Program Studi Magister

Prodi KMP mempunyai dua peminatan: (1) Ilmu Komunikasi Pembangunan dan (2) Ilmu Komunikasi Penyuluhan. Prodi KMP merespon fenomena baru VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity) dengan mengembangkan 16 ketrampilan yang dibutuhkan dunia kerja di abad 21 (World Economic Forum, 2015). IPB mengakomodasi ketrampilan-ketrampilan tersebut dalam Pendidikan IPB 4.0 Ketrampilan-ketrampilan tersebut relevan dan penting untuk dikembangkan dalam prodi KMP baik dalam pengayaan substansi matakuliah ataupun metode pembelajaran serta kegiatan ekstra kurikuler mengingat karakter prodi KMP dan level jenjang KKNI. Lulusan prodi KMP dituntut kemampuan bekerja secara multidisipliner sehingga membutuhkan scientific literacy bidang ilmu komunikasi pembangunan/penyuluhan pembangunan serta bidang ilmu lainnya yang relevan. Dalam memecahkan masalah dan bekerja secara multidisiplin diperlukan kompetensi critical thinking/problem solving, communication dan collaboration dalam suatu team, sehingga diperlukan pengembangan karakter leadership. Sebagai prodi bidang ilmu sosial terapan (pragmatis), lulusan KMP juga diharapkan memiliki ketrampilan menganalisis dan menyelesaikan masalah sosial, sehingga perlu memiliki ketrampilan dalam cultural and civic literacy dan scientific literacy untuk menjelaskan fenomena komunikasi pembangunan dan penyuluhan pembangunan. Prodi komunikasi pembangunan yang didalamnya terdapat peminatan ilmu komunikasi pembangunan ataupun ilmu penyuluhan pembangunan, merupakan disiplin ilmu sosial yang memiliki sifat terapan dengan landasan teoritis (Steimel, 2014; Berger, 2011; Seibold, 2000; Sewell dkk, 2017). Dengan demikian pengajaran pada program studi ini meruapakan kombinasi kemampuan teoritik dan kemampuan memecahkan masalah sosial yang tercermin dalam penyusunan strategi komunikasi pembangunan dan penyuluhan pembangunan.

Visi

Menjadi lembaga pendidikan unggul di Asia dengan kompetensi utama peneliti, pendidik dan komunikator manajemen komunikasi pembangunan, penyuluhan pembangunan dan pemberdayaan untuk mewujudkan masyarakat Makmur berkeadilan.

Misi

Misi Program Magister Sains

1. Menyelenggarakan pendidikan magister sains dalam bidang komunikasi dan penyuluhan pembangunan dalam kerangka mewujudkan masyarakat adil makmur melalui penguatan kompetensi manajemen komunikasi pembangunan, socio-preneurship dan aksi partisipatoris yang mencerdaskan kehidupan rakyat.

2. Menyelenggarakan penelitian bidang komunikasi dan penyuluhan pembangunan dalam kerangka mewujudkan masyarakat adil makmur melalui penguatan sumber daya insani pelaku pembangunan.

3. Menyelenggarakan kegiatan diseminasi informasi dan inovasi dalam kerangka mewujudkan masyarakat makmur berkeadilan melalui partisipasi aktif dan sinergi pemanfaatan media komunikasi digital dan konvensional untuk pembangunan.

4. Menjadi lembaga pendidikan unggul di Asia dengan kompetensi utama peneliti, pendidik dan komunikator perancangan IPTEKs, kebijakan dan strategi komunikasi pembangunan dan pemberdayaan untuk mewujudkan masyarakat makmur berkeadilan

No Mata Kuliah SKS Prasyarat Semester Kategori Mata Kuliah
Kode Nama
1 KPM1510 Teori-teori Komunikasi Pembangunan 3(2-1) - 1 Academic Core Courses
2 KPM1510 Teori-teori Komunikasi Pembangunan 3(2-1) - 1 Academic Core Courses
3 KPM1516 Perencanaan dan Evaluasi Media Komunikasi 3(2-1) - 1 In-depth Courses
4 KPM1518 Teori-teori Penyuluhan Pembangunan 3(3-0) - 1 Academic Core Courses
5 KPM1518 Teori-teori Penyuluhan Pembangunan 3(3-0) - 1 Academic Core Courses
6 KPM151A Komunikasi dalam Pengembangan Kelompok 3(2-1) - 1 In-depth Courses
7 KPM151A Komunikasi dalam Pengembangan Kelompok 3(2-1) - 1 In-depth Courses
8 KPM151C Psikologi Komunikasi 3(3-0) - 1 In-depth Courses
9 KPM1612 Manajemen Program Komunikasi 3(2-1) - 1 In-depth Courses
10 KPM1612 Manajemen Program Komunikasi 3(2-1) - 1 In-depth Courses
11 KPM1650 Filsafat dan Teori Pendidikan Orang Dewasa 3(2-1) - 1 In-depth Courses
12 KPM165F Metode dan Teknik Partisipatoris dalam Penyuluhan 3(2-1) - 1 In-depth Courses
13 KPM165F Metode dan Teknik Partisipatoris dalam Penyuluhan 3(2-1) - 1 In-depth Courses
14 KPM1551 Metodologi Penelitian Komunikasi dan Penyuluhan Pembangunan 3(2-1) - 2 Foundational Literacies
15 KPM160D Seminar (Menghadiri Seminar Program Studi Lain) 1(0-0) - 2 Enrichment Program
16 KPM1614 Komunikasi dan Perubahan Sosial 3(2-1) - 2 Foundational Literacies
17 KPM1654 Budaya dan Komunikasi 2(2-0) - 2 In-depth Courses
18 KPM1655 Kepemimpinan dan Komunikasi Organisasi 3(2-1) - 2 In-depth Courses
19 KPM1655 Kepemimpinan dan Komunikasi Organisasi 3(2-1) - 2 In-depth Courses
20 KPM1656 Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembangunan 3(2-1) - 2 In-depth Courses
21 KPM1656 Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembangunan 3(2-1) - 2 In-depth Courses
22 KPM1657 Manajemen Pelatihan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia 3(2-1) - 2 In-depth Courses
23 KPM165A Kelembagaan Sosial dan Manajemen Kelompok 3(2-1) - 2 In-depth Courses
24 KPM165C Perencanaan dan Evaluasi Partisipatif Program Penyuluhan 3(2-1) - 2 In-depth Courses
25 KPM165C Perencanaan dan Evaluasi Partisipatif Program Penyuluhan 3(2-1) - 2 In-depth Courses
26 KPM165C Perencanaan dan Evaluasi Partisipatif Program Penyuluhan 3(2-1) - 2 In-depth Courses
27 STA1517 Statistika untuk Ilmu-ilmu Sosial dan Perilaku 3(2-1) - 2 Foundational Literacies
28 STA1517 Statistika untuk Ilmu-ilmu Sosial dan Perilaku 3(2-1) - 2 Foundational Literacies
29 KPM160A Proposal Tesis 2(0-2) - 3 Final Year Project
30 KPM160A Proposal Tesis 2(0-2) - 3 Final Year Project
31 KPM160B Kolokium 1(0-1) - 3 Final Year Project
32 PPS1691 Seminar Tesis 1(0-1) - 3 Final Year Project
33 PPS1692 Publikasi Ilmiah Nasional 2(0-2) - 3 Final Year Project
34 PPS1692 Publikasi Ilmiah Nasional 2(0-2) - 3 Final Year Project
35 KPM160E Ujian Tesis 2(0-2) - 4 Final Year Project
36 KPM160E Ujian Tesis 2(0-2) - 4 Final Year Project
37 KPM160G Tesis 6(0-6) - 4 Final Year Project
38 KPM160G Tesis 6(0-6) - 4 Final Year Project
39 KPM160G Tesis 6(0-6) - 4 Final Year Project

Capaian Pembelajaran S2:

1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam bidang keilmuan komunikasi pembangunan melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji.

2. Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam bidang keilmuan komunikasi pembangunan melalui pendekatan interdisipliner.

3. Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan komunikasi pembangunan, serta mampu mendapat pengakuan nasional atau internasional.

Belum ada data