Program Studi Sarjana
Program Manajemen Sumber Daya Tanah (LRM) adalah salah satu program studi yang ditawarkan oleh Jurusan Ilmu Tanah dan Sumber Daya Tanah, Fakultas Pertanian, Universitas Pertanian Bogor. Nama program studi ini pertama kali dicetuskan pada tahun 2005, setelah sebelumnya dikenal dengan nama lain, termasuk Sarjana Ilmu Tanah. Program ini telah terakreditasi secara nasional sebagai Liga Utama (atau “Unggul”) oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT), No. 1141/SK/BAN-PT/Ak.KP/S/III/2023, diberikan pada tanggal 28 Maret 2023, berlaku hingga 5 Juli 2027. Pada akhir masa studi, mahasiswa akan menerima gelar Sarjana Pertanian
Menjadi pusat keunggulan dalam pendidikan, penelitian, dan pelayanan kepada masyarakat di bidang ilmu tanah dan sumber daya lahan serta teknologi untuk mendukung pertanian berkelanjutan, keberlanjutan lingkungan, dan pembangunan nasional berkelanjutan
MisiMeningkatkan sumber daya manusia dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang tanah dan pemanfaatan lahan untuk kesejahteraan masyarakat.
| No | Mata Kuliah | SKS | Prasyarat | Semester | Kategori Mata Kuliah | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kode | Nama | |||||
| 1 | BIO2102 | Biologi Dasar | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 2 | IPB2101 | Agama Kristen | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 3 | IPB2102 | Agama Katolik | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 4 | IPB2103 | Agama Hindu | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 5 | IPB2104 | Agama Buddha | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 6 | IPB2106 | Bahasa Indonesia | 2(1-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 7 | IPB210A | Agama Islam | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 8 | IPB210B | Agama Khonghucu | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 9 | IPB210C | Pertanian Inovatif | 2(2-0) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 10 | IPB210F | Bahasa Inggris | 2(1-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 11 | IPB210H | Kepercayaan | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 12 | KIM2101 | Kimia Dasar 1 | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 13 | KIM2101 | Kimia Dasar 1 | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 14 | MAT2111 | Matematika dan Berpikir Logis | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 15 | EKO210T | Ekonomi | 2(2-0) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 16 | FIS2104 | Fisika | 3(2-1) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 17 | IPB210D | Pendidikan Pancasila | 2(1-1) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 18 | IPB210E | Pendidikan Kewarganegaraan | 2(1-1) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 19 | KOM2102 | Berpikir Komputasional | 2(2-0) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 20 | KPM2131 | Sosiologi | 2(2-0) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 21 | KPM2131 | Sosiologi | 2(2-0) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 22 | MSL2101 | Tanah dalam Neksus Pertanian-Lingkungan | 3(3-0) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 23 | STA2111 | Statistika dan Analisis Data | 3(3-0) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 24 | AGH2201 | Dasar-Dasar Agronomi | 3(2-1) | - | 3 | Foundational Literacies |
| 25 | MSL2201 | Analisis Tanah dan Tanaman | 2(1-1) | - | 3 | Academic Core Courses |
| 26 | MSL2211 | Agro-Eko Geologi | 3(2-1) | - | 3 | Academic Core Courses |
| 27 | MSL2221 | Agro-Eko Kimia Tanah | 3(2-1) | - | 3 | Academic Core Courses |
| 28 | MSL2231 | Agro-Eko Fisika Tanah | 3(2-1) | - | 3 | Academic Core Courses |
| 29 | MSL2251 | Penginderaan Jauh Tanah dan Tanaman | 3(2-1) | - | 3 | In-depth Courses |
| 30 | PTN2201 | Dasar-Dasar Kesehatan Tanaman | 3(2-1) | - | 3 | Foundational Literacies |
| 31 | GFM2221 | Klimatologi | 3(3-0) | - | 4 | Foundational Literacies |
| 32 | MSL2202 | Agraria Kadaster | 2(2-0) | - | 4 | In-depth Courses |
| 33 | MSL2241 | Agro-Eko Biologi Tanah | 3(2-1) | - | 4 | Academic Core Courses |
| 34 | MSL2252 | Geomorfologi dan Analisis Lanskap | 3(2-1) | - | 4 | Academic Core Courses |
| 35 | MSL2321 | Kesuburan Tanah | 3(2-1) | - | 4 | Academic Core Courses |
| 36 | MSL2331 | Agro-Hidrologi | 3(2-1) | - | 4 | Academic Core Courses |
| 37 | MSL2361 | Geografi Pembangunan | 2(2-0) | - | 4 | Academic Core Courses |
| 38 | MSL2301 | Desain Penelitian dan Analisis Data | 3(2-1) | - | 5 | In-depth Courses |
| 39 | MSL2311 | Pedologi | 3(2-1) | - | 5 | Academic Core Courses |
| 40 | MSL2332 | Konservasi Tanah dan Air | 3(2-1) | - | 5 | In-depth Courses |
| 41 | MSL2351 | SIG dan Kartografi | 3(2-1) | - | 5 | In-depth Courses |
| 42 | MSL2403 | Tanah dan Perubahan Iklim | 2(2-0) | - | 5 | In-depth Courses |
| 43 | MSL2441 | Bioteknologi Tanah dan Bioprospeksi | 3(2-1) | - | 5 | In-depth Courses |
| 44 | MSL2461 | Perencanaan Tata Ruang dan Pengembangan Wilayah | 3(2-1) | - | 5 | In-depth Courses |
| 45 | IPB1400 | Kuliah Kerja Nyata Tematik | 4(1-3) | - | 6 | Capstone |
| 46 | MSL2401 | Publikasi dan Komunikasi Sains | 2(1-1) | - | 6 | In-depth Courses |
| 47 | MSL2402 | Remediasi Tanah | 2(2-0) | - | 6 | In-depth Courses |
| 48 | MSL2404 | Pengelolaan Tanah Tropika | 2(0-2) | - | 6 | Capstone |
| 49 | MSL2405 | Survei, Pemetaan, dan Evaluasi Lahan | 4(2-2) | - | 6 | Capstone |
| 50 | MSL2411 | Geografi Tanah Indonesia | 2(2-0) | - | 6 | In-depth Courses |
| 51 | MSL2421 | Teknologi Ameliorasi dan Pemupukan | 3(2-1) | - | 6 | Capstone |
| 52 | MSL2462 | Pemodelan Kuantitatif Wilayah | 2(2-0) | - | 6 | In-depth Courses |
| 53 | IPB130C | Magang Profesi | 10(0-10) | - | 7 | Enrichment Program |
| 54 | IPB201 | Summer Course | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 55 | IPB201 | Summer Course | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 56 | IPB201 | Summer Course | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 57 | IPB202 | Konferensi Nasional | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 58 | IPB202 | Konferensi Nasional (pemakalah) | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 59 | IPB203 | Pengembangan Talenta | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 60 | IPB204 | Manajemen Even | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 61 | IPB205 | Pembelajaran Emosi & Sosial | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 62 | IPB206 | Komunikasi dan Kerjasama Tim | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 63 | IPB207 | Kepemimpinan Inklusif | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 64 | IPB208 | Empati dan Kecerdasan Emosional | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 65 | IPB209 | Pengambilan Keputusan Efektif | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 66 | IPB20A | Pemecahan Masalah Kompleks | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 67 | IPB20B | Kewirausahaan Sosial | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 68 | IPB20C | Berpikir Kritis dan Kreatif | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 69 | IPB20D | Strategi Negosiasi | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 70 | IPB20E | Etika Profesional | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 71 | IPB20F | Keberagaman & Multibudaya | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 72 | IPB20G | Summer Course 2 | 2(0-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 73 | IPB301 | Summer Course | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 74 | IPB302 | Konferensi Internasional | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 75 | IPB302 | Konferensi Internasional (pemakalah) | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 76 | IPB303 | Pengembangan Profesi | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 77 | IPB304 | Pengembangan Talenta | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 78 | IPB305 | Pengembangan Masyarakat | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 79 | IPB306 | Kewirausahaan Sosial | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 80 | IPB307 | Kewirausahaan | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 81 | IPB308 | Kepemimpinan Inklusif & Inovatif | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 82 | IPB309 | Inovasi dan Pemikiran Desain | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 83 | IPB30A | Summer Course 2 | 3(0-3) | - | 7 | Enrichment Program |
| 84 | IPB30B | Kredensial Mikro | 3(1-2) | - | 7 | Enrichment Program |
| 85 | MSL2490 | Seminar | 1(0-1) | - | 7 | Final Year Project |
| 86 | MSL2491 | Tugas Akhir | 6(0-6) | - | 7 | Final Year Project |
1. Bersikap etis, bertanggung jawab, dan gesit serta berkontribusi pada kerja tim;
2. Memahami konsep, prinsip, dan teori mengenai karakteristik, inventarisasi dan evaluasi tanah dan sumberdaya lahan untuk mendukung tercapainya prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan;
3. Mampu berfikir logis, kritis, analitis, dan sistematis dalam berkomunikasi; adaptif, kreatif dan inovatif dalam mengambil keputusan terkait pengelolaan sumberdaya lahan
4. Mampu merencanakan dan melaksanakan inventarisasi lahan; mengevaluasi penerapan praktik pengelolaan sumberdaya lahan untuk pengembangan pertanian dengan menggunakan teknologi, regulasi, dan prinsip pembangunan berkelanjutan.
Pengembangan Ilmu dan Teknologi Tanah dan Lahan dilihat dari segi biofisik dan ruang yang meliputi pencirian, penggolongan, inventarisasi dan proses-proses yang terjadi serta perencanaan pemanfaatan dan pengelolaan tanah dan lahan yang berkelanjutan.