Program Studi Sarjana
Program Studi Sarjana Teknik Pertanian dan Biosistem (PS-TPB) merupakan salah satu program studi yang dikelola oleh Fakultas Teknik dan Teknologi (FTT), Institut Pertanian Bogor (IPB). Dalam sejarahnya program studi ini telah beberapa kali mengalami perubahan nama seiring perubahan yang ada pada jurusan/departemen/fakultas selaku unit pengelola program studi. Sebagai cikal bakal PS-TPB saat ini, Program Studi Mekanisasi Pertanian meluluskan sarjana pertama kali tahun 1971. Setiap tahun PS-TPB menerima sekitar 100-120 mahasiswa dengan keseluruhan mahasiswa aktif berjumlah 450 – 460 mahasiswa. PS-TPB terakreditasi Unggul oleh BAN PT hingga 21 maret 2028 (Surat Keputusan Direktur Dewan Eksekutif BAN-PT No. 2292/SK/BAN-PT/Akred-Itnl/S/VI/2023) dan memperoleh akreditasi internasional dari Indonesia Accreditation Board for Engineering Education (IABEE) hingga 22 februari 2028 (Sertifikat Akreditasi No. 00096.A).
Pendidikan PS-TPB menerapkan Outcome Base Education (OBE) dan mengacu pada Kurikulum 2025 IPB dengan 11 Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). Kurikulum dirancang untuk menghasilkan lulusan dengan Profil Profesional Mandiri (PPM) lulusan yang mampu mengidentifikasi, merumuskan dan menyelesaikan masalah di bidang pertanian dan biosistem menggunakan pendekatan teknik serta memiliki karakter sosio-teknopreneur, mampu bekerjasama, berkomunikasi efektif, dan patuh terhadap etika keteknikan. Karakteristik PPM dan CPL yang dikembangkan PS-TPB tidak lepas dari visi, misi, karakter dan juga kebijakan IPB sebagai institusi dimana PS-TPB bernaung. PS-TPB dikelola dengan dukungan fasilitas riset dan Pendidikan yang memadai berupa ruang kelas, bengkel, laboratorium praktek dan uji, serta laboratorium lapangan. Dosen yang aktif pada PS-TPB berjumlah 33 orang dengan 30 orang bergelar doktor dan 3 orang master, lulusan dari berbagai negara: Belanda, Indonesia, Jerman, Jepang, Kanada, Taiwan, Thailand, dan USA. Sebelas orang (33%) diantara mereka memilki jabatan fungsional profesor.
Lulusan PS-TPB disiapkan untuk dapat menjadi perancang (designer), manajer/pengelola, penyelia (supervisor), atau konsultan pada perkebunan, bengkel/industri manufaktur alat/mesin pertanian, industri pengolahan pangan dan hasil pertanian, konstruksi dan bangunan pertanian, maupun energi terbarukan. Selain itu lulusan juga dapat sebagai peneliti/akademisi pada institutso Pendidikan dan penelitian serta instansi pemerintah, atau sebagai wirausahawan di bidang yang berkaitan dengan pertanian dan biosistem.
Menjadi departemen yang bertaraf internasional yang inovatif, unggul dalam riset, dan berkarakter kewirausahaan, khususnya pada bidang rekayasa mesin dan biosistem.
Misi1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi strata S1, S2 dan S3 yang unggul di bidang teknik mesin dan biosistem yang didukung sarana dan prasarana yang handal serta kurikulum yang efektif dan efisien untuk menghasilkan lulusan yang berdayasaing nasional dan internasional, berkarakter kewirausahaan di bidang rekayasa mesin dan biosistem
2. Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan dalam bidang teknik mesin, teknik biosistem, teknik energi terbarukan dan teknik bioinformatika untuk pengembangan ipteks yang bermanfaat bagi masyarakat agraris, bahari dan industri
3. Melakukan layanan masyarakat yang mengedepankan inovasi ipteks dan berkarakter kewirausahaan dengan tetap mempertahankan nilai-nilai luhur bangsa dan kelestarian sumberdaya alam
Memperkuat sistem manajemen dan tatakelola departemen yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel
| No | Mata Kuliah | SKS | Prasyarat | Semester | Kategori Mata Kuliah | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kode | Nama | |||||
| 1 | IPB2101 | Agama Kristen | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 2 | IPB2102 | Agama Katolik | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 3 | IPB2103 | Agama Hindu | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 4 | IPB2104 | Agama Buddha | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 5 | IPB2106 | Bahasa Indonesia | 2(1-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 6 | IPB210A | Agama Islam | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 7 | IPB210B | Agama Khonghucu | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 8 | IPB210C | Pertanian Inovatif | 2(2-0) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 9 | IPB210D | Pendidikan Pancasila | 2(1-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 10 | IPB210E | Pendidikan Kewarganegaraan | 2(1-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 11 | KIM2101 | Kimia Dasar 1 | 3(2-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 12 | MAT2113 | Matematika 1 | 4(3-1) | - | 1 | PPKU/Common Core Courses |
| 13 | BIO2102 | Biologi Dasar | 3(2-1) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 14 | FIS2104 | Fisika | 3(2-1) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 15 | IPB210F | Bahasa Inggris | 2(1-1) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 16 | KPM2131 | Sosiologi | 2(2-0) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 17 | KPM2131 | Sosiologi | 2(2-0) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 18 | MAT2114 | Matematika 2 | 4(3-1) | MAT2113 - Matematika 1 - 4(3-1) | 2 | Foundational Literacies |
| 19 | STA2111 | Statistika dan Analisis Data | 3(3-0) | - | 2 | PPKU/Common Core Courses |
| 20 | TPB2101 | Pengantar Teknik Pertanian dan Biosistem | 2(2-0) | - | 2 | Academic Core Courses |
| 21 | AGH200 | Dasar-Dasar Agronomi | 3(2-3) | - | 3 | Academic Core Courses |
| 22 | FIS2102 | Fisika Dasar 2 | 4(3-1) | FIS2104 - Fisika - 3(2-1) | 3 | Foundational Literacies |
| 23 | TPB2102 | Pengetahuan Bahan teknik | 2(2-0) | - | 3 | Academic Core Courses |
| 24 | TPB2103 | Hidroklimatologi untuk Pertanian dan Biosistem | 2(2-0) | - | 3 | Academic Core Courses |
| 25 | TPB2203 | Gambar Teknik | 3(2-1) | - | 3 | Academic Core Courses |
| 26 | TPB2204 | Pemrograman Teknik | 3(2-1) | - | 3 | Academic Core Courses |
| 27 | TPB2205 | Termodinamika Teknik | 3(2-1) | FIS2104 - Fisika - 3(2-1) | 3 | Academic Core Courses |
| 28 | TPB2205 | Termodinamika Teknik | 3(2-1) | MAT2113 - Matematika 1 - 4(3-1) | 3 | Academic Core Courses |
| 29 | KIM1221 | Kimia Organik I | 3(3-0) | KIM2101 - Kimia Dasar 1 - 3(2-1) | 4 | Foundational Literacies |
| 30 | KIM1221 | Kimia Organik I | 3(3-0) | KIM2101 - Kimia Dasar 1 - 3(2-1) | 4 | Foundational Literacies |
| 31 | KIM1221 | Kimia Organik I | 3(3-0) | KIM2101 - Kimia Dasar 1 - 3(2-1) | 4 | Foundational Literacies |
| 32 | TPB2201 | Matematika Teknik A | 3(2-1) | MAT2114 - Matematika 2 - 4(3-1) | 4 | Foundational Literacies |
| 33 | TPB2202 | Mekanika Teknik | 3(2-1) | FIS2104 - Fisika - 3(2-1) | 4 | Academic Core Courses |
| 34 | TPB2206 | Teknologi Manufaktur | 2(1-1) | - | 4 | Academic Core Courses |
| 35 | TPB2207 | Hubungan Tanah, Air, Alsintan dan Tanaman | 2(2-0) | - | 4 | Academic Core Courses |
| 36 | TPB2208 | Karakteristik Teknik Bahan Pertanian | 2(2-0) | - | 4 | Academic Core Courses |
| 37 | TPB2209 | Instrumentasi dan Kontrol | 3(2-1) | FIS2102 - Fisika Dasar 2 - 4(3-1) | 4 | Academic Core Courses |
| 38 | TPB220A | Mekanika Fluida | 3(2-1) | FIS2104 - Fisika - 3(2-1) | 4 | Academic Core Courses |
| 39 | TPB2301 | Kewirausahaan Teknik | 1(1-0) | - | 5 | Academic Core Courses |
| 40 | TPB2302 | Metode Penelitian dan Penyajian Ilmiah | 2(2-0) | - | 5 | Academic Core Courses |
| 41 | TPB2303 | Ekonomi Teknik (Manajemen dan Ekonomi Teknik) | 3(2-1) | MAT2113 - Matematika 1 - 4(3-1) | 5 | In-depth Courses |
| 42 | TPB2306 | Pindah Panas dan Massa | 2(1-1) | TPB2205 - Termodinamika Teknik - 3(2-1) | 5 | Academic Core Courses |
| 43 | TPB2311 | Motor dan Tenaga Pertanian | 3(2-1) | TPB2205 - Termodinamika Teknik - 3(2-1) | 5 | In-depth Courses |
| 44 | TPB2321 | Prinsip Biokonversi | 2(2-0) | BIO2102 - Biologi Dasar - 3(2-1) | 5 | In-depth Courses |
| 45 | TPB2322 | Teknik Pengolahan Pangan dan Hasil Pertanian | 3(2-1) | TPB2306 - Pindah Panas dan Massa - 2(1-1) | 5 | In-depth Courses |
| 46 | TPB2324 | Alat dan Mesin Budidaya Pertanian | 3(2-1) | - | 5 | In-depth Courses |
| 47 | TPB2331 | Sistem dan Manajemen Mekanisasi Pertanian | 3(3-0) | - | 5 | In-depth Courses |
| 48 | TPB2304 | Kekuatan Bahan | 2(2-0) | TPB2102 - Pengetahuan Bahan teknik - 2(2-0) | 6 | Academic Core Courses |
| 49 | TPB2305 | Rancangan Teknik | 2(2-0) | TPB2204 - Pemrograman Teknik - 3(2-1) | 6 | In-depth Courses |
| 50 | TPB2307 | Pertanian Presisi | 3(2-1) | TPB2209 - Instrumentasi dan Kontrol - 3(2-1) | 6 | In-depth Courses |
| 51 | TPB2307 | Pertanian Presisi | 3(2-1) | TPB2324 - Alat dan Mesin Budidaya Pertanian - 3(2-1) | 6 | In-depth Courses |
| 52 | TPB2314 | Ergonomika | 3(2-1) | - | 6 | In-depth Courses |
| 53 | TPB2323 | Teknik Irigasi dan Drainase | 3(2-1) | TPB220A - Mekanika Fluida - 3(2-1) | 6 | In-depth Courses |
| 54 | TPB2325 | Teknik Proses Biosistem | 3(2-1) | KIM2101 - Kimia Dasar 1 - 3(2-1) | 6 | In-depth Courses |
| 55 | TPB2326 | Teknik Pascapanen | 3(3-0) | - | 6 | In-depth Courses |
| 56 | TPB2327 | Rekayasa Bangunan dan Lingkungan Biosistem | 2(2-0) | TPB2306 - Pindah Panas dan Massa - 2(1-1) | 6 | In-depth Courses |
| 57 | TPB2332 | Manajemen Agroindustri | 2(2-0) | - | 6 | In-depth Courses |
| 58 | TPB2341 | Konversi dan Konservasi Energi | 3(2-1) | TPB2306 - Pindah Panas dan Massa - 2(1-1) | 6 | In-depth Courses |
| 59 | TPB2341 | Konversi dan Konservasi Energi | 3(2-1) | TPB2321 - Prinsip Biokonversi - 2(2-0) | 6 | In-depth Courses |
| 60 | IPB130C | Magang Profesi | 10(0-10) | - | 7 | Enrichment Program |
| 61 | IPB2400xx | Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) | 4(1-3) | - | 7 | Final Year Project |
| 62 | TPB2402 | PKL | 2(0-2) | - | 7 | Final Year Project |
| 63 | TPB2498 | Seminar | 1(1-0) | - | 7 | Final Year Project |
| 64 | TPB2401 | Desain Proyek | 4(0-4) | - | 8 | Capstone |
| 65 | TPB2499 | Tugas Akhir | 6(0-6) | IPB2400xx - Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) - 4(1-3) | 8 | Final Year Project |
Menguasai pengetahuan:
a. Prinsip dan konsep teoritis sains alam (basic sciences) dan matematika untuk aplikasi rekayasa
b. Prinsip dan konsep teoritis sains-rekayasa (engineering sciences), prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles) dan perancangan rekayasa (engineering design) secara mendalam
c. Prinsip dan konsep teoritis ilmu pertanian dan biologik secara umum
d. Prinsip dan konsep umum serta issue terkini dalam ekonomi, sosial, manajemen dan ekologi
e. Prinsip dan konsep umum teknologi informasi dan komunikasi mutakhir.
2. Memiliki keterampilan:
a. menerapkan prinsip-prinsip matematika dan sains alam, sains rekayasa serta prinsip rekayasa dalam melakukan aktivitasaktivitas rekayasa (engineering activities) yang mencakup analisis rekayasa (engineering analysis), perancangan dan pemanfaatan perangkat rekayasa (engineering tools);
b. melakukan analisis rekayasa untuk mengidentifikasi, memformulasikan dan memecahkan masalah rekayasa kompleks;
c. merancang sistem, proses, dan peralatan yang dibutuhkan dengan mempertimbangkan standar teknis, ekonomi, kinerja, kemudahan penerapan dan keberlanjutan;
d. memanfaatkan perangkat rekayasa konvensional dan mutakhir termasuk yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi;
e. menginkorporasi faktor-faktor dan kendala ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan dalam melakukan aktivitas aktivitas rekayasa;
f. melakukan analisis dan interpretasi data serta merumuskan kesimpulan dari hasil riset, perancangan, dan pengembangan; di bidang produksi, pascapanen, pengolahan pangan dan hasil pertanian, serta energi terbarukan yang berbasis pada sistem biologik yang relevan
Mengembangkan ilmu keteknikan dan penerapanannya untuk pengembangan mocel, mesin, dan proses yang berkaitan dengan system biologi yang berkelanjutan dalam bidang pertanian.m.