah ini

Mata kuliah ini membahas mengenai posisi dan ruang lingkup kecerdasan buatan, agen rasional, berbagai metode searching, representasi pengetahuan, dan matching, serta teknik representasi dan penalaran berbasis peluang (bayesian network, decision network, dan decicion tree). Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan mampu menyebutkan definisi serta state of the art dari kecerdasan buatan, menjelaskan berbagai prinsip kecerdasan buatan, seperti spesifikasi agen rasional, solusi permasalahan (searching, informed search, dan game), representasi pengetahuan dan penalaran berbasis logika, planning dan acting, serta penalaran berbasis konsep ketidakpastian.

Mata kuliah ini didesain untuk memberikan mahasiswa pondasi pemahaman dari Sistem
Informasi (SI) yang diterapkan pada industri komputer. Topik meliputi dasar-dasar SI,
infrastruktur SI, strategi bisnis dan organisasi untuk SI; manajemen SI, intelegensi bisnis,
audit SI, SI untuk enterprise, keamanan, privasi, dan etika SI

Mata kuliah ini membahas teori dan implementasi keamanan informasi dengan fokus utama pada pemanfaatan primitif kriptografi (enkripsi klasik, modern simetrik & asimetrik, fungsi hash, tanda tangan digital, dan PKI) serta teknik information hiding (steganografi dan watermarking) sebagai fondasi keamanan sistem. Pembelajaran juga menekankan pada kemampuan analisis dan perancangan protokol keamanan (khususnya Authentication, Authorization, Accounting - AAA). Dengan pendekatan berbasis proyek (Project-Based Learning), mahasiswa dituntut untuk mengintegrasikan algoritma-algoritma tersebut ke dalam desain sistem informasi nyata untuk menjamin kerahasiaan, integritas, dan ketersediaan data sesuai standar teknologi terkini.

Mata kuliah ini menjelaskan keterkaitan artificial intelligence, machine learning, image processing dan computer vision, karakteristik citra digital, pengolahan citra digital, analisis dan seperti pembentukan citra (image formation), peningkatan kualitas citra (image enhancement), restorasi citra (image restoration), transformasi citra dalam ruang frekuensi, segmentasi citra, morfologi citra, kompresi citra, feature extraction, dan pengenalan citra (image recognition). Bahasa pemrograman yang digunakan Python dengan library OpenCV dan perangkat lunak Google Colab.

Mata kuliah Data mining akan membahas tentang gambaran umum data mining, data dan eksplorasi data, praproses data, analisis cluster dan deteksi outlier, klasifikasi, analisis asosiasi, data warehouse dan OLAP (Online Analytical Processing), dan pengantar teknik data mining lanjut meliputi spatial data mining, multimedia data mining, sequential pattern mining, text mining dan web mining

Mata kuliah ini dilaksankan dalam bentuk kegiatan pembangunan sebuah sistem basis data  atau algoritme cerdas  atau sistem jaringan komunikasi data untuk suatu permasalahan nyata

Kuliah Kerja Nyata Tematik Inovasi Institut Pertanian Bogor (KKNT IPB)
merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar
kepada mahasiswa untuk hidup di tengah masyarakat di luar kampus, yang secara
langsung bersama-sama masyarakat mengidentifikasi dan menangani masalah-
masalah pertanian dalam arti luas dan lingkungan serta masalah pembangunan lain
yang dihadapi di daerah.
Kegiatan KKNT Inovasi IPB diharapkan dapat:
1. Mengasah softskill mahasiswa untuk berfikir kritis dan analitis, kreatif,
komunikatif dan kolaboratif lintas disiplin/keilmuan;
2. Meningkatkan keterampilan dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan
teknologi;
3. Mampu mengembangkan inisiasi dalam pemecahan masalah pembangunan,
berempati terhadap masalah sosial, budaya dan lingkungan;
4. Mengasah kepemimpinan adaptif berbasis ilmu pengetahuan teknologi dan seni
yang inovatif;
5. Menjadi wahana bagi dosen untuk membimbing mahasiswa membantu
memberikan solusi terhadap permasalahan masyarakat.