Meteorologi Terapan dapat diartikan sebagai cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari segala sesuatu mengenai gejala alam atmosfer dan kebumian, termasuk interaksi komponen-komponen lingkungan biologi,fisika,kimia dan pengaruh perilaku manusia serta terapannya pada berbagai segi kehidupan. Pengembangan Program Studi Meteorologi Terapan, Departemen Geofisika dan Meteorologi merupakan bagian integral dari visi IPB untuk menjadi perguruan tinggi berbasis riset kelas dunia dan kompetensi utama pertanian tropika dan biosains serta berkarakter kewirausahaan, pengembangan keilmuan dan kompetensi lulusan Meteorologi Terapan yang mempunyai kemampuan dalam melakukan observasi, analisis dan pemanfaatan data dan informasi, khususnya iklim/cuaca.
Menjadi Program Studi Meteorologi Terapan dengan kompetensi akademik dan riset bertaraf internasional pada tahun 2025
Menyelenggarakan pendidikan sarjana dengan kompetensi meteorologi dan terapannya, Melaksanakan penelitian dan publikasi international untuk pengembangan ilmu meteorologi terapan, Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat terkait masalah cuaca dan iklim
1. Menguasai prinsip ilmu cuaca/iklim (fisika atmosfer dan hidrosfer, pemodelan cuaca/iklim, instrumentasi meteorologi, dan ilmu terapan cuaca/iklim). 2. Mampu menerapkan prinsip ilmu cuaca/iklim secara terpadu dalam bidang terkait (hidrologi, lingkungan, pertanian, kehutanan, dan kebencanaan). 3. Mampu melakukan observasi cuaca/iklim, komputasi dan analisis data, dan visualisasi informasi. 4. Mampu berkomunikasi dan berinteraksi secara lisan dan tulisan termasuk multimedia dalam lingkungan akademis dan masyarakat. 5. Mampu berfikir secara kritis dan analitis, memecahkan permasalahan, bertanggung jawab atas pekerjaannya secara mandiri, dan membuat keputusan secara tepat berdasarkan data dan informasi. 6. Mampu bekerja dalam tim, berinteraksi dengan orang yang berbeda latar belakang, terampil dalam berorganisasi dan memimpin dalam berbagai situasi. 7. Memiliki komitmen terhadap profesionalisme dan nilai-nilai etika"
mengembangkan keilmuan dalam ranah atmosfer dan hidrosfer yang terkait dengan gejala alam cuaca, iklim dan daur hidrologi serta terapannya termasuk untuk perencanaan pertanian dalam arti luas serta pengelolaan sumberdaya alam, kebencanaan dan lingkungan
| Mata Kuliah | Kode | SKS | |
|---|---|---|---|
| Biologi Dasar | BIO2102 | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Agama Kristen | IPB2101 | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Agama Katolik | IPB2102 | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Agama Hindu | IPB2103 | 3 | |
| Agama Buddha | IPB2104 | 3 | |
Deskripsi:Mempelajari pemahaman, penghayatan dan pengamalan tentang konsep keimanan dan keagaman yang mantap; agama dan keagamaan dalam disiplin ilmu; agama, bangsa dan negara dalam menunjang pembangunan nasional; sikap mental dan tercapainya tujuan hidup manusia. |
|||
| Agama Islam | IPB210A | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Pertanian Inovatif | IPB210C | 2 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Pendidikan Pancasila | IPB210D | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Pancasila sebagai Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) |
|||
| Pendidikan Kewarganegaraan | IPB210E | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan menjelaskan kajian tentang pendidikan kewarganegaraan secara konseptual, identitas dan integrasi nasional, nilai dan norma konstitusi, perilaku konstitusionalitas, warga negara dan kewarganegaraan Indonesia, hakikat dan budaya demokrasi, penegakan hukum, wawasan nusantara, ketahanan nasional, dan bela negara. Mata Kuliah Wajib Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan membentuk mahasiswa sebagai warga negara yang baik, memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air serta memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila (religious, humanis, nasionalis, demokratis dan berkeadilan). |
|||
| Bahasa Inggris | IPB210F | 2 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Kimia Dasar 1 | KIM2101 | 3 | |
Deskripsi:
|
|||
| Sosiologi | KPM2131 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa Mengembangkan pola pikir mencari tahu (inquiring mind) berdasarkan konsep-konsep dan teori sosiologi (aspek pengetahuan), Melatih pola pikir antisipatif terhadap konsekuensi suatu proses perubahan akibat tindakan manusia (realitas dan masalah sosial) di masyarakat pada berbagai aras (aspek pemahaman-sikap), dan Melatih respon proaktif penuh minat terhadap perubahan sosial pada society 1.0 hingga society 5.0 (aspek aplikasi) serta mengenalkan keterampilan tentang metode pendekatan dan pemecahan permasalahan sosial di masyarakat. Topik-topik yang akan disampaikan dalam mata kuliah antara lain (1) Memahami Masyarakat secara Sosiologis; (2) Interaksi Sosial: Membangun Kerjasama dan Memfungsikan Konflik Sosial; (3) Potret Masyarakat dilihat dengan Lensa Struktur Sosial; (4) Keragaman dan Eksistensi Budaya Indonesia; (5) Dinamika Lembaga Sosial; (6) Dinamika Grup dalam Masyarakat yang Berubah; (7) Birokrasi dan Pecegahan Korupsi; (8) Dinamika Stratifikasi dan Mobilitas Sosial di Indonesia pada Era Digital; (9) Kekuasaan dan Wewenang; (10) Komunikasi: Merajut Hubungan Sosial; (11) Krisis Ekologi dan Modernisasi Ekologi; (12) Gender, Kesetaraan dan Inklusi Sosial; serta (13) Perubahan Sosial dalam Arus Globalisasi. |
|||
| Matematika dan Berpikir Logis | MAT2111 | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Mata Kuliah | Kode | SKS | |
|---|---|---|---|
| Ekonomi | EKO210T | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengaktualisasikan |
|||
| Fisika | FIS2104 | 3 | |
Deskripsi:
|
|||
| Bahasa Indonesia | IPB2106 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini berisi materi yang meningkatkan rasa cinta kebangsaan berupa sejarah bahasa Indonesia. Materi yang berkaitan dengan peningkatan keterampilan berbahasa berupa penulisan kalimat yang efektif mencakup ejaan, pemilihan kata, dan struktur. Materi untuk keterampilan membaca dan menulis berupa teknik penyusunan paragraf, penyusunan teks, pemilihan bacaan, berpikir kritis, dan penyusunan karya ilmiah. Materi untuk keterampilan berbahasa lisan berupa penyajian lisan. Hasil karya mahasiswa dalam bentuk kerangka paragraf, paragraf, jenis teks, salindia, video, dan makalah hasil penelitian sederhana |
|||
| Berpikir Komputasional | KOM2102 | 2 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep dasar berpikir komputasional sebagai pendekatan sistematis dalam menyelesaikan masalah berbasis komputasi. Pokok bahasan mencakup literasi digital dan etika penggunaan teknologi informasi, serta penerapan prinsip-prinsip abstraksi, dekomposisi, pengenalan pola, dan penyusunan algoritme. Mahasiswa akan dikenalkan dengan notasi algoritme dalam bentuk naratif, flowchart, dan pseudocode, serta memperoleh pengalaman praktik melalui block programming. Selain itu, dibahas pula konsep variabel, operator, tipe data (termasuk data teks), struktur kendali (percabangan dan perulangan), fungsi, struktur data dasar, serta algoritme pencarian dan pengurutan. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan solusi berbasis pola pikir komputasional secara logis, sistematis, dan etis dengan memanfaatkan teknologi komputasi. |
|||
| Kalkulus I | MAT2112 | 3 | |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
|||
| Statistika dan Analisis Data | STA2111 | 3 | |
Deskripsi:Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep dasar statistika, pengertian tentang beberapa istilah dalam statistika (sampel, populasi, data, dll); berbagai tehnik memahami data (data understanding), yang meliputi penyajian dan peringkasan data, eksplorasi tentang keberadaan nilai ekstrim, eksplorasi pola sebaran, eksplorasi perbandingan antar grup, dan eksplorasi hubungan antar ariable; pemodelan (modelling), yang meliputi asosiasi, korelasi dan pengenalan model regresi linier; pengertian beberapa metode pengumpulan data, manajemen data serta beberapa tehnik penyajian informasi dalam presentasi hasil analisis, yang dapat diterapkan pada berbagai bidang terapan, seperti Pertanian, Biologi, Sosial, Bisnis, dan sebagainya. Mata kuliah ini juga menjadi dasar bagi mata ajaran bagi mata kuliah statistika lebih lanjut seperti Analisis Data Kategorik, Analisis Regresi, Perancangan Percobaan, Statistika Pengendalian Mutu, dan Analisis Deret Waktu. |
|||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Meteorologi | GFM2121 | 3 |
Deskripsi:Kuliah ini memberikan wawasan dan pemahaman tentang berbagai proses fisis dan |
||
| Metode Observasi dan Instrumentasi Meteorologi | GFM2203 | 2 |
Deskripsi:Kuliah ini memberikan pengenalan dan deskripsi peralatan pengukur cuaca, metode observasi cuaca, stasiun pengamat cuaca, penyusunan data cuaca dan iklim, system pelaporan serta publikasi data. Selain itu juga memberikan pengenalan mekanisme kerja dan perakitan instrumen pengukur cuaca mekanik dan elektronik. |
||
| Meteorologi Komputasi | GFM2204 | 3 |
Deskripsi:Pengenalan metode komputasi yang digunakan untuk menyelesaikan permasalahan pada bidang sains atmosfer dan hidrosfer. Kuliah ini mencakup penjelasan tentang tipe-tipe dataset pengamatan bidang atmosfer dan hidrosfer, ekstraksi data, hingga perhitungan komputasi masalah sains atmosfer dan hidrosfer dengan menggunakan bahasa pemrograman. Bahasa R akan digunakan untuk demontrasi dalam membaca, menghitung, menganalisis dan memvisualisasikan data dan informasi cuaca, iklim dan hidrologi. |
||
| Geosains | GFM220A | 2 |
Deskripsi:mengenalkan konsep-konsep dasar Geosains (ilmu-ilmu kebumian/earth sciences) sebagai cabang ilmu alam yang mempelajari komponen-komponen sistem kebumian dekat permukaan yang meliputi atmosfer, hidrosfer, litosfer, dan biosfer, serta interaksinya. Diawali dengan pendahuluan mengenai ruang lingkup dan keterkaitan geosains dan mayor meteorologi terapan, kuliah dilanjutkan dengan pengetahuan mengenai bumi sebagai bagian dari sistem tata surya dan bumi sebagai bola dunia (globe) dalam suatu sistem proyeksi peta. Kuliah ditutup dengan bahasan dampak aktivitas manusia (sebagai bagian dari biosfer) terhadap atmosfer, hidrosfer, litosfer dan biosfer |
||
| Klimatologi | GFM2221 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep dasar cuaca dan iklim, ruang lingkup dan perkembangan klimatologi, serta unsur-unsur iklim utama dan mekanisme pembentukan pola iklim. Mahasiswa juga mempelajari klasifikasi iklim, isu kontemporer seperti variabilitas dan perubahan iklim tropika, serta penerapan klimatologi dalam sektor hidrologi, pertanian, kehutanan, lingkungan, dan kebencanaan. Pembelajaran dirancang untuk mendukung penguasaan prinsip cuaca/iklim dan pemahaman dasar penerapannya secara terpadu dalam bidang terkait. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Termodinamika Atmosfer | GFM2213 | 3 |
Deskripsi:Kuliah ini menerapkan dan mengintegrasikan prinsip-prinsip dasar termodinamika untuk mempelajari perubahan status atmosfer sebagai sebuah sistem termodinamik akibat adanya transfer energi di atmosfer bumi khusus pada lapisan troposfer, dan menerapkan prinsip hidrostatik dalam instabilitas atmosfer static. Materi kuliah secara umum terbagai atas tiga bagian utama, yaitu termodinamika udara kering, termodinamika udara lembab, dan atmosfer static. Mata kuliah ini mendukung pemahaman persamaan termohidrodinamik dalam kuliah Dinamika Atmosfer, mendukung matakuliah Analisis Meteorologi dalam mengkontruksi diagram skew-T log-p dan memahami interpretasi profil vertikal atmosfer berdasarkan diagram tersebut, mendukung mata kuliah Pencemaran Udara dalam memahami proses sebaran polutan. Selain itupun kuliah ini menjadi syarat mutlak bagi mahasiswa untuk mempelajari Mikrofisika Awan dan Hujan pada jenjang selanjutnya |
||
| Metode Klimatologi | GFM2224 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Sains Perubahan Iklim | GFM2225 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas materi yang berkaitan dengan latar belakang dan dasar saintifik perubahan iklim, diantaranya; ikhtisar sejarah sains perubahan iklim, prinsip dasar yang mengatur sistem iklim bumi, siklus-siklus biokimia dan interaksinya dengan sistem iklim, keragaman iklim alami antar tahun dan antar dekade, paleoklimatologi, atmosfer dan aspek gas rumah kaca, bukti perubahan iklim dan peran antropogenik terhadap perubahan iklim (observasi dan model), skenario perubahan iklim, dan kejadian iklim ekstrim dan hubungannya dengan pemanasan global. |
||
| Hidrometeorologi | GFM2231 | 3 |
Deskripsi:Membahas hubungan hidrologi dan meteorologi serta proses-proses perpindahan air di dalam siklus hidrologi. Proses tersebut diuraikan secara terperinci baik di atmosfer, litosfer (evaporasi, intersepsi, infiltrasi dan perkolasi) maupun hidrosfer (aliran permukaan dan aliran sungai). Aplikasinya ditekankan dalam perhitungan neraca air dan pengaruh aktivitas manusia. |
||
| Agrometeorologi | GFM2241 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Biometeorologi | GFM2242 | 3 |
Deskripsi:Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menganalisis hubungan antara cuaca / iklim dengan berbagai mahluk hidup, meliputi : hubungannya dengan adaptasi dan kenyamanan lingkungan manusia, pertumbuhan , perkembangan, dan penyebaran hama dan penyakit tanaman serta ; fisiologi dan produksi ternak serta penyebaran / pemilihan wilayah untuk pengembangannya |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Analisis Spasial Kebumian | GFM2301 | 3 |
Deskripsi:engan kemampuan mengintegrasikan data kebumian, khususnya cuaca dan iklim, ke dalam analisis spasial berbasis Sistem Informasi Geografis (SIG). Melalui pemahaman konsep dasar, metode analisis, dan praktik aplikatif, mahasiswa akan mampu mengidentifikasi pola, tren, serta hubungan antar variabel kebumian, kemudian menyajikannya dalam bentuk peta, grafik, dan visualisasi spasial yang mendukung pengambilan keputusan. Hasil pembelajaran diharapkan dapat dimanfaatkan dalam berbagai bidang seperti perencanaan wilayah, mitigasi bencana, pertanian, kehutanan, dan pengelolaan sumber daya alam, sehingga memperkuat peran klimatologi dalam mendukung pembangunan berkelanjutan. |
||
| Dinamika Atmosfer | GFM2313 | 3 |
Deskripsi:Kuliah ini mempelajari gerak atmosfer untuk memahami proses formasi cuaca khususya di lapisan troposfer dengan menerapkan prinsip-rinsip Dinamika Fluida. Materi perkuliahan terbagi atas dua bagian, pada bagian pertama membahas tentang prinsip-prinsip dasar dinamika fluida meliputi hukum kekekalan momentum, kekekalan massa, dan hukum kekekalan energi. Pada bagian kedua membahas tentang penerapan tiga hukum kekekalan tersebut dalam memahami dinamika atmosfer khususnya di lapisan troposfer. Mata kuliah ini mendukung mata kuliah Analisis Meteorologi dalam memahami interpretasi pola-pola cuaca, mata kuliah Pencemaran Udara dalam memahami proses sebaran polutan, dan Bersama-sama dengan mata kuliah Meteorologi Komputasi dalam mempelajari berbagai model prediksi cuaca numerik pada level-level selanjutnya |
||
| Klimatologi Tropika | GFM2321 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep dasar cuaca dan iklim, ruang lingkup dan perkembangan klimatologi, serta unsur-unsur iklim utama dan mekanisme pembentukan pola iklim. Mahasiswa juga mempelajari klasifikasi iklim, isu kontemporer seperti variabilitas dan perubahan iklim tropika, serta penerapan klimatologi dalam sektor hidrologi, pertanian, kehutanan, lingkungan, dan kebencanaan. Pembelajaran dirancang untuk mendukung penguasaan prinsip cuaca/iklim dan pemahaman dasar penerapannya secara terpadu dalam bidang terkait. |
||
| Analisis Hidrologi | GFM2330A | 3 |
Deskripsi:Kuliah ini merupakan lanjutan mata kuliah Hidrometeorologi atau Pengantar Hidrologi, mata kuliah ini memperkenalkan teknik teknik analisis terhadap data hidrologi, yang meliputi hidrologi air permukaan dan airbumi. Sebagai pendahuluan dibahas perkembangan hidrologi yang berawal dari ilmu terapan sampai menjadi cabang geosains, dilanjutkan dengan analisis data hujan, abstraksi hidrologi, analisis hidrograf sampai pada teknik pendugaan debit puncak dan limpasan permukaan. |
||
| Model Simulasi Pertanian | GFM2340 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas konsep dan teknik pemodelan kuantitatif untuk memahami berbagai proses dalam sistem pertanian yang dipengaruhi oleh faktor biotik, abiotik (cuaca dan tanah), serta faktor agronomis dan sosial ekonomi. Pembelajaran mencakup pengenalan konsep sistem dan model, tipe dan resolusi model, penyusunan diagram Forrester, analisis mekanisme perkembangan dan pertumbuhan tanaman, pemodelan neraca air, integrasi submodel, analisis sensitivitas, serta kalibrasi dan validasi model. Mahasiswa juga diperkenalkan pada pemodelan spasial serta simulasi dinamika penyakit tanaman dan model sosial. Praktikum dirancang agar mahasiswa mampu membangun model mekanistik secara sistematis mulai dari identifikasi tujuan, representasi proses, pemrograman, hingga interpretasi hasil simulasi. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Penulisan Ilmiah Meteorologi | GFM2300A | 2 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Analisis Meteorologi | GFM2311A | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini memberikan prinsip-prinsip dasar analisis cuaca dan metode-metode prediksi cuaca. Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan prinsip-prinsip analisis meteorologi menggunakan data pengamatan permukaan dan atas, memahami sistem cuaca tropis dan subtropis, serta menginterpretasikan hasil analisis dalam konteks operasional meteorologi, termasuk meteorologi laut dan penerbangan. |
||
| Pencemaran Udara | GFM2312 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Meteorologi Satelit | GFM2317 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Klimatologi Terapan | GFM2327 | 3 |
Deskripsi:Deskripsi belum tersedia. |
||
| Ekohidrologi | GFM2335 | 2 |
Deskripsi:Mata kuliah ekohidrologi mengenalkan konsep ekohidrologi sebagai pendekatan baru dalam mengintegrasikan konsep konsep biologi, ekologi dan hidrologi sebagai upaya pemecahan masalah lingkungan sumberdaya air secara terintegrasi. Konsep ekohidrologi dilandasai oleh prinsip hubungan proses biota-hidrologi dan dirumuskan dalam teori dual regulatory untuk interaksi biota/ekologi dan hidrologi. Ilustrasi implementasi akan ditunjukkan pada lingkungan perairan darat, dengan model-model interaksi antara ekosistem dan sistem hidrologi tersebut. Terakhir bahasan ditutup dengan produktivitas lingkungan yang berkelanjutan yang dicerminkan oleh jasa lingkungan. |
||
| Mikrometeorologi Sistem Pertanian | GFM2347 | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini membahas proses-proses fisik (cahaya, angin, suhu, dan kelembaban) dari tanaman dan tanah pada skala mikro serta bagaimana proses-proses ini mempengaruhi status fisiologi tanaman. Fluks momentum, energi, dan materi (air, CO2, dan gas-gas lainnya) antara vegetasi dan atmosfer merupakan fokus utama, termasuk instrumentasi dan metode pengukuran yang berhubungan dengan biometeorologi tanaman. |
||
| Mata Kuliah | Kode | SKS |
|---|---|---|
| Survey Atmosfer dan Hidrosfer | GFM1402A | 3 |
Deskripsi:Membahas tentang tujuan, perencanaan, metode dan praktik survei untuk mendapatkan data dan informasi peubah-peubah atmosfer dan hidrosfer yang dapat diterapkan dalam berbagai bidang. Pembahasan meliputi perumusan tujuan, analisis dan penilaian awal area survei, perancangan metode survei, identifikasi kebutuhan sumberdaya survei, pengorganisasian dan safety induction, praktik pengukuran, analisis hasil survei dan evaluasi. Pendekatan umum yang digunakan dalam praktik survei atmosfer dan hidrosfer berdasarkan konsep lanskap dataran rendah hingga pegunungan. |
||
| Capstone Project Meteorologi Terapan | GFM2401 | 4 |
Deskripsi:Mata kuliah ini berupa kegiatan proyek independen mahasiswa secara berkelompok yang |
||
| Seminar | GFM2405 | 1 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan memfasilitasi mahasiswa dalam menyusun makalah seminar tugas akhir dan mempresentasikan hasil penelitiannya di hadapan dosen penguji serta peserta lain. Presentasi diselenggarakan oleh masing-masing divisi di Departemen Geofisika dan Meteorologi. Mahasiswa diharapkan mampu menyusun makalah seminar yang sesuai pedoman penulisan ilmiah IPB, menyampaikan gagasan penelitian secara lisan dan tulisan, serta merespons pertanyaan dan saran secara profesional. |
||
| Tugas Akhir | GFM2406 | 6 |
Deskripsi:Mata kuliah ini merupakan evaluasi akhir dari proses penyusunan tugas akhir mahasiswa. Sidang meliputi presentasi hasil penelitian, ujian lisan oleh dosen penguji, serta penilaian atas kualitas penulisan laporan tugas akhir. Mahasiswa diharapkan mampu menyampaikan temuan ilmiah secara komprehensif, mempertahankan argumen secara profesional, dan menunjukkan penguasaan metodologi serta interpretasi ilmiah yang digunakan dalam penelitian. |
||
| Pengembangan Profesi | GFM2407A | 3 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan memfasilitasi mahasiswa dalam menyusun proposal tugas akhir dan mempresentasikan rancangan penelitiannya di hadapan dosen penguji serta peserta lain. Presentasi diselenggarakan oleh masing-masing divisi di Departemen Geofisika dan Meteorologi. Mahasiswa diharapkan mampu menyusun proposal yang sesuai pedoman penulisan ilmiah IPB, menyampaikan gagasan penelitian secara lisan dan tulisan, serta merespons pertanyaan dan saran secara profesional |
||
| Proposal dan Presentasi Oral | GFM240A | 1 |
Deskripsi:Mata kuliah ini bertujuan memfasilitasi mahasiswa dalam menyusun proposal tugas |
||
| Kuliah Kerja Nyata Tematik | IPB1400 | 4 |
Deskripsi:Kuliah Kerja Nyata Tematik Inovasi Institut Pertanian Bogor (KKNT IPB) |
||